新时期农村金融制度创新Word下载.docx
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5•根据本课程,银行是我国村镇银行的主要的发起人。
A
Qhx013877所属课程:
6•根据本课程,农村信贷需求更多的是大额信贷需求。
Qhx013871所属课程:
7•根据本课程,我国农村金融创新不是政府主导的。
Qhx013875所属课程:
8•根据本课程,信用集成是将群体信用转化为个体信用。
Qhx013872所属课程:
9•根据本课程,只有市场才能真正把个人的权利和责任结合在一起。
第2部分单选题
Qhx013886所属课程:
10.根据本课程,《财政县域金融机构涉农贷款增量奖励资金管理暂行办法》规定县域金融机构上年涉农贷款平均余额同比增长超过15%的部分,按()的比例给予奖励。
A、1%
B、2%
C、3%
D、5%
Qhx013880所属课程:
新时期农村金融制度创新11•根据本课程,农村金融存量机构改革不包括()。
A、农业银行改革
B、邮储银行改革
C、小贷公司改革
D、农发行改革
C
Qhx013885所属课程:
12.根据本课程,合作社在农户、微小企业融资中的作用不包括()。
A、作为承贷主体
B、向成员提供小额贷款担保
C、作为放贷主体
D、作为中介人
Qhx013882所属课程:
13.根据本课程,2004—2012年,连续()个“中央一号”文件是围绕“三农”问题的。
A、7
B、8
C、9
D、10
Qhx013883所属课程:
新时期农村金融制度创新14•根据本课程,新设乡镇级村镇银行的注册资本需要多于(
A、300
B、500
C、700
D、1000
Qhx013888所属课程:
15.根据本课程,()是农村信贷市场的蓝海。
A、小额信贷
B、高端市场
C、中间市场
D、城市银行
Qhx013884所属课程:
16.根据本课程,截至2012年6月底,我国共有小额贷款公司(
A、22007
B、15455
C、8563
D、5267
)万元。
)家。
D解析:
Qhx013881所属课程:
17.根据本课程,2009年6月9日,中国银监会印发的《小额贷款公司改制设立村镇银行暂行规定》规定小贷公司的利率不得高于人民银行基准利率的()倍。
A、2
B、4
C、6
D、8
Qhx013887所属课程:
18.根据本课程,经过银监会审批的农村资金互助社有()家。
A、20
B、70
C、90
D、50
D
第3部分多选题
Qhx013892所属课程:
19.根据本课程,贷款公司的三条高压线包括()。
A、不允许非法集资
B、不允许市场竞争
C、不允许不文明收贷
D、不允许高利贷
E、不允许个人持股
ACD
Qhx013897所属课程:
20.根据本课程,创新的目的在于构建一个()的农村金融体系。
A、
包容性
B、
竞争性
C、
排他性
D、
可持续
E、
普惠性
ABDE
Qhx013890所属课程:
21•根据本课程,信用共同体至少应由三方构成,他们是()。
A、信用中介
B、信用合同
C、增信机制
D、作为信用共同体主体的个体
E、信贷供给者
CDE
Qhx013896所属课程:
22.根据本课程,组织机构创新包括()。
A、国有银行改革
B、存量改革
C、增量改革
D、商业银行改革
E、村镇银行改革
BC解析:
Qhx013895所属课程:
新时期农村金融制度创新23•根据本课程,开展小额信贷业务的方式包括()。
A、农村信用社
B、农户小额信用贷款
C、联保贷款
D、评级授信基础上发放银行卡
E、构建信用共同体
ABCDE
Qhx013898所属课程:
24•根据本课程,农村金融创新的内容包括()。
A、组织机构创新
B、系统创新
C、机制创新
D、业务制度创新
E、技术创新
AD
Qhx013894所属课程:
25.根据本课程,贷款公司可以分为两类,他们是()。
A、证监会批准成立的金融机构的贷款子公司
B、银监会批准成立的金融机构的贷款子公司
C、各类社会资本投资组建的贷款公司
D、地方政府筹资成立的贷款公司
E、私人的贷款公司
Qhx013891所属课程:
26.根据本课程,在政府参与下进行信用文化建设,其中评级的内容包括()。
A、评定信用户
B、评定信用人
C、评定信用村
D、评定信用镇
E、评定信用城市
Qhx013893所属课程:
27.根据本课程,农村银行的业务创新策略包括()。
A、组建村镇信托公司
B、放宽村民贷款限制
C、构建信用共同体
