高考英语语法专题训练及解析七Word格式.docx
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空后面是前面动作的目的，所以应该选择D项，用不定式作目的状语。
4.（2014·
四川，7）—Ihopetotakethecomputercourse.
—Goodidea.________moreaboutit,visitthiswebsite.
A．TofindoutB．Findingout
C．TobefindingoutD．Havingfoundout
“我希望参加计算机课程。
”“好主意。
想查询更多的相关信息，访问该网站。
”根据句意可知，空格处所需内容是“访问该网站”的目的，所以用动词不定式作目的状语。
5.（2014·
江西，31）________nearlyallourmoney,wecouldn'
taffordtostayatahotel.
A．HavingspentB．Tospent
C．SpentD．Tohavespent
因为几乎花光了我们所有的钱，我们住不起旅馆了。
此处用非谓语动词作原因状语，且现在分词的完成式表明该动作发生在主句的谓语动词表示的动作之前。
6.（2014·
陕西，20）________thedifficultmathsproblem,IhaveconsultedProfessorRussellseveraltimes.
A．WorkingoutB．Workedout
C．ToworkoutD．Workout
为了解决这个数学难题，我几次咨询了拉塞尔教授。
根据句子的意思，此处所使用的短语在句中作状语，表示“目的”，故要用动词不定式。
故答案为C。
7.（2014·
江苏，29）Thelecture________，alivelyquestion and answersessionfollowed.
A．beinggivenB．havinggiven
C．tobegivenD．havingbeengiven
选D 考查独立主格结构。
lecture与give之间是逻辑上的动宾关系，应用被动形式，且根据句意可知，讲座发生在主句谓语动作之前，因此选择D。
8.（2014·
湖南，35）________ourselvesfromthephysicalandmentaltensions,weeachneeddeepthoughtandinnerquietness.
A．HavingfreedB．Freed
C．TofreeD．Freeing
为了让我们从身体和精神紧张中解放出来，我们每个人都需要深入的思考和内在的宁静。
不定式短语“Tofreeourselvesfromthephysicalandmentaltensions”作目的状语，故C项正确。
9.（2014·
湖南，21）21．Children,when________bytheirparents,areallowedtoenterthestadium.
A．tobeaccompaniedB．toaccompany
C．accompanyingD．accompanied
选D 考查非谓语动词。
当被他们的父母陪同时，孩子们被允许进入体育场。
whenaccompaniedbytheirparents是过去分词短语作状语，相当于一个时间状语从句whentheyareaccompaniedbytheirparents，此处省略了theyare，故选D
10.（2014·
湖南，27）Thereisnogreaterpleasurethanlyingonmybackinthemiddleofthegrassland,________atthenightsky.
A．tostareB．staring
C．staredD．havingstared
选B 考查非谓语动词。
没有比我躺在草地的中间，凝视着夜空更快乐的事了。
根据句意可知，凝视着夜空与躺在草地的中间是同时发生的两个动作，故用现在分词短语作伴随状语。
11.（2014·
福建，27）________thepastyearasanexchangestudentinHongKong,Lindaappearsmorematurethanthoseofherage.
A．SpendingB．Spent
C．HavingspentD．Tospend
琳达，一名交换生，过去的一年是在香港度过的，因此她看上去比同龄人更成熟。
主语Linda与spend之间是主谓关系，需用现在分词或不定式，可排除B项；
D项tospend是不定式作目的状语，与句意不符合；
再根据thepastyear可知，spend这一动作已经发生了，所以用现在分词的完成式。
12．（2013·
课标Ⅰ，35）Thesunlightiswhiteandblinding,________hard edgedshadowsontheground.
A．throwing B．beingthrown
C．tothrowD．tobethrown
阳光明亮刺眼，在地上投下轮廓分明的影子。
逻辑主语Thesunlight与throw之间为主动关系，故应用throwing，表示伴随状况。
13．（2013·
课标Ⅱ，5）Igottotheofficeearlierthatday,________the7：
30trainfromPaddington.
A．caughtB．tohavecaught
C．tocatchD．havingcaught
那天我赶上了来自帕丁顿的那班7：
30的火车，所以很早就到了办公室。
“赶上火车”这一动作是由主语执行的，且先于谓语动词动作“gotto”发生，故应用完成式，选D项。
14．（2013·
北京，24）________thecourseverydifficult,shedecidedtomovetoalowerlevel.
A．FindB．Finding
C．TofindD．Found
她发现这门课程非常难，决定转学一门较低水平的（课程）。
she与find之间是逻辑上的主动关系，故用现在分词短语作状语。
15．（2013·
重庆，30）WhenIwaslittle,mymotherusedtositbymybed,________mestoriestillIfellasleep.
