部编版八年级语文下册第二单元测试题及答案Word文档下载推荐.docx
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A．为庆祝中华人民共和国成立70周年，杭州开出首条全国爱国主义教育公交专线，游客坐着它沿着西子湖畔游览一圈，绝对会充满正能量。
B．来自铁路部门的数据显示，杭黄高铁开通以来，富阳、桐庐、建德东、千岛湖四个站点日均客流达9800人次，高峰期突破3万人次。
C．“塑战速决”是2018年世界环境日主题，旨在呼吁大家齐心应对塑料污染，降低其对自然环境、动植物和人类健康造成的沉重负担。
D．在“蚂蚁森林”项目运行之后，仅仅两年的时间就已经在荒漠中种了将近5000万棵树，这些树木守护着中国近4万亩的土地。
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
（每处不超过15个字）（4分）
气候是一种复杂的自然现象，不仅决定着土壤、植被类型的形成，改变着地表形态，①__________________。
人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。
气候已经成为一种自然资源，供人类充分利用，为人类造福。
但是，②____________________，有时会带来某些灾害。
所以，人们会利用一些方法，在一定区域内改变气候状况，从而降低气候灾害发生的概率。
5．指出下列句子使用的说明方法。
（6分）
（1）在春天，早春跟晚春也不相同。
如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。
（ ）（ ）（ ）
（2）它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。
（ ）
（3）位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。
（ ）（ ）
6．名著阅读。
（5分）
真诚是第一把艺术的钥匙。
知之为知之，不知为不知。
真诚的“不懂”，比不真诚的“懂”，还叫人好受些。
最可厌的莫如自以为是，自作解人。
有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。
建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。
而真诚是需要长时期从小培养的。
社会上，家庭里，太多的教训使我们不敢真诚，真诚是需要很大的勇气做后盾的。
所以做艺术家先要学做人。
艺术家一定要比别人更真诚，更敏感，更虚心，更勇敢，更坚忍，总而言之，要比任何人都lessimperfect[较少不完美之处]!
（1）上面这封信选自《__________》（书名），作者以循循善诱的教育方式论及了艺术家要有一颗赤子之心，要____________。
（2分）
（2）请根据这段书信，简要说说作者的教子之道。
（3分）
7．农忙季节到来，人们需要依据天气时令安排生产，请你观察下面的图片，完成题目。
（8分）
（1）
【关注时令】上面三幅图片呈现的是某地区的一组物候现象，请你用自己的语言将其描述出来。
（4分）
（2）
【心系农事】晓华家种有数亩农田，父母利用农闲去了临近城市务工，根据你从上图中了解到的物候现象和下图本地区天气预报信息，以晓华的身份给父母发送一条提醒信息。
农历五月初一至初四天气预报
二、阅读探究（38分）
（一）阅读下面的古诗，完成问题。
（7分）
入直①召对选德殿，赐茶而退
周必大
绿槐夹道集昏鸦，敕使传宣②坐赐茶。
归到玉堂③清不寐，月钩初照紫薇花。
【注释】①入直：
官员入宫朝见皇帝。
诗人时任右丞相。
②敕使传宣：
皇帝派使者传令，召见诗人询问国事。
③玉堂：
指翰林院。
8．本诗写得简约、真挚。
“敕使传宣”“________”“归到玉堂”是直叙其事，“________”是点睛之笔，直抒胸臆，表达出诗人______________________的心情。
