新学期九年级班主任工作计划文档格式.docx

1、xx地理：物理：xx化学：xx生物：师资力量雄厚, 都是带过多年毕业班的把关老师. 绝大多数是教研组长或学科带头人. 三、指导思想以德育为首认真抓好学生思想道德建设;逐两头, 抓中间, 严格控制学生成绩两极分化的局面;抓好学生稳定工作, 避免学生流失;加大宣传力度, 大力开展安全教育, 排除安全隐患, 坚决杜绝安全事故发生. 四、具体安排1、开学进行收心教育, 上好收心第一课. 班主任作好自我介绍, 把qq、博客告诉学生以便学生进入个人空间, 了解班主任的教学理念、教学设想、教师动态等, 造好花名册（姓名、性别、父母姓名、家庭详细住址、兴趣爱好、联系电话、qq号）. 2、8月28日, 全面清洁

2、大扫除, 搞好班级文化建设;3、第一周星期四德育例会, 学生上讲台作一分钟自我介绍;4、组织学生自查, 开展批评和自我批评;5、针对四次考试：学校第一次质检、期中考试、市第一次次质检、期末考试情况, 认真组织学生、老师进行质量分析, 开好两会“科任教师联系会”“优秀学生授奖会（希望之星、进步之星、文明之星、单科明星）”;办好四期期彩喷光荣榜;6、组织学生与兄弟班级开展篮球友谊赛或拔河比赛;7、期中考试后组织诗歌朗诵比赛或演讲比赛;8、教师节、中秋节布置学生自编短信慰问老师节日快乐, 对优秀短信给予奖励;9、国庆60周年, 布置学生办一期图文并茂的手抄报或电子小报, 对优秀报纸给予奖励;10、做

3、好期中、期末优秀学生评比工作;11、定期家访;12、组织召开班干部会议, 使管理落到实处, 五、日常工作1、晨读前训话5分钟;2、英语小组长晨读领读;3、今日快讯13条通报;4、晚自习前1-2分钟小结;5、处理偶发事件;6、有针对性找1-2人谈话. 六、近期目标1、做好学籍稳定工作, 防止学生外流;2、做好差生转化工作;3、紧密配合科任教师上好第一节见面课;4、召开班委会扩大会议了解班级情况;5、开好第一场科任教师联系会. 七、长远目标紧密配合科任教师认真带好班级, 不负学校重托, 完成学校下达的中考指标任务, 争取明年开开心心的旅游. 篇二一、工作目标1、认真执行学校的各项规章制度, 严格要

4、求学生, 为提高学习成绩打下坚实的基础. 2、全面了解学生, 努力帮助学生克服学习和生活上的困难, 学会学习, 提高学习效率. 3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识, 努力形成扎实, 竞争, 拼搏, 进取的学习风气, 全面提高学生的素质. 4、协调各科学习安排, 平衡各科发展, 帮助学生全面提高成绩. 5、使得每位学生的心理都能健康发展, 以平常心去对待生活中的人和事. 二、工作要点（一）加强班风建设1、加强思想教育, 提高思想觉悟水准. 思想是行动的先驱. 为提高学生的思想素质应对毕业班学习, 对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：理想教育-确定学习的具体目标, 人生的大目标.

5、 态度教育-敢于吃苦, 敢于拼搏（通过学习我校往届毕业生的优秀事例, 激发学生的学习的主动性与积极性）. 典型教育-向好学生学习, 向第一看齐信心教育-相信自己一定能行, 为自己的人生作最后的拼搏. 2、加强规范训练, 即让学生养成：（1）一丝不苟的学习态度. 教育学生每页书都要认认真真地读, 每节课都要认认真真地听, 每道题都要认认真真地做, 每个错题要认认真真地改. （2）一滴不漏的学习要求. 培养学生互帮互学, 凡是学过的知识都应该会, 凡是做过的题都应该对, 凡是要求记住的都应该牢记在心. 努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清. 不留疑点, 不留死角, 切实打好基础. （3）始

6、终如一的学习习惯. 严格的学风, 不仅坚持一周、一月、一学期, 以至一直坚持下去, 治学严谨的学风应始终如一. 3、安排班级活动根据学校德育工作安排, 引导学生开展各项实践活动. 加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养, 面向全体学生, 促进学生全面发展. 班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题, 组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动, 如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等. 4、营造向上氛围（1）制定班级公约、班风, 给自己班级、小组取个新名字等. （2）让学生参与班级管理, 培养学生的组织能力和责任心, 使每个学生都有成功的机会和成就感. 培养学生的参与

7、意识, 提供显示学生才华的机会, 在潜移默化中逐渐形成自理自治能力, 体现学生的主体地位, 发掘创新精神. 5、指导培养干部（1）定期召开班干部会议, 大力开展经验交流和思想教育活动, 培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神, 激发其工作热情, 提高其工作水平, 促使其更好的发挥班级工作中的核心作用, 当好班主任的得力助手. （2）分工明确、各负其责, 对班内的各项事务明确分配到人. （3）精心培养班干部. 第一, 帮助干部树立威信;第二, 鼓励干部大胆工作, 指点他们工作方法;第三, 严格要求干部在知识、能力上取得更大进步, 在纪律上以身作则, 力求从各方面给全班起到模范带头作用, 亦即“

