2分钟班长竞选演讲稿三篇文档格式.docx
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《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》,我还会推荐几本笑话书,让同学们远离那些对我们身体有害的“书”。
如果大家对我有意见,请大胆向我指出来,我一定接受并且改正,请老师,同学们支持我,相信我,给我一次展示自己能力的机会。
请投出你们那神圣、宝贵的一票吧!
谢谢大家!
2分钟班长竞选演讲稿2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我今天要参加竞选班长职务。
我相信凭着我的勇气和才干,凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心,这次演讲带来的必定是下次的就职演说。
我之所以竞选班长职务,是因为我的学习成绩优秀,是同学们的好朋友,老师的得力小帮手,我的领导能力也很好,可以带动全班同学一起学习,我热爱这个集体,责任心强,对老师的工作认真负责,从不拒绝。
如果老师与同学们认为我能干好这项工作,请大家支持我,投我神圣的一票,如果竞选成功,我会努力做好以下三点:
1、加强学习,严格要求自己
2、关心集体,团结同学
3、与其他的委员合作,配合做好班里的每一件事,帮老师出主意,想办法,多做事,让同学们满意,让班主任放心。
如果没有竞选成功,说明我还要努力,下次我会继续竞选。
相信我,一定能成为这个班的领导者。
2分钟班长竞选演讲稿3
同学们:
你们好!
今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。
首先,我已经担任了4年班长了,有了足够的经验,虽然如此,但我会做一个彻底的平民班长,没有“官相官态”,“官腔官气”;
少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。
第二:
我跟同学相处不错,我应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。
我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。
第三:
班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。
我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共进的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧。
我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能做得十分出色!
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学生参加班长竞选的演讲稿
刚才在翻日记本的时候,突然看到我大一时我参加班长竞选的演讲稿,看起来感觉自己好有激情!
去问如下:
大家不要鼓掌,参加班长竞选并不是什么了不起的事情!
前几位的演讲都很精彩啊,但是我深信班主任和同学们的心并没有被他们所打动,这就给了我机会,我愿全力以赴!
我参加本次班长竞选是本着为同学们服务的宗旨而来的。
我认为,要胜任班长这一职务,首先要对班长这一职务的职责和功能有较为全面和深刻的认识,否则是无法胜任的。
相信同学们都同意我的这种说法,是吧?
我在初中和高中都担任过班长,因此我对班长这一职务的职责和功能有着较为全面和深刻的了解,也积累不少经验。
虽然这些认识和经验都是在初中和高中阶段积累的,但我相信在大学也大部分适用。
作为班长,应具备发挥“两个作用的能力”。
一是具备发挥先锋模范作用的能力,二是发挥上启下的能力。
班长的“长”字就是要求担任班长之人能够在许多方面“长”在更高处,起模范作用。
同时,班长是联系老师与同学们,特别是同学们与班主任的桥梁和纽带,起着承上启下的作用。
先锋模范作用是内功,应从两个方面进行修炼:
第一,要在学习和道德方面起先锋模范作用。
学习是学生的本职,道德是为人的根本。
作为班长,要在学习上取得一定的成绩,也要用高尚的道德武装头脑,指导行动并融入生活,从而起先锋模范作用;
第二,要在生活和劳动上起先锋模范作用,就是生活上崇尚简朴,但简而不乱,崇尚节约,节而有度;
劳动上表现积极,所谓“自己动手,丰衣足食”!
承上启下是外功,也该从两个方面修炼。
第一要承上,要积极主动为办主任分担班务之忧,深刻理解班主任对班务事的处理。
对于班主任的决策,要理解,要支持,更要坚决执行。
同时,要及时向班主任汇报班务信息,为班主任做出正确科学的决策提供真实有效的依据。
此外,要努力配合搞好师生关系,促进师生关系的和谐发展。
第二要启下,要妥善处理同学们之间的关系,面对同学们之间出现的矛盾和摩擦,要冷静思考,深究原因,制定出正确的处理方法,从而改善同学们的关系。
此外,班长要融入同学们之间,绝对不能搞特殊化,要积极主动关系同学们的学习和生活,促进同学们共同进步,创建和谐班级。
最后还要求搞好班级的对外关系,积极组织班上参加学习举办的各种竞赛和友谊活动,树立美好的班级对外形象,维护班级的外在利益!
