高一数学第一章《集合的基本关系》知识点归纳例题解析及课时作业Word文件下载.docx
《高一数学第一章《集合的基本关系》知识点归纳例题解析及课时作业Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一数学第一章《集合的基本关系》知识点归纳例题解析及课时作业Word文件下载.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
多少个真子集?
验证你的结论.
解
(1)∅,{a},{b},{c},{d},{a,b},{a,c},{a,d},{b,c},{b,d},{c,d},{a,b,c},{a,b,d},{a,c,d},{b,c,d},{a,b,c,d}.
(2)若一个集合有n(n∈N)个元素,则它有2n个子集,2n-1个真子集.如∅,有1个子集,0个真子集.
反思与感悟 为了罗列时不重不漏,要讲究列举顺序,这个顺序有点类似于从1到100数数:
先是一位数,然后是两位数,在两位数中,先数首位是1的等等.
跟踪训练1 适合条件{1}⊆A{1,2,3,4,5}的集合A的个数是( )
A.15B.16
C.31D.32
答案 A
解析 这样的集合A有{1},{1,2},{1,3},{1,4},{1,5},{1,2,3},{1,2,4},{1,2,5},{1,3,4},{1,3,5},{1,4,5},{1,2,3,4},{1,2,3,5},{1,2,4,5},{1,3,4,5}共15个.
类型二 判断集合间的关系
例2 设集合M={菱形},N={平行四边形},P={四边形},Q={正方形},则这些集合之间的关系为( )
A.P⊆N⊆M⊆Q
B.Q⊆M⊆N⊆P
C.P⊆M⊆N⊆Q
D.Q⊆N⊆M⊆P
答案 B
解析 正方形都是菱形,菱形都是平行四边形,平行四边形都是四边形,所以选B.
反思与感悟 一个概念通常就是一个集合,要判断概念间的关系首先要准确理解概念的定义.
跟踪训练2 我们已经知道自然数集、整数集、有理数集、实数集可以分别用N、Z、Q、R表示,用符号表示N、Z、Q、R的关系为______________.
答案 NZQR
例3 设集合A={0,1},集合B={x|x<
2或x>
3},则A与B的关系为( )
A.A∈BB.B∈A
C.A⊆BD.B⊆A
答案 C
解析 ∵0<
2,∴0∈B.
又∵1<
2,∴1∈B.
∴A⊆B.
反思与感悟 判断集合关系的方法
(1)观察法:
一一列举观察.
(2)元素特征法:
首先确定集合的元素是什么,弄清集合元素的特征,再利用集合元素的特征判断关系.
(3)数形结合法:
利用数轴或Venn图.
跟踪训练3 已知集合A={x|-1<
x<
4},B={x|x<
5},则( )
A.A∈BB.AB
C.BAD.B⊆A
解析 由数轴易知A中元素都属于B,B中至少有一个元素如-2∉A,故有AB.
类型三 由集合间的关系求参数(或参数范围)
例4 已知集合A={x|x2-x=0},B={x|ax=1},且A⊇B,求实数a的值.
解 A={x|x2-x=0}={0,1}.
(1)当a=0时,B=∅⊆A,符合题意.
(2)当a≠0时,B={x|ax=1}={
},
∵
≠0,要使A⊇B,只有
=1,即a=1.
综上,a=0或a=1.
反思与感悟 集合A的子集可分三类:
∅、A本身,A的非空真子集,解题中易忽略∅.
跟踪训练4 已知集合A={x|1<
2},B={x|2a-3<
a-2},且A⊇B,求实数a的取值范围.
解
(1)当2a-3≥a-2,即a≥1时,B=∅⊆A,符合题意.
(2)当a<
1时,要使A⊇B,需满足
这样的实数a不存在.
综上,实数a的取值范围是{a|a≥1}.
1.下列说法:
①空集没有子集;
②任何集合至少有两个子集;
③空集是任何集合的真子集;
④若∅A,则A≠∅.
其中正确的个数是( )
A.0B.1C.2D.3
解析 只有④正确.
2.集合P={x|x2-1=0},T={-1,0,1},则P与T的关系为( )
A.PTB.P∈T
C.P=TD.P⃘T
3.下列关系错误的是( )
A.∅⊆∅B.A⊆A
C.∅⊆AD.∅∈A
答案 D
4.下列正确表示集合M={-1,0,1}和N={x|x2+x=0}关系的Venn图是( )
5.若A={x|x>
a},B={x|x>
6},且A⊆B,则实数a可以是( )
A.3B.4C.5D.6
解析 依题意得a≥6,故选D.
1.对子集、真子集有关概念的理解
(1)集合A中的任何一个元素都是集合B中的元素,即由x∈A,能推出x∈B,这是判断A⊆B的常用方法.
(2)不能简单地把“A⊆B”理解成“A是B中部分元素组成的集合”,因为若A=∅时,则A中不含任何元素;
若A=B,则A中含有B中的所有元素.
(3)在真子集的定义中,AB首先要满足A⊆B,其次至少有一个x∈B,但xD∈/A.
2.集合子集的个数
求集合的子集问题时,一般可以按照子集元素个数分类,再依次写出符合要求的子集.
集合的子集、真子集个数的规律为:
含n个元素的集合有2n个子集,有2n-1个真子集,有2n-2个非空真子集.写集合的子集时,空集和集合本身易漏掉.
3.由集合间的关系求参数问题的注意点及常用方法
(1)注意点:
①不能忽视集合为∅的情形;
②当集合中含有字母参数时,一般需要分类讨论.
(2)常用方法:
对于用不等式给出的集合,已知集合的包含关系求相关参数的范围(值)时,常采用数形结合的思想,借助数轴解答.