8、以点带面”;第四, 培养干部团结协作的精神. 6、养成良好习惯（1）班级每周制定学习目标, 作为学生完成任务的底线. （2）结合月考, 指导学生确立月奋斗目标, 并制定学习计划. （3）采用“我的成长历程”绘制成绩曲线, 跟踪每名学生的成绩;为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发展动态. （4）通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况, 及时了解学生的学习情况;通过每天的语文外语基础测试, 强化学生对基础知识的重视与掌握;通过个别教育和榜样引导相结合的方法, 培养学生良好学习习惯. （二）营造备考氛围1、利用好班级晨会的时间, 设计不同阶段的演讲主题, “感受初三”、

9、“爱上初三”、“赢得初三”等, 既给学生吐露心声的机会, 又在班级形成一个良好的备考舆论氛围, 起到学生自我教育的作用. 2、在不同阶段精心设计班会, 切实起到对学生加油鼓劲的作用. 如开学初结合上期考试成绩分析, “擂响初三的战鼓”帮助学生尽早进入紧张的备考状态. （三）确保四项重点1、加强班级管理, 班主任和课任教师统一思想, 统一认识, 有长计划、短安排, 扎扎实实开展好各自教学工作. 开学初召开一次课任教师座谈会, 商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题, 做到月月有目标, 科科有对策. 同时, 开好每周一次的主题班会. 要让学生成为班会的主人, 各抒己见, 畅所欲言地提出班级一周出现

10、的问题, 并畅谈解决问题的措施, 让下周工作有一个好的开端. 班主任也要预先想好班会的主题, 掌握好表扬与批评的尺度, 使班会在一个良好的氛围中进行. 2、协助各课任教师做好班级及学生思想工作. 班级工作要细化到每一个人, 细心到每一次考试, 对重点学生要多谈心、多指导, 对后进生多关心、多鼓励. 利用多种方式方法充分调动学生的积极性, 使学生的潜力得到的发挥. 同时强调学生间开展互帮互学活动, 成立学习小组, 开展一帮一活动, 促进班级整体水平的提高, 让学生“合作”中学习, 在“竞争”中提高. 3、重点抓好两类学生. 鼓励尖子生超前学, 多点拨, 激励他们将来取得更好的成绩. 指导他们定期

11、与同学交流学习体会, 带动全班共同进步;指导学习困难生, 多与之谈话, 研究学习方法, 鼓励他们建立自信心, 尽快缩短与尖子生的距离, 努力赶上尖子生. 最终, 使班级形成整体优势. 4、加强家校联系, 与家长联手给孩子一个美好的明天. 结合期中、期末考试成绩, 针对学生的现状, 与家长共同探讨解决问题的方法, 并对下一步工作做好安排, 尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式. 平时, 把学生在校的各方面的表现反馈给家长, 及时与家长沟通, 使家长对孩子在校情况作到心中有数. 充分发挥家庭教育这个重要力量, 做好学生思想工作. 作为班主任, 自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神, 更

12、新自己的教育教学理念, 掌握班主任工作的艺术, 在学校政教处的直接领导下, 全面贯彻执行素质教育, 实施爱的教育, 为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围. 篇三初三（三）班是我新接手的一个班, 班级学生来源复杂, 有留级生、复读生、应届生, 学生以应届生为主. 年级综合实力排名居上游；班级学生思维活跃,学生潜力较大；组织纪律比较涣散；陈礼民数学：魏培宝英语：宋敏张小红历史：熊杨林地理：李纯章周青化学：余训平生物：潘先梅以德育为首认真抓好学生思想道德建设；逐两头, 抓中间, 严格控制学生成绩两极分化的局面；抓好学生稳定工作, 避免学生流失；2、8月28日, 全面清洁大扫除, 搞好班级文化建设

13、；3、第一周星期四德育例会, 学生上讲台作一分钟自我介绍；4、组织学生自查, 开展批评和自我批评；学校第一次质检、期中考试、市第一次次质检、期末考试情况, 认真组织学生、老师进行质量分析, 开好两会“科任教师联系会”“优秀学生授奖会（希望之星、进步之星、文明之星、单科明星）”；办好四期期彩喷光荣榜；6、组织学生与兄弟班级开展篮球友谊赛或拔河比赛；7、期中考试后组织诗歌朗诵比赛或演讲比赛；8、教师节、中秋节布置学生自编短信慰问老师节日快乐, 对优秀短信给予奖励；9、国庆xx周年, 布置学生办一期图文并茂的手抄报或电子小报, 对优秀报纸给予奖励；10、做好期中、期末优秀学生评比工作；11、定期家访；12、组织召开班干部会议, 使管理落到实处. 1、晨读前训话5分钟；2、英语小组长晨读领读；3、今日快讯13条通报；4、晚自习前1-2分钟小结；5、处理偶发事件；1、做好学籍稳定工作, 防止学生外流；2、做好差生转化工作；3、紧密配合科任教师上好第一节见面课；4、召开班委会扩大会议了解班级情况；