最新be动词造句word范文模板 19页Word文件下载.docx
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6.Tom______verystrong.（强壮的）
7.LiuMeiandhissister__________inShenzhennow.
8.Myaunt______inShanghai.
1）.Isheanoldman?
Yes,heis./Noheisn’t2）.Areyouagoodboy?
Yes,Iam./No,Iamnot.3）.AretheyYoungPioneers?
Yes,theyare./No,theyaren’t.
4）.AmIamiddleschoolstudent?
Yes,youare./No,youaren’t.5.Arewe/Areyouveryexcited?
Yes,weare.No,wearen’t.6.IsTomverystrong?
Yes,heis.No,heisn’t.7.AreLiuMeiandhissisterinShenzhennow?
Yes,theyare.No.theyaren’t.8.IsyourauntinShanghai?
Yes,sheis.No,sheisn’t.
弗兰克英语（FrankEnglish）入门语法说一套做一套UnitTwo2
II.用括号中适当的词填空。
1.I________（am,are,is）fromAustralia.
2.She_______（am,are,is）astudent.
3.JaneandTom_________（am,is,are）myfriends.
4.Myparents_______（am,is,are）verybusyeveryday.
5._______（Are,Is,Do,Does）thereaChineseschoolinNewYork?
6._______（Be,Are,Were,Was）theyexcitedwhenheheardthenews?
（1.am2.is3.are4.are5.Is6.Are）
III.用所be动词的适当形式填空。
1.A:
Where_______thepostoffice.
B:
It________behindthebuilding.
2.A:
_______youmissBlack?
Yes,I______.
3.It_____ashirt,it_______（not）askirt.
（1.is,is2.Are,am3.is,is）
IV.按上述所学的句型造句,1—3题然后改为否定句，4—6改为反意疑问句：
1）他叔叔是个英语老师。
（uncle,Englishteacher）
__________________________________________________________________________
2）这是一本有趣的故事书。
（book,interesting）
3）.周六我妈妈都在家里。
_________________________________________________________________________
4）.那些女生都在学校。
（girlstudent,school）
________________________________________________________________________
5）.这部电影很有恐怖。
（film,terrible）
6）.这个梨很甜。
（pear,sweet）
1）.HisuncleisanEnglishteacher.2）.Thisisaninterestingstory-book.3）.MymotherisathomeonSaturday.
4）.Thosegirlstudentsareintheschoolnow5）Thefilmisveryterrible.6）.Thispearisverysweet.）
（天宝十三载（754），岑参再度出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官。
武某或即其前任。
为送他归京，写下此诗）忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
岑参《白雪歌送武判官归京》
相遇是缘，分离是命，送别是份情，请珍惜我们现有的友情！
------Frank陈东
（二）.学会用一般过去时“be动词”造句：
表示过去存在的状态,am/is
was,arewere
是什么
（1）.MichaelJacksonwasablackboymanyyearsago.
麦克杰克逊多年前是个黑人男孩。
什么人/东西/事怎么样
（2）.Iwasveryexcitedlastnight.
我昨晚很兴奋。
在哪里（3）.Thestudentswereallintheclassroomjustnow.
迈克.杰克逊因皮肤病
自信+自然=最美！
----Frank陈东由黑人变成“白人”，“变种“？
有“种”！
说了一套就做一套
I.用be动词的适当形式填空，然后按各题要求完成练习。
1.They_______gladtoseeeachotherlastmonth.（一般疑问句,肯、否定回答）
________________________________________________________________________________________________
2.I______anEnglishteachernow.（反意疑问句）
3.She_______happyyesterday.（反意疑问句）
4.HelenandNancy________goodfriendsnow.（反意疑问句）
5.Thelittledog_____twoyearsoldthisyear.（反意疑问句）
6.Today_____thesecondofJune.Yesterday______thefirstofJune.
It_____Children’sDay.Allthestudents______veryexcited.
（1.were,Weretheyglad…?
Yes,theywere.No,theyweren’t.2.am,…,aren’tI?
3.was,…,wasn’tshe?
4.are,…,aren’tthey?
