新学期九年级班主任工作计划文档格式.docx

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xx地理：

　　物理：

xx化学：

xx生物：

　　师资力量雄厚,都是带过多年毕业班的把关老师.绝大多数是教研组长或学科带头人.

　　三、指导思想

　　以德育为首认真抓好学生思想道德建设;

逐两头,抓中间,严格控制学生成绩两极分化的局面;

抓好学生稳定工作,避免学生流失;

加大宣传力度,大力开展安全教育,排除安全隐患,坚决杜绝安全事故发生.

　　四、具体安排

　　1、开学进行收心教育,上好收心第一课.班主任作好自我介绍,把qq、博客告诉学生以便学生进入个人空间,了解班主任的教学理念、教学设想、教师动态等,造好花名册（姓名、性别、父母姓名、家庭详细住址、兴趣爱好、联系电话、qq号）.

　　2、8月28日,全面清洁大扫除,搞好班级文化建设;

　　3、第一周星期四德育例会,学生上讲台作一分钟自我介绍;

　　4、组织学生自查,开展批评和自我批评;

　　5、针对四次考试：

学校第一次质检、期中考试、市第一次次质检、期末考试情况,认真组织学生、老师进行质量分析,开好两会“科任教师联系会”“优秀学生授奖会（希望之星、进步之星、文明之星、单科明星）”;

办好四期期彩喷光荣榜;

　　6、组织学生与兄弟班级开展篮球友谊赛或拔河比赛;

　　7、期中考试后组织诗歌朗诵比赛或演讲比赛;

　　8、教师节、中秋节布置学生自编短信慰问老师节日快乐,对优秀短信给予奖励;

　　9、国庆60周年,布置学生办一期图文并茂的手抄报或电子小报,对优秀报纸给予奖励;

　　10、做好期中、期末优秀学生评比工作;

　　11、定期家访;

　　12、组织召开班干部会议,使管理落到实处,

　　五、日常工作

　　1、晨读前训话5分钟;

　　2、英语小组长晨读领读;

　　3、今日快讯1—3条通报;

　　4、晚自习前1-2分钟小结;

　　5、处理偶发事件;

　　6、有针对性找1-2人谈话.

　　六、近期目标

　　1、做好学籍稳定工作,防止学生外流;

　　2、做好差生转化工作;

　　3、紧密配合科任教师上好第一节见面课;

　　4、召开班委会扩大会议了解班级情况;

　　5、开好第一场科任教师联系会.

　　七、长远目标

　　紧密配合科任教师认真带好班级,不负学校重托,完成学校下达的中考指标任务,争取明年开开心心的旅游.

　　篇二

　　一、工作目标

　　1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础.

　　2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率.

　　3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质.

　　4、协调各科学习安排,平衡各科发展,帮助学生全面提高成绩.

　　5、使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事.

　　二、工作要点

（一）加强班风建设

　　1、加强思想教育,提高思想觉悟水准.思想是行动的先驱.为提高学生的思想素质应对毕业班学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：

　　理想教育-----确定学习的具体目标,人生的大目标.

　　态度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏（通过学习我校往届毕业生的优秀事例,激发学生的学习的主动性与积极性）.

　　典型教育-----向好学生学习,向第一看齐

　　信心教育-----相信自己一定能行,为自己的人生作最后的拼搏.

　　2、加强规范训练,即让学生养成：

（1）一丝不苟的学习态度.教育学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改.

（2）一滴不漏的学习要求.培养学生互帮互学,凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该牢记在心.努力做到五清：

堂堂清、日日清、周周清、月月清.不留疑点,不留死角,切实打好基础.

　　（3）始终如一的学习习惯.严格的学风,不仅坚持一周、一月、一学期,以至一直坚持下去,治学严谨的学风应始终如一.

　　3、安排班级活动

　　根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动.加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展.班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等.

　　4、营造向上氛围

（1）制定班级公约、班风,给自己班级、小组取个新名字等.

（2）让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感.培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神.

　　5、指导培养干部

（1）定期召开班干部会议,大力开展经验交流和思想教育活动,培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手.

（2）分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确分配到人.

　　（3）精心培养班干部.第一,帮助干部树立威信;

第二,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法;

第三,严格要求干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;

第四,培养干部团结协作的精神.