D、优化信用环境基础上开展农户小额信用信贷
E、做强做大“中小企业银行”、微型企业银行品牌
1.根据本课程,小额信贷服务应该是本土化的服务。
2.根据本课程,渐进式是我国农村金融创新路径的特征之一。
3.根据本课程,我国农村金融创新不是政府主导的。
4•根据本课程,业务制度的创新的选择应该是自上而下的创新。
5•根据本课程,信用集成是将群体信用转化为个体信用。
6•根据本课程,金融排斥的现象在农村金融中不常见。
Qhx013878所属课程:
7•根据本课程,一个成功运作的信用共同体须有“利益一致,价值取向趋同”的运作主体才能够保证运作的效果。
8•根据本课程,银行是我国村镇银行的主要的发起人。
10.根据本课程,经过银监会审批的农村资金互助社有()家。
11•根据本课程,()是农村信贷市场的蓝海。
Qhx013889所属课程:
12.根据本课程,哪一种农村金融机构在满足需求方面是制度最优的()。
A、村镇银行
B、贷款公司
C、城市银行
D、农村资金互助社
13•根据本课程,《财政县域金融机构涉农贷款增量奖励资金管理暂行办法》规定县域金融机构上年涉农贷款平均余额同比增长超过15%的部分,按()的比例给予奖励。
14•根据本课程,2009年6月9日,中国银监会印发的《小额贷款公司改制设立村镇银行暂行规定》规定小贷公司的利率不得高于人民银行基准利率的()倍。
15.根据本课程,农村金融存量机构改革不包括()。
16.根据本课程,2004—2012年,连续()个“中央一号”文件是围绕“三农”问题的。
17.根据本课程,合作社在农户、微小企业融资中的作用不包括()。
18•根据本课程,截至2012年6月底,我国共有小额贷款公司()家。
15455
8563
5267
未找到解析第3部分多选题
19.根据本课程,贷款公司可以分为两类,他们是()。
BC
20.根据本课程,组织机构创新包括()。
)。
22.根据本课程,在政府参与下进行信用文化建设,其中评级的内容包括(A、评定信用户
评定信用人
评定信用村
评定信用镇
评定信用城市
24•根据本课程,创新的目的在于构建一个()的农村金融体系。
A、包容性
B、竞争性
C、排他性
D、可持续
E、普惠性
25.根据本课程,农村银行的业务创新策略包括()。
26.根据本课程,农村金融创新的内容包括()。
AD解析:
Qhx013899所属课程:
27.根据本课程,政府促进我国小额信贷发展的路径特征是()。
A、促进金融机构多元化
B、培育竞争性农村金融机构体系
C、地方化
D、小型化
E、集权化
ABCD
1•根据本课程,业务制度的创新的选择应该是自上而下的创新。
2•根据本课程,只有市场才能真正把个人的权利和责任结合在一起。
3•根据本课程,我国农村金融创新不是政府主导的。
4•根据本课程,农村信贷需求更多的是大额信贷需求。
5•根据本课程,小额信贷服务应该是本土化的服务。
6•根据本课程,银行是我国村镇银行的主要的发起人。
7•根据本课程,信用集成是将群体信用转化为个体信用。
8•根据本课程,一个成功运作的信用共同体须有“利益一致,价值取向趋同”的运作主体才能够保证运作的效果。
9•根据本课程,金融排斥的现象在农村金融中不常见。
10.根据本课程,2009年6月9日,中国银监会印发的《小额贷款公司改制设立村镇银行暂行规定》规定小贷公司的利率不得高于人民银行基准利率的()倍。
11•根据本课程,合作社在农户、微小企业融资中的作用不包括()。
12.根据本课程,经过银监会审批的农村资金互助社有()家。
13•根据本课程,哪一种农村金融机构在满足需求方面是制度最优的()。
14•根据本课程,截至2012年6月底,我国共有小额贷款公司()家。
22007
15.根据本课程,新设乡镇级村镇银行的注册资本需要多于()万元。
16.根据本课程,()是农村信贷市场的蓝海。
17.根据本课程,2004-2012年,连续()个“中央一号”文件是围绕“三农”问题的。
18.根据本课程,农村金融存量机构改革不包括()。
19.根据本课程,组织机构创新包括()。
21.根据本课程,农村银行的业务创新策略包括()。
22.根据本课程,在政府参与下进行信用文化建设,其中评级的内容包括()。
23.根据本课程,信用共同体至少应由三方构成他们是()。
24.根据本课程,贷款公司的三条高压线包括()。
27.根据本课程,开展小额信贷业务的方式包括()。
1•根据本课程,农村信贷需求更多的是大额信贷需求。
2•根据本课程,银行是我国村镇银行的主要的发起人。
新时期农村金融