5.is,…,isn’tit?
6.is,was,was,were）.
II、用be动词的适当形式填空
1.I_______atschooljustnow.
2.He________atthecamplastweek.
3.We________studentstwoyearsago.
4.They________onthefarmamomentago.
5.YangLing________elevenyearsoldlastyear.
6.Themobilephone_______onthesofayesterdayevening.
（1.was2.was3.were4.were5.was6was）
III、句型转换
1.Itwasexciting.
否定句：
________________________________________________
一般疑问句：
____________________________________________
肯、否定回答：
__________________________________________
2.Allthestudentswereveryexcited
3.Theywereinhispocket.
1.Itwasn’texciting.Wasitexciting?
Yes,itis.No,itisn’t.
2.Allthestudentswerenotveryexcited.Wereallthestudentseveryexcited?
Yes,theywere.No,theyweren’t.
3.Theywerenotinhispocket.Weretheyinhispocket?
Yes,theywere.No,theyweren’t.
IV.用be动词的适当形式填空
1.I______anEnglishteachernow.
2.She_______happyyesterday.
3.They_______gladtoseeeachotherlastmonth.
4.HelenandNancy________goodfriends.
5.Thelittledog_____twoyearsoldthisyear
（1.am2.Was3.were4.are5.is）
V.中译英
1．我的故事书刚才还在手表旁边。
___________________________________________________________________
2．他们的外套上个礼拜放在卧室里了。
_______________________________________________________________
3．一会以前那两只小鸟在花园里。
_____________________________________________________________________
（1.Mystory-bookwasstillbesidemywatchjustnow.）
（2.Theircoatwasinthebedroomlastweek.）
（3.Theytwobirdswereinthegardenamomentago.）
篇二：
48个国际音标助记口诀及be动词用法口诀
1.48个国际音标助记口诀
国际音标四十八、个个都要记清它，元音单、双二十整，辅音清、浊二十八。
单元音又分中、前、后，依次各有二、四、六，双元音数也是双，正好八个不要漏。
辅音虽多也别慌，清浊成对有十双，剩下[h][l][j][w]，还有鼻音[n][?
]。
有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
2.be动词用法口诀
我用am，你用are，is连着他，她，它；
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
3.开音节与闭音节区分口诀
开音节，音节开，一元字母在后排；
不怕一辅堵后门，还有哑e在门外。
闭音节，音节闭，一元字母生闷气；
辅音字母堵后门，一元字母音短急。
4.英语词类口诀
句子要由词组成，英语词类有十种：
句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容；
冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通；
词类功能掌握了，造句之时好运用。
5.英语语序口诀
主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。
状语位置更特殊，不能全和汉语比。
6.肯定句变一般疑问句口诀
have和be提句首，其它助词Do开头。
时间、人称由do变，动词只把原形留。
谓语助词有几个，第一助词提句首。
7.肯定句变否定句口诀
否定词语加not，放在be和have后；
其它要加动词do，do的后面加not；
时间、人称由do变，动词原形总保留；
谓语若是助词多，not紧跟第一个。
8.名词所有格变化口诀
名词只变数，不分主宾格。
人和动物类，可变所有格。
撇后加s，相当汉语“的”。
时间、距离等，也变所有格。
9.名词变复数口诀
单数变为复数式，加上“s”统言之。
下列结尾名词后，要加“s”先加“e”：
发音[∫][t∫][s]和[z]，或是辅音加“o”时。
有些名词变复数，词尾变化要注意：
“y”前字母是辅音，一律变“y”为“ie”；
遇到“f/fe”，有时需要变“ve”；
少数名词不规则，特别情况靠硬记。
10.时间名词前所有介词的速记口诀
年月周前要用in，日子前面却不行。
遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。
要说某日上下午，用on换in才能行。
午夜黄昏用at，黎明用它也不错。
at也在时分前，说“差”用to，说“过”要用past。
11.介词速记口诀
介词加宾语，才能有实意。
表、定、状、宾、补，词组在句里。
in在?
?
里，out在?
外，在旁边的是beside，靠近的为by。
on在?
上，under在?