　　6、养成良好习惯

（1）班级每周制定学习目标,作为学生完成任务的底线.

（2）结合月考,指导学生确立月奋斗目标,并制定学习计划.

　　（3）采用“我的成长历程”绘制成绩曲线,跟踪每名学生的成绩;

为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发展动态.

　　（4）通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况;

通过每天的语文外语基础测试,强化学生对基础知识的重视与掌握;

通过个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯.

（二）营造备考氛围

　　1、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等,既给学生吐露心声的机会,又在班级形成一个良好的备考舆论氛围,起到学生自我教育的作用.

　　2、在不同阶段精心设计班会,切实起到对学生加油鼓劲的作用.如开学初结合上期考试成绩分析,“擂响初三的战鼓”……帮助学生尽早进入紧张的备考状态.

　　（三）确保四项重点

　　1、加强班级管理,

　　班主任和课任教师统一思想,统一认识,有长计划、短安排,扎扎实实开展好各自教学工作.开学初召开一次课任教师座谈会,商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题,做到月月有目标,科科有对策.同时,开好每周一次的主题班会.要让学生成为班会的主人,各抒己见,畅所欲言地提出班级一周出现的问题,并畅谈解决问题的措施,让下周工作有一个好的开端.班主任也要预先想好班会的主题,掌握好表扬与批评的尺度,使班会在一个良好的氛围中进行.

　　2、协助各课任教师做好班级及学生思想工作.

　　班级工作要细化到每一个人,细心到每一次考试,对重点学生要多谈心、多指导,对后进生多关心、多鼓励.利用多种方式方法充分调动学生的积极性,使学生的潜力得到的发挥.同时强调学生间开展互帮互学活动,成立学习小组,开展一帮一活动,促进班级整体水平的提高,让学生“合作”中学习,在“竞争”中提高.

　　3、重点抓好两类学生.鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来取得更好的成绩.指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;

指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生.最终,使班级形成整体优势.

　　4、加强家校联系,与家长联手给孩子一个美好的明天.

　　结合期中、期末考试成绩,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式.平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数.充分发挥家庭教育这个重要力量,做好学生思想工作.

　　作为班主任,自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,在学校政教处的直接领导下,全面贯彻执行素质教育,实施爱的教育,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围.

　　篇三

　　初三（三）班是我新接手的一个班,班级学生来源复杂,有留级生、复读生、应届生,学生以应届生为主.年级综合实力排名居上游；

班级学生思维活跃,学生潜力较大；

组织纪律比较涣散；

陈礼民数学：

魏培宝英语：

宋敏

张小红历史：

熊杨林地理：

李纯章

周青化学：

余训平生物：

潘先梅

　　以德育为首认真抓好学生思想道德建设；

逐两头,抓中间,严格控制学生成绩两极分化的局面；

抓好学生稳定工作,避免学生流失；

　　2、8月28日,全面清洁大扫除,搞好班级文化建设；

　　3、第一周星期四德育例会,学生上讲台作一分钟自我介绍；

　　4、组织学生自查,开展批评和自我批评；

学校第一次质检、期中考试、市第一次次质检、期末考试情况,认真组织学生、老师进行质量分析,开好两会“科任教师联系会”“优秀学生授奖会（希望之星、进步之星、文明之星、单科明星）”；

办好四期期彩喷光荣榜；

　　6、组织学生与兄弟班级开展篮球友谊赛或拔河比赛；

　　7、期中考试后组织诗歌朗诵比赛或演讲比赛；

　　8、教师节、中秋节布置学生自编短信慰问老师节日快乐,对优秀短信给予奖励；

　　9、国庆xx周年,布置学生办一期图文并茂的手抄报或电子小报,对优秀报纸给予奖励；

　　10、做好期中、期末优秀学生评比工作；

　　11、定期家访；

　　12、组织召开班干部会议,使管理落到实处.

　　1、晨读前训话5分钟；

　　2、英语小组长晨读领读；

　　3、今日快讯1—3条通报；

　　4、晚自习前1-2分钟小结；

　　5、处理偶发事件；

　　1、做好学籍稳定工作,防止学生外流；

　　2、做好差生转化工作；

　　3、紧密配合科任教师上好第一节见面课；

　　4、召开班委会扩大会议了解班级情况；