9．请描述“月钩初照紫薇花”一句展现的画面。
（二）阅读下文，完成问题。
（13分）
谷 雨
余世存
①每年的农历三月中，即阳历4月19日—21日期间，太阳到达黄经30度。
天气温和，雨水明显增多，对谷类作物的生长发育关系很大。
此时最重要的物候之一就是布谷鸟开始唱歌，它的叫声既是“布谷布谷”，人们听来就又是“阿公阿婆，割麦插禾”，或“阿公阿婆，栽秧插禾”……先民因此称此时的节气为谷雨。
②谷雨的物候是：
“第一候萍始生；
第二候鸣鸠拂其羽；
第三候为戴胜降于桑。
”是说谷雨后降雨量增多，第一个五天里，人们看到浮萍开始生长；
第二个五天里，人们看到布谷鸟梳理它的羽毛；
第三个五天里，人们在桑树上能见到戴胜鸟。
③浮萍不仅是一味中药，更是中国人对人生社会的兴寄。
中国人几乎都了然于“风起于青萍之末”的意义，也因此对浮萍漂泊无定而感慨过人生的变化无常。
年轻的天才诗人王勃写过名句“关山难越，谁悲失路之人；
萍水相逢，尽是他乡之客。
”同样年轻的天才诗人纳兰性德则说过“浮萍漂泊本无根，天涯游子君莫问……我是人间惆怅客，知君何事泪纵横。
”
④鸠的种类很多，如斑鸠、布谷鸟等，对谷雨节气的物候，后来人多认为是指布谷鸟。
斑鸠的叫声是：
“咕咕——嘟！
咕咕——嘟！
”相比而言，布谷鸟的叫要贴切得多。
不管如何，两者都有谷音。
这导致有人把二者混淆，如明朝张岱《夜航船》中说：
“布谷即斑鸠。
”但张岱的展开并无错误，他由布谷引申说：
“杜诗‘布谷催春种’。
张华曰，农事方起，此鸟飞鸣于桑间，若云谷可布种也。
又其声曰‘家家撒谷’。
又云‘脱却破裤’。
因其声之相似也。
”布谷鸟还有杜鹃、子规、催归、杜宇等名字。
⑤清明时节是杨花飘絮的时候，谷雨时节则是布谷鸟急切催促的时候。
对这个人类的朋友，中国人移情而寄托了无限的凄切、哀伤。
秦观写过“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”；
文天祥写过“从今别却江南路，化作啼鹃带血归”。
当然，还有更积极的人生姿态，如王令的名句：
“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。
”更伸展的人生坐标，如王维的名句：
“万壑树参天，千山响杜鹃。
⑥至于戴胜鸟降于桑树，在中国生活里也是一件大事。
春蚕、桑树成为中国人生活的组成部分，陶渊明有诗：
“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”。
李商隐的名句同样感动一代代的中国人：
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
⑦时间的奇妙在此可见一斑，在大时间序列里，此时恰为雷泽归妹时空，即湖泽上空的雷雨之象，这是天道；
浮萍也好，布谷鸟也好，戴胜鸟也好，如时钟一样准时生发、发声，这是地道；
人们知道此时要播谷、种棉、养蚕，当然，还有归妹，一个哥哥妹妹“之子于归、宜其家室”的人间生活也在此时展开，这是人道。
这就是中国文化中的天人合一或天人相印。
（选自《时间之书：
余世存说二十四节气》，有删改）
10．请你简要概括第①段的主要内容。
11．文章第④段画线句中的“多”字能否删去？
为什么？
12．文章引用了大量诗文，第④段与第⑤段分别引用张岱“布谷即斑鸠”之说和文天祥的诗句，各有什么作用？
（三）阅读下面的文章，完成问题。
（18分）
离开手机，你能活下去吗？
①你有感觉到视力模糊吗？
总隐约听到手机铃声？
无论上厕所还是进卧室，手机都24小时不离身？
手机没带就好像失去了方向感？
……如果你发觉自己有这些“症状”，恭喜你！
你很可能已经患上了“手机依赖症”！
手机在今天已经亲密得俨然我们的一个身体器官，在家也好出门也好，工作也好生活也好，手机已经全面占领我们的生活。
在“手机依赖症”已经严重泛滥的今天，要回答这个问题还真是不容易。
②患上手机依赖症，给人带来诸多苦楚，轻则患上知识焦虑，看不完的文字图像令人烦扰；