课时作业
一、选择题
1.在下列关系中错误的个数是( )
①1∈{0,1,2};
②{1}∈{0,1,2};
③{0,1,2}⊆{0,1,2};
④{0,1,2}={2,0,1};
⑤{0,1}⊆{(0,1)};
A.1B.2C.3D.4
解析 ①正确;
因为集合{1}是集合{0,1,2}的真子集,而不能用符号∈来表示,所以②错误;
③正确,因为任何集合都是它本身的子集;
④正确,因为集合元素具有无序性;
因为集合{0,1}表示数集,它有两个元素,而集合{(0,1)}表示点集,它只有一个元素,所以⑤错误,所以错误的个数是2.故选B.
2.已知集合M={(x,y)|x+y<
0,xy>
0}和P={(x,y)|x<
0,y<
0},那么( )
A.PMB.MP
C.M=PD.M⃘P
解析 由
得
故M=P.
3.已知集合U、S、T、F的关系如图所示,则下列关系正确的是( )
①S∈U;
②F⊆T;
③S⊆T;
④S⊆F;
⑤S∈F;
⑥F⊆U.
A.①③B.②③
C.③④D.③⑥
解析 元素与集合之间的关系才用∈,故①⑤错;
子集的区域要被全部涵盖,故②④错.
4.已知集合A={x|x是三角形},B={x|x是等腰三角形},C={x|x是等腰直角三角形},D={x|x是等边三角形},则( )
A.A⊆BB.C⊆B
C.D⊆CD.A⊆D
解析 ∵等腰三角形包括等腰直角三角形,∴C⊆B.
5.设集合A={-1,1},集合B={x|x2-2ax+b=0},若B≠∅,B⊆A,则(a,b)不能是( )
A.(-1,1)B.(-1,0)
C.(0,-1)D.(1,1)
解析 当a=-1,b=1时,B={x|x2+2x+1=0}={-1},符合;
当a=b=1时,B={x|x2-2x+1=0}={1},符合;
当a=0,b=-1时,B={x|x2-1=0}={-1,1},符合;
当a=-1,b=0时,B={x|x2+2x=0}={0,-2},不符合.
6.集合M={1,2,3}的子集个数为( )
A.5B.6C.7D.8
解析 ∵集合M共有3个元素,
∴集合M的子集的个数为23=8.
二、填空题
7.若M⊆P,M⊆Q,P={0,1,2},Q={0,2,4},则满足上述条件的集合M的个数是________.
答案 4
解析 P,Q中的公共元素组成集合C={0,2},M⊆C,这样的集合M共有22=4个.
8.已知{0,1}A⊆{-1,0,1},则集合A的个数为________.
答案 1
解析 由题意知集合A中一定含有元素0,1,并且A中至少含三个元素,又因为A⊆{-1,0,1},所以A={-1,0,1},满足题意的集合A有1个.
9.若集合A={x|2≤x≤3},集合B={x|ax-2=0,a∈Z},且B⊆A,则实数a=________.
答案 0或1
解析 当B=∅时,a=0,满足B⊆A;
当B≠∅时,B={
又B⊆A,∴2≤
≤3,即
≤a≤1,
又a∈Z,∴a=1.
综上知a的值为0或1.
10.已知集合A={x|x=
+
,k∈Z},B={x|x=
,k∈Z},则集合A,B满足的关系是________.(用⊆,,=连接A,B)
答案 AB
解析 若x0∈A,即x0=
=
-
,k0∈Z.
∵2k0-1∈Z,∴x0∈B,即A⊆B,
又
∈B,但
∉A,即A≠B,
∴AB.
三、解答题
11.已知集合A={x|x2-3x+2=0,x∈R},B={x|0<
5,x∈N},则满足条件A⊆C⊆B的集合C有多少个?
解 先用列举法表示集合A,B.
由x2-3x+2=0得x=1或x=2,∴A={1,2}.
由题意知B={1,2,3,4},∴满足条件的C可为{1,2},{1,2,3},{1,2,4},{1,2,3,4}.
综上,满足题意的集合C共有4个.
12.已知集合A={x|ax2-3x+2=0}的子集只有两个,求实数a的值.
解 ∵集合A的子集只有两个,
∴A中只有一个元素.
当a=0时,x=
,满足题意.
当a≠0时,Δ=(-3)2-4a×
2=0,∴a=
.
综上,a的值为0或
13.已知集合A={1,3,-x3},B={x+2,1},是否存在实数x,使得B是A的子集?
若存在,求出集合A,B;
若不存在,请说明理由.
解 因为B是A的子集,
所以B中元素必是A中的元素,
若x+2=3,则x=1,符合题意.
若x+2=-x3,则x3+x+2=0,
所以(x+1)(x2-x+2)=0.
因为x2-x+2≠0,所以x+1=0,所以x=-1,
此时x+2=1,集合B中的元素不满足互异性.
综上所述,存在实数x=1,使得B是A的子集,
此时A={1,3,-1},B={1,3}.
四、探究与拓展
14.已知集合A={x|x2-3x+2=0,x∈R},B={x|0<
5,x∈N},则满足条件A⊆C⊆B的集合C的个数为( )
解析 用列举法表示集合A,B,根据集合关系求出集合C的个数.
15.已知集合A={x|x2-4mx+2m+6=0},B={x|x<
0},若A⊆B,求实数m的取值集合.
解 ∵A⊆B,
∴当A=∅时,即方程x2-4mx+2m+6=0无实根,
故Δ=16m2-8(m+3)<
0,解得-1<
m<
当A≠∅时,方程x2-4mx+2m+6=0的根为负,
则
⇒
⇒-3<
m≤-1.
综上,实数m的取值集合是{m|-3<
}.