下，above在上头，below在底下。
12.动词的时态变化口诀
四种时间各四式，联想对比便于记。
时间现在和过去，各自还有将来时。
一般、完成、进行式，完成进行是四式。
四四共有十六种，看来复杂掌握易；
除去have/be以外，动词变化有规律。
13.动词形式变化口诀
动词根本是原形，变化形式有四种：
原形词尾加“s”，现在第三单人称；
过去原形加“ed”，过去分词也相同；
原形加上“ing”，现在分词或动名。
原形词尾加“s”，如同名词复数式。
若加“ed/ing”，以下情况要注意：
词尾有ie只加d，Ing去掉无声e；
词尾ie变成y，然后再加ing；
辅音之后y结尾，y要变i加ed；
现在分词不变y，直接加上ing；
词尾重读闭音节，结尾辅音都双写，r做结尾也一样，重读音节r双写；
结尾字母若是“t”，不是重读也双写。
过去分词过去式，不按规则也有些。
14.基数词变序数词
基变序，有规律，词尾字母tdd。
八减t，九减e，f要把ve替。
ty把y变成i，记住山前有个e。
15.Therebe的位置和用法口诀
说明何时何地有，therebe在主语前。
随着主语第一个，be的形式做变换。
16.begoing的用法口诀
begoing是助动词，后跟加to不定式。
说明“准备”或“就要”，时间人称只变be。
17.have+got用法口诀
have作为动词“有”，情态动词have；
havegot惯用语，got可有也可无。
若变否定疑问句，去掉got再加do；
或把have提句首，not加在have后。
18.冠词基本用法口诀
名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，
辅音前用a，an在元音前，若为特指时，则须用定冠the，
复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。
19.反意疑问句用法口诀
反意问句三要点，前后谓语正相反；
短句not如出现，必须缩写是习惯；
最后一点应注意，短句主语代词填。
20.感叹句用法口诀
感叹句，并不难，what、how放句前；
强调名词用what，其余用how很简单。
21.宾语从句用法口诀
宾语从句须注意，几点事项应牢记。
一是关键引导词，不同句子词相异。
陈述句子用that；
一般疑问是否（if，whether）替；
特殊问句更好办，引导还用疑问词。
二是时态常变化，主句不同从句异。
主句若为现在时，从句时态应看意；
主句若为过去时，从句时态向前移。
三是语序要记清，从句永保陈述序。
22.感观使役动词记忆口诀
一感；
feel；
二听：
hear,listento；
三使：
make,let,have；
四看：
lookat,see,watch,notice
23.感观使役动词使用口诀
感使动词真奇怪，to在句中象妖怪；
主动句里它走开，被动句里它回来；
动词let要除外，to词可来可不来。
24.形容词和副词比较级和最高级构成口诀
结尾直加-er,-est属一般，详细构成方法逐一来侃谈。
一辅音结尾重读闭音节看，辅音双写-er,-est是习惯。
辅音加y（ly）除外有型感，按照去y,-er,-iest方法办。
上述皆属单音部分双音段，下面把多音节规律来看看。
词前加more,most此规律唤。
规则变化到此已全都谈完。
有些不规则变化请你记全。
“双好”better,best记的宽。
“坏病”worse,worst莫记乱。
“双多”more,most不用管。
“老、远”两种形式别记篡，“有点”less,least记清盼。
25.形容词和副词比较级和最高级用法口诀
一者比较用原级。
比较级限二者比。
三者三者往上比，最高级的用法起。
若要比项掌握齐，比较范围要搞细。
比较级二句型记，做出句子没问题。
若甲乙程度相同，as?
as结构体。
甲某方面不及乙，用notso/as?
as来表示。
篇三：
英语造句磨练1
第一日造句天天练
1.above/prep.超过；
在…上面；
高于；
adj.上面的；
以上的；
adv.在上面；
超过；
更重要
地；
上文地；
n.上面的东西
2.词义辨析on/over/above及其对应的反义词beneath/under/below
3.词组搭配aboveall尤其是，最重要的是；
造句：
Pennyisaniceneighbor.Heo
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