九年级英语下册第五单元学习要点.docx
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九年级英语下册第五单元学习要点
九年级英语下册第五单元学习要点
九年级英语下册第五单元学习要点
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一、重要短语归纳
1、以闻名，为人知晓benn______（=befausfr）2无论，不论________
3、剪纸____________4据我所知_____________In
、对有好处begd______（对比：
begdat/begdt/begdith）
6搜索searh______sb/sth7避免avidsb/sth|避免做avid_______sth
8、高科技产品high--tehnlgprduts9、用过的木头和玻璃_____dandglass
10、用覆盖ver______（beveredith被覆盖）
11在高温下____averhigh_______
二、重要句型
1、他发现在当地的商店里的如此多的产品都是中国生产的（这事）很有趣。
Hefund____that_____anprdutsinthelalshps_______________hina
2、在我发现一双美国制造的篮球鞋之前，我必须得拜访五六家商店。
Ihadtvisitfiversixstresbefre_______apairfbasetballshes______inAeria
3在德国，德国人说德语。
In___________,____________spea_____________
4在每月的最后的星期五老板付给我们工资。
e______________bthebssnthelastFridafeahnth
三、重点单词或词组区别
1、beadef/beadefr/beadein/beadeb？
？
？
_______________________________________________________________________________
2rise/raise
3alive/living/live/livel
alive，形容词，“活着的，在世的，还出着气的”，后置定语；living，形容词，“活着的，健在的”；live，形容词，“活的，活生生的”，修饰鸟和其他动物；livel，形容词，“热闹的，有生气的，活泼的”
四者中字母i发音为【ai】，前三者的反义词为dead
4it/its/it’s
_______________________________________________________________________________
四、语法：
被动语态
一、概念及构成
英语动词有两种语态：
主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。
其结构由：
“助动词be+及物动词的过去分词”构成。
不及物动词无被动语态结构。
二、被动语态的时态
1、一般现在时态：
a/is/are+动词的过去分词
egThisindfahineisadeinhinaThisindfahineisn’tadeinhina
Isthisindfahineadeinhina?
2、一般过去时态：
as/ere+动词的过去分词
egThetreesereplantedlastearThetreeseren’tplantedlastear
erethetreesplantedlastear?
3、含情态动词的被动语态：
情态动词+be+动词的过去分词
egThebanbetaenaaTheban’tbetaenaa
anthebbetaenaa?
三、主动语态变为被动语态的方法：
1、把原主动句中的宾语变为被动句的主语；2、把原主动句的谓语改为被动形式，
即：
be+过去分词；3、原主动句的主语，放在介词b后，做其宾语，此结构视情况可以省略。
如：
Thevisitedtheittearsag（主动语态）
主语谓语宾语
→Theitasvisitedbthetearsag（被动语态）
主语谓语宾语
四、主动语态变成被动语态需注意的几个问题
1、主动句中若有两个宾语，只将其中一个宾语变成被动句的主语，另一个不变。
一般情况下，往往把表示人的宾语变成被动句的主语；如果把表示物的宾语变为被动句的主语，则要在表示人的宾语前加介词t或fr。
常见的带双宾语的动词（V+sb+sth）：
sh,tell,as,pass,,give,lend,send,return,teah,bu。
egigiveseabeautifulpresentfrbirthda
Iagivenabeautifulpresentfrbirthda
RAbeautifulpresentisgiventefrbirhtda
2、在主动句中动词ae,let,have,see,hear,feel等后接动词不定式做宾语补足语时，动词不定式须去掉t,当变成被动句时，后面的不定式都须加上t。
如：
Absahienterthehuse→Heasseententerthehuse（bab）
theraesherduhhuser→Sheisadetduhhuserbther
3、若主动句中的谓语动词为“动词短语”或由“不及物动词+介词或副词”构成时，变成被动语态时，注意不要省略掉动词后的介词或副词。
如：
eshuldspeaettheldplitel→Theldshuldbespentplitel（bus）
4、主动句的谓语动词为have（has,had）t,begingt,beablet的被动语态为：
have（has,had）t/begingt/beablet+be+动词的过去分词。
即：
相当于情态动词的被动语态用法。
如：
Heisablethelpu→uareabletbehelpedbhi
、某些可和ell，easil等副词连用的不及物动词，如read，rite，ash，lean，dra，burn,sell等，不用被动，如：
Thelthashesell。
Thisindffdsellsell。
6、连系动词用主动表被动
7、need+ding表被动。
如：
Theflersneedatering
8、被动结构作定语时，位置后置且无be动词。
如：
agirlalledar被叫做玛丽的女孩
9、易混淆的几组被动式短语：
beadein/fr/f/bbeusedb/as/fr/t
五、重要单词
1、需区分掌握的单词
glass：
做不可数名词，意思为_________；做可数名词时，意思为______________
grass为________名词；prdue（动词）的名词形式为___________
everda的同义词为_________，其和everda意思相同吗？
_______
bss的名词所有格形式为________，其本身是单数名词还是复数名词？
__________
traffi为________名词heat（v/un），其形容词为_______
Frane----Frenhan/Frenhan----Frenh；Geran-----Geran----Geran
一把剪刀____________sissrsleaf的复数形式为________
2、须记忆的单词
筷子___________硬币______叉子_______（女式）短上衣，衬衫_________
银器，银，银色的__________棉花______钢铁________展览会，交易会________
草地__________________树叶______生产________加工，处理，过程_________
产品__________当地的，本地的________避免，回避________小手提包___________
每天的，日常的________老板________表面，表层___________材料，原料_________
交通___________邮递员__________手套__________国际的______________
气球____________剪刀_____________生气勃勃的，鲜艳的____________
热，高温；加热_____________
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