重则遭受身体精神的双重折磨，眼疲劳，手臂肌肉酸痛，形成“触屏手”。
五光十色的手机屏幕扰乱了正常生活作息，导致机主难以深度睡眠，第二天精神萎靡，生物钟全盘紊乱，长期下来免疫力下降，疾病滋生。
更主要的还是对精神方面的影响。
如果说电子通讯能起到沟通交流的信息传递作用，但人与人之间的精神交流隔着屏幕恐怕不太好抒发。
长此以往，人类的人际交流能力也可能慢慢退化，让位于所谓的“人机交流能力”。
③从客观上看，随着信息传播技术的日益发达，手机智能化给大众带来更多选择，也让大众不知不觉“囚禁”其中。
以前手机只能通话、发短信，现在手机的娱乐、休闲，甚至办公功能大大丰富。
无论身处何地、任何时刻，手机提供丰富的娱乐、休闲方式，都能让人投入其中，停不下来。
对于一些特殊行业，手机智能化带来不少“掌上业务”，很多工作必须随时用手机保持联系，如淘宝客服、微商、APP运营商等。
工作被“绑在”手机上，久而久之难以摆脱。
另外，现在不少单位利用手机便捷、通用的特点，建立各种各样的QQ群、微信群，不少工作都在手机上讨论，人际关系也在各类群的“打情骂俏”上活络起来，因此，用不用手机有些时候已经无关个人选择，而是被科技绑架、被工作所迫。
④而从主观上看，一方面，用手机填满空白时间，给人提供一种“不虚度光阴”的假象。
以前发呆、走神、等候或冥想、深思的时间，现在逐渐被刷屏的快感代替。
另一方面，手机也是一种“人际焦虑”的转移。
试想下，一群人聚会，如果没有手机，又没法很好地融入话题，呆愣着多尴尬；
而在陌生人环绕的空间，为了避免和陌生人对话，或者避免自己被关注，埋头玩手机“体面”地躲避他人，自得其乐。
主客观因素作用下，“低头族”数量的剧增也不足为奇了。
⑤去年，大意为“与人网上聊天不如现实中一起吃饭”的文章，一度在社交网刷屏，引起了不少人的共鸣。
文章讲的是，美国一名男子对网上聊天、虚拟空间对话感到厌烦，发起了当面请吃饭“运动”，先后与几百位朋友面对面交谈。
真实、立体的个体隔桌对话，眼神交流，言语气场共融，都是网络上文字或语音交流达不到的效果，于是他得出结论：
面对面的交流更有助于互相理解。
⑥有人说，放下手机是治疗手机依赖症的最好方式。
但调查显示，手机依赖症偏爱性格孤僻、缺乏自信的群体，不喜外出的宅男宅女、不喜与人交流是此症状的重灾区。
对于有的人来说，手机跟毒品没什么两样，不是想放就能放得下，最根本的解决之道还在于机主自身的决心和毅力。
（根据网络文章改编）
13．试分析“手机依赖症”的成因。
14．第⑤段主要运用了什么说明方法？
有什么作用？
15．下列对原文的分析理解，不正确的一项是（ ）（4分）
A．文章开篇一连串的问题，列举了“手机依赖症”的具体表现，既引出说明对象，又形象地展示其危害。
B．本文采用逻辑顺序，围绕“手机依赖症”展开说明，先分析其危害和成因，再探讨解决方法，条理清晰，层次分明。
C．用不用手机其实无关个人选择，而是被科技绑架、被工作所迫。
所以要治疗“手机依赖症”，必须从客观原因入手解决问题。
D．文中提及美国一男子发起了当面请吃饭“运动”的事例，与“网上聊天”“虚拟空间对话”作比较，说明面对面的交流更有助于互相理解。
16．假如你目前也苦于摆脱不了“手机依赖症”，读完本文，你打算如何克服这种症状？
请联系生活实际，说说你的看法。
三、写作（50分）
17．中国的二十四节气不仅与物候、时令准确对应，还有着一个个内涵丰富的名字。
且看看春季的几个节气：
“立春”还带着残冬的余寒，但天气变暖，送来了春的气息，是一种转折，也是新旧交替的标志；
“惊蛰”就像一个故事，一声春雷把万千蛰居沉睡的生命唤醒，就像父亲的棒喝，让顽劣的孩童懂得了奋进；
“春分”这一天，太阳将自己的光一丝不苟地均匀分给了不同地域，显示出一种公正。
请从《立春》《惊蛰》《春分》中，任选一个作为题目，结合材料写一篇文章。
要求：
①文体不限；
②表达出自己的真情实感；
③不少于600字。
第二单元测试卷答案
一、1.A 解析：
B项“骼”应读gé
，“糙”应读cāo；
C项“麓”应读lù
；
D项“缝”应读fè
ng。
2．B 解析：