以上就是我对班长这一职务的职责和功能的认识,希望大家支持我。
我相信,凭借我对班级服务的恒心,再加上班主任的支持和同学们的理解与帮助,我深信我一定能够把我们班级创造成我们学习最优秀的班级!
我的演讲已毕,谢谢大家!
关于竞选班长的演讲稿三篇
关于竞选班长的演讲稿三篇篇一:
竞选班长的演讲稿
今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。
我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我从没有担任过班干部,缺少经验。
这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;
正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。
因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。
当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。
特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
首先,我有能力处理好班级的各种事务。
因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。
其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。
再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。
最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是:
在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;
然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。
我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事:
1、借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率;
2、联系有关商家定期送纯净水,彻底解决饮水难的问题;
3、建立班组互助图书室,并强化管理,提高其利用率,初步解决读书难问题;
4、组织双休日里乡同学的“互访”,沟通情感,加深相互了解;
5、在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在了解社会,体会周边人们生存状况的参观访问活动;
6、利用勤工俭学的收入买三台处理电脑,建立电脑兴趣小组;
7、在班组报廊中开辟“新视野”栏目,及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;
8、建立班级“代理小组”,做好力所能及的代理工作,为有困难的同学代购物件,代寄邮件,代传讯息等等;
9、设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。
我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。
重大决策必须经过“全民”表决。
如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。
你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。
我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”。
假如有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职。
同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!
我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!
篇二:
敬爱的老师、亲爱的同学们:
今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话,感到非常的自豪,当然,这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励!
班长是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有能力、有爱心的人来担当,我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!
工作锻炼了我,生活造就了我。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个职务”。
所以我相信我有能力担任这一职务。
首先,我有信心当好班长,我的学习成绩不算差,敢于负责,如果我能够当上班长,那么我一定会任劳任怨,严于律己,管理好班级,提高同学们的学习成绩,让我们的班级成为全年级的佼佼者。
而且,我拥有一个不会轻易发脾气的好性格,绝对可以满足班长平易近人的要求。
我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。
假如我竞选上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
假如我竞选上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。
假如我竞选上了班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,互帮互助。
假如我竞选上了班长,我会真正做同学的好朋友,老师的好助手。
马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。
我会用自己的实际行动证明自己的能力。
既然是花,我就要开放;
既然是树,我就要长成栋梁;
既然是石头,我就要去铺出大路;
既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!
流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。
假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。
班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷,我一定会主动为同学服务,为老师分忧。
给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能十分出色,我们的班级一定能更上一层楼!
请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,我一定行,谢谢大家!
篇三:
尊敬的老师、亲爱的同学们:
改选班长,这是一件激动人心的事,而我则一马当先,提前报名。
因为我上次没选上班长。
班长是大家的榜样,班长可以在老师不在时管理班级。
可我如果当了班长是否能做到呢?
在我的想象中,我如果当上了班长,就会在玩中快乐、学习,也让同学们放松,但严格管理是作为一个班长必不可少的。
必须要注意运用方法和威逼利诱。
我曾试过,在班里吵闹地不可收拾时,我会将淘气的同学记住,写在黑板上,或提前向老师申请,淘气的同学多留作业·
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这常常让班级静的连钟表的滴答声都能听到。
作为班长,不但要管理同学,还要以身作则,我要按时完成所有作业,复习、预习都要做到,不说脏话,文明做人。
老师一个人管理我们这么多学生,自然很累。
平时老师就让我们为她算分、全错字、批改生字卷,我也常常成为老师的助手。
如果我当了班长,一定会更加努力,把自己的学习任务完成后去分担老师的工作。
我自认为我是可以当班长的,因为我可以带领大家一起学习。
然而,我不会为我没当上班长而生气,希望你们可以为我指出不足,让我予以改正,争取下次当上班长,戴上那梦寐以求的二道杠!
从现在开始,我要以规范行为约束自己,管好自己、守纪律、爱学习,我会让你为我优异的成绩、严谨的纪律和领导才能投上一票的!