A．havingtoldB．telling
C．toldD．totell
分析句子结构可知，mymother与tell之间为逻辑上的主动关系，故用动词 ing形式。
havingdone表示这个动作先于主句动作发生，与句意不符，可排除，故选B。
16．（2013·
山东，33）________atthecafeteriabefore,Tinadidn'
twanttoeatthereagain.
A．HavingeatenB．Toeat
C．EatD．Eating
在那个餐厅吃过饭，蒂娜不想再在那里吃了。
分析句子结构和句意可知，Tina与eat之间是主动关系，并且eat这一动作发生在谓语动词“didn'
twant”所表示的动作之前，所以用动词 ing形式的完成式。
17．（2013·
山东，29）Istoppedthecar________ashortbreakasIwasfeelingtired.
A．takeB．taking
C．totakeD．taken
分析句子结构可知，停下车是为了休息，所以应用不定式作目的状语。
18．（2013·
江苏，24）LionelMessi________therecordforthemostgoalsinacalendaryear,isconsideredthemosttalentedfootballplayerinEurope.
A．setB．setting
C．tosetD．havingset
分析句子成分可知，LionelMessi与set之间为逻辑上的主谓关系，应用动词 ing形式；
LionelMessi创纪录这一动作在isconsidered之前已经发生，因此用havingset。
19．（2013·
湖南，25）Thesunbegantoriseinthesky,________themountainingoldenlight.
A．bathedB．bathing
C．tohavebathedD．havingbathed
太阳在天空中升起，这座山沐浴在金色的阳光之中。
bathe是及物动词，意为“使沐浴（在光线里）”，与thesun构成逻辑上的主动关系，故用现在分词作状语。
20．（2013·
湖南，31）________warmatnight,Iwouldfillthewoodstove,thensetmyalarmclockformidnightsoIcouldrefillit.
A．StayingB．Stayed
C．TostayD．Stay
为了晚上保暖，我往火炉中添了木柴，又设置了午夜的闹钟以便再次添加。
此处“保暖”是“添加木柴”的目的，所以用动词不定式作目的状语。
21．（2013·
安徽，32）________intheearly20thcentury,theschoolkeepsoninspiringchildren'
sloveofart.
A．TofoundB．Founding
C．FoundedD．Havingfounded
这所学校创建于20世纪初期，它一直激励着孩子们对于艺术的热爱。
found与theschool之间为逻辑上的动宾关系，应用过去分词。
故选C。
22．（2013·
四川，8）________whichuniversitytoattend,thegirlaskedherteacherforadvice.
A．NotknowingB．Knowingnot
C．NotknownD．Knownnot
由于不知道上哪所大学，那个女孩向她的老师征求意见。
分析句子成分可知，thegirl与know之间是逻辑上的主动关系，所以用现在分词作原因状语，且分词的否定式是在分词前加not，所以答案为A。
23．（2012·
全国Ⅱ，10）Tonylentmethemoney,________thatI'
ddoasmuchforhim.
A．hopingB．tohope
C．hopedD．havinghoped
Tony把钱借给了我，希望我能为他做尽可能多的事情。
Tony与hope之间是主动关系，因此，此处用现在分词短语作状语。
24．（2012·
安徽，30）When________forhisviewsabouthisteachingjob,Philipsaidhefounditveryinterestingandrewarding.
A．askingB．asked
C．havingaskedD．tobeasked
当被问及他对教学工作的看法时，菲利普说他觉得它很有趣并且非常值得做。
分析句子结构可知，ask与Philip之间是逻辑上的动宾关系，故用ask的过去分词形式。
25．（2011·
辽宁，30）______aroundthefire,thetouristsdancedwiththelocalpeople.
A．GatherB．Togather
C．GatheringD．Tobegathering
旅游者和当地的居民围着篝火一起跳舞。
主语thetourists和动词gather是逻辑上的主谓关系，故用现在分词短语作伴随状语，故C项正确。
26．（2010·
课标·
全国Ⅰ，34）WithFather'
sDayaroundthecorner，Ihavetakensomemoneyoutofthebank________presentsformydad.
A．buyB．tobuy
C．buyingD．tohavebought
父亲节即将来临，我已经从银行取了些钱要给父亲买礼物。
空白处应用动词不定式作目的状语，因此答案为B。
27．（2012·
福建，34）Pressedfromhisparents，and________thathehaswastedtoomuchtime,theboyisdeterminedtostopplayingvideogames.