“销声匿迹”形容隐藏起来或不公开出现。
此处与语境不符合。
3．B 解析：
A项语序不当，应将“首条”与“全国”互换位置；
C项搭配不当，应将“降低”改为“减轻”；
D项缺少主语，应该在“仅仅两年的时间”后面补充上主语“人们”。
4．①而且影响人类的生存
②气候并非完美无缺
5．
（1）举例子 作比较 列数字
（2）作比较
（3）打比方 列数字
6．
（1）傅雷家书 真诚
（2）傅雷是一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲，他教育儿子做人是第一位的，做艺术家要先学做人，待人要真诚虚心，要做一个德艺兼备、人格卓越的艺术家。
7．
（1）夏季时分，布谷声声，小麦成熟，丰收过后便要插秧。
解析：
这道题不仅考查语言组织能力，还要求同学们对农业种植及物候的基本知识有一定的了解。
本题弄清楚三幅图片的时间关系，直接描述出来即可。
（2）爸爸妈妈，家里小麦已经成熟，近三天天气还不错（三天后天气有变），适合收割，你们回来吗？
根据初一至初四的天气情况，以及小麦收割对天气的要求，不难想到晓华希望父母在天气晴朗时回来收割麦子。
二、
（一）8.坐赐茶 清不寐 心绪起伏、难以入眠
本题考查内容理解。
解答本题，要从诗歌中所写的事物、景象或直抒胸臆的慨叹出发，通过分析事物、景象的特征，或找出直抒胸臆的诗句，体会诗人的情感。
诗中第二、三句“敕使传宣”“坐赐茶”“归到玉堂”都是直叙其事，“清不寐”则直抒胸臆，表达了诗人在受到皇帝召见后心绪起伏、难以入眠的激动心情。
9．示例：
（诗人心潮起伏、难以入眠，）透过纱窗，看到弯弯的新月爬上半空，正照在庭院那丛紫薇花上，给紫薇花披上一层如梦般的轻纱。
本题考查描述画面。
解答本题，应具体描写诗句中所写的事物、景象。
末句写深夜退回玉堂后所见，并暗用紫薇省的典故，写得含蓄而有味。
（二）10.谷雨名称的由来
概括说明文的内容，首先要确定说明对象，然后看文章具体介绍这个对象的哪个方面，包括事物的特征、外形、功能、性质、状态，事物的本质、事物内部或者事物之间的关系等。
可以在中心句、总括句、过渡句等关键句中捕捉特征，筛选关键词。
一般采用“对象＋特征”的方法来概括。
11．不能删去。
对谷雨节气的物候，后来很多人认为指布谷鸟，不排除有少部分人认为不是布谷鸟，使用“多”字体现了说明文语言的准确性。
解答方法：
①表态（删还是不删）。
②定性。
如：
“比较”“几乎”“相当”等表程度；
“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。
③若删去，原来×
×
意思就变成了×
意思，不符合实际，太绝对了。
④×
词体现了说明文语言的准确性、科学性。
12．引用张岱之说主要说明斑鸠与布谷鸟叫声相似，容易混淆；
引用文天祥的诗句主要说明中国人移情于布谷鸟而寄托了无限的凄切、哀伤。
（三）13.①智能手机提供丰富的娱乐、休闲方式，对人的吸引力极大。
②手机智能化带来不少“掌上业务”，很多工作必须随时用手机保持联系。
③使用手机能给人带来刷屏的快感。
④转移“人际焦虑”。
14．举例子和作比较。
运用举例子的说明方法，说明面对面的交流更有助于互相理解。
15．C
16．积极参与户外运动，重拾自然之美；
参加社区公益或爱心活动，将生活重心从手机转移到更有价值的事情上；
参加朋友聚会，多跟他们“面对面”交谈。
三、17.思路解析：
这是一道命题作文，材料中提示了“立春”“惊蛰”“春分”三词的内涵，写作时要抓住题目的内涵，这是文章的主旨所在。
如题目为《立春》，则要凸显人、事、人生的转折或新旧事物的交替；
如题目为《惊蛰》，则要表现唤醒、督促、棒喝给予人生的意义；
如题目为《春分》，则可围绕“公正”展开文章。
但无论以哪一个为题，都要将题目内涵用自己的语言表述出来，可以在开头阐释，也可以在结尾加以解析，这样才能使读者更清楚地理解文章的主题。
例文略。
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