A．realizingB．realized
C．torealizeD．beingrealized
由于来自父母的压力，以及认识到浪费了太多的时间，这个男孩决定不玩电子游戏了。
当非谓语动词作状语时，其逻辑主语要和句子的主语保持一致，故realize的主语也是theboy，故用现在分词短语作原因状语。
不定式作原因状语时，通常放在形容词的后面。
28．（2012·
江苏，31）________animportantdecisionmoreonemotionthanonreason,youwillregretitsoonerorlater.
A．BasedB．Basing
C．BaseD．Tobase
把一个重要的决定更多地建立在情感基础上，而不是以理性思考为基础，你迟早会后悔的。
此处动词base与其逻辑主语you之间构成主动关系，所以用现在分词作状语，故选B项。
29．（2012·
天津，11）Hegotuplateandhurriedtohisoffice,________thebreakfastuntouched.
A．leftB．toleave
C．leavingD．havingleft
他起晚了，匆忙赶往办公室，没有吃早饭。
主语He与leave之间是主谓关系，故用现在分词作结果状语，表示顺其自然的结果。
不定式作结果状语时表示意想不到的结果，故排除B项；
leave这一动作并未发生在谓语动作之前，排除D项。
30．（2012·
四川，6）Tomtookataxitotheairport,only________hisplanehighupinthesky.
A．findingB．tofind
C．beingfoundD．tohavefound
汤姆乘的士赶到机场，结果发现他要乘坐的飞机已经飞入高空了。
此处only后接动词不定式短语表示意想不到的结果。
故选B。
31．（2011·
陕西，20）MorehighwayshavebeenbuiltinChina,______itmucheasierforpeopletotravelfromoneplacetoanother.
A．makingB．made
C．tomakeD．havingmade
句意：
中国又建了一些高速公路，这使得人们从一个地方到另一个地方旅行更容易了。
making是现在分词，在句中作结果状语。
不定式表示偶然性很强或意想不到的结果，所以C项不合题意。
32．（2010·
天津，12）Itrainedheavilyinthesouth,________seriousfloodinginseveralprovinces.
A．causedB．havingcaused
C．causingD．tocause
选C 此题考查非谓语动词。
“导致洪涝”是“下大雨”的自然结果，故应用v. ing形式表示。
注意：
若表示意想不到的结果，要用不定式。
33．（2010·
四川，17）Thelawyerlistenedwithfullattention,________tomissanypoint.
A．nottryingB．tryingnot
C．totrynotD．nottotry
选B 考查现在分词的用法。
句中现在分词作伴随状语。
nottrying...表示“不努力做……”，tryingnot...表示“努力不……”，意义不同。
律师专注地倾听着，努力不错过任何要点。
考点二 非谓语动词作定语
重庆，5）Theproducercomesregularlytocollectthecameras________toourshopforqualityproblems.
A．returningB．returned
C．toreturnD．tobereturned
选B 考查过去分词作定语。
分析句子结构知，空处作后置定语，cameras与return是逻辑上的动宾关系，所以要用被动形式，D项表示“将被”不合逻辑，所以选择B项，过去分词作定语修饰中心词thecameras。
2.（2014·
山东，6）There’sanotepinnedtothedoor________whentheshopwillopenagain.
A．sayingB．says
C．saidD．havingsaid
钉在门上的一张便条上写着商店何时再开张。
根据语境可知所填词要作后置定语修饰note。
从逻辑关系上看，note与say之间是主动关系，所以选A项，在此用现在分词作后置定语。
3.Lastnight,thereweremillionsofpeople________theopeningceremonyliveonTV.
A．watchB．towatch
C．watchedD．watching
昨晚，成千上万的人在电视上观看了开幕式的现场直播。
分析句子结构及选项可知，________theopeningceremonyliveonTV是非谓语动词短语作后置定语，people和watch为主谓关系，且此处表示一般情况，故用现在分词形式，所以答案为D。
北京，28）Therearestillmanyproblems________beforewearereadyforalongstayontheMoon.
A．solvingB．solved
C．beingsolvedD．tobesolved
在我们准备长时间待在月球上之前仍旧有很多问题需要解决。
分析句子结构可知，空处在句中作定语。
又根据语境可知此处表示没有发生的事，应用不定式形式，同时solve和problems之间为动宾关系，因此用不定式的被动式，故选D项。
浙江，14）AmieSalmon,disabled,isattendedthroughoutherschooldaysbyanurse________toguardher.
A．toappointB．appointing
C．appointedD．havingappointed
身残的阿米·
萨蒙，在学校由一个指定守护她的护士照料着。
appointed在此充当后置定语，修饰前面的nurse,appoint与nurse之间是动宾关系，所以用过去分词作后置定语。
大纲卷，23）Todaytherearemoreairplanes________morepeoplethaneverbeforeintheskies.
A．carryB．carrying
C．carriedD．t
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