结业实习工作计划3篇文档格式.docx

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（二）做好实习前的预备作业

　　1．对学生加强专业教育。

特别是加强吃苦耐劳、艰苦创业教育，使学生树立从出产效劳一线做起，从底层做起稳步开展的作业理念，培育学生诚笃守信、毋忝厥职的作业道德和团队协作精力。

　　2．加强实践教育，实在进步学生的专业技术，缩短其实习期间娴熟上手操作的周期，树立我系和学院杰出的办学形象。

　　3．加强作业教导，把实习与作业严密结合起来。

　　（三）学生专业实习要求

　　学生有必要根据实习组织，遵守实习单位的领导和岗位组织，在部分领导的详细教导下，自动积极地完结实习单位交给的各项实习使命。

在实习期间，要留意调查研究，堆集有关资料，了解实习单位的底层作业办法及内部业务联络，及时予以总结，将感性知道进步到理论高度，以便为往后的作业打下杰出的根底。

愿意在实习单位作业，实习单位赞同作业的，及时签定作业协书。

　　（四）加强对专业实习进程的盯梢监控和教导作业

　　专业实习带队教师为吴日岗、刘武军、李凯旋、唐秀念和黄宽勇五位教师。

　　五、经费预算

　　学生实习补助：

134人120元/人=16080元

　　带队教师差费：

路费4人500元/人=XX元

　　住宿及差旅补助按5天计（4人）

　　六、主张

　　学院各部分有必要以学生作业为本，争夺把与学生结业有关的各项作业如课程补考、表格填写核对、电子照持平作业提早在20xx年12月15日前做好，处理学生实习作业的后顾之虑。

教育与法学系届学生结业实习作业方案结业实习作业方案

（2）|回来目录　　结业实习是教育进程的重要组成部分，是对学生进行归纳才能练习的一个极其重要的教育环节。

它不仅能够进步学生对所学常识、技术的归纳运用和剖析才能，培育学生的社会适应才能，并且也是对我系人才培育质量的全面查看。

根据社会作业、学前教育专业教育方案及我系教育作业的组织，我系XX级社会作业、学前教育专业共4个班级将于XX年上学期进行结业实习。

为了使这项作业有方案、有步骤的打开，并终究顺利完成预期方针，特拟定本方案。

　　一、实习意图

　　结业实习是理论与实践相结合的重要办法，首要意图在于了解作业开展趋势，进步学生思维政治水平、作业素质、专业技术、实际操作和独立作业才能，为学生从校园走向社会、从学生走向作业岗位奠定坚实的根底。

　　二、社会作业专业实习内容和使命

（一）实习方针

　　1、了解实习组织的架构、理念、方针和效劳内容，社区内的社会问题。

　　2、了解自我实习取向，拓宽专业范畴，规划专业生计，增强专业认同。

　　3、了解社会作业的办法与程序，整合社会作业理论与实务。

　　4、把握社会问题及其方针，了解社会组织运作状况，饯别专业价值。

　　5、培育助人和自愿行为的理念，实践效劳社会的专业理念。

（二）实习内容

　　本次结业实习共分为三大阶段，详细步骤如下：

　　a：

实习前预备和发动阶段：

　　1、XX年11月30—12月30日，举行实习发动大会，联络实习单位。

　　2、XX年1月3—7日，一切实习的学生和教师进行联络，商议相关实习内容。

　　3、XX年2月8日，一切实习的学生和教师进入实习环节。

　　b：

实习展开和执行阶段：

　　5、XX年2月13日—17日（第一周）

　　学生使命：

每作业日编撰一篇实习日志，完结组织扶引陈述（见文件6）；

　　其间实习日志的数不得少于，扶引陈述数不得少于XX。

教师责任：

第一次进入实习单位，与单位担任人树立联络，并做好实习督导记载，搜集并修改学生的实习日志与扶引陈述。

　　6、XX年2月20日—24日（第二周）

学生编撰结业实习学习契约，学习契约不得少于XX数。

　　教师责任：

第2次进入实习单位，并做好实习督导记载举行第2次学生实习督导会，做好实习督导记载，并与学生商定结业实习契约。

　　7、XX年2月27日—3月2日（第三周）

学生编撰结业实习书实习方案书不得少于数。

在本周内举行第三次学生实习督导会。

与学生商定结业实习方案书的终究定稿。

　　8、XX年3月5日—XX年4月27日

每周编撰一篇，实习周记不得少于XX数；

学生有必要在此期间，展开三次大型活动或许项目；

并做好该活动或项意图方案书、进程陈述以及总结陈述（到时与督导教师商议断定）。

每周举行一次实习督导会，每月去二次实习组织；

　　每周教导学生实习进展，修改学生实习周记；

　　教师每举行督导记载与进入社区都要填写好实习督导记载。

　　9、XX年4月30日

与实习单位离别，并请实习单位担任人填写结业实习组织评分表（见文件23）；

　　回到校园填写结业实习自我评分表回到校园，编撰结业实习总结陈述，总结陈述不少于数；

　　三、学前教育专业实习内容和使命

　　1、参加幼儿园教育作业的各个根本环节（即备课、上课、游戏、日常办理、教具制造等），从中学习了解学前教育教育的根本特色与规则，仔细做好听课笔记和记载。

　　2、每个实习生都要在教导教师教导下，实习幼儿园班级办理作业，参加班级的日常办理作业和儿童日常日子及卫生保健作业。

　　3、自动与家长联络交流，一同完结对幼儿的教育使命。

帮忙幼儿园做好环境安置、大型活动的预备及其他作业。

　　4、每个实习生都应根据详细状况参加幼儿园其他作业的实习。

如组织课外活动、家长幼教常识教导等。

　　5、整体实习生在整个实习进程中，都要留意加强思维政治教育作业的实践，要把思维政治教育有机地融入讲堂教育和各项活动之中，一马当先，对儿童进行行为外表标准的教育。

　　四、实习时刻

　　XX年2月20日至4月29号，共10周。

5月7日点名查到。

　　五、实习组织、领导、教导

　　1、实习组织办法：

根据校园组织，采纳会集实习与涣散实习相结合的办法。

　　2、树立系部结业实习领导小组，担任对本次结业实习进行组织、组织和领导。

　　3、学生树立结业小组，推举小组长。

一般相近邻单位的同学，或同一城市的同学组成结业实习小组。

小组长担任与系部领导小组联络，向领导小组报告。

　　4、实习教导：

根据校园组织采纳信函教导与到点教导相结合的办法。

　　五、实习要求

　　1、XX届社会作业、学前教育班每位同学都有必要参加结业实习，没有参加者不能结业。

　　2、每位实习生有必要思维规矩、情绪仔细、保质保量完结实习使命。

实习成果不合格者，不予结业。

严厉考勤纪律，教导教师到点查看、教导、发现矿工一次，实习成果降一等级。

　　3、实习进程中，小组长有必要定时向系实习领导小组报告实习状况，作为系判定、评分根据之一。

　　4、教导教师与各实习单位坚持常常的联络，和谐、执行学生实习作业的有关业务。

　　2、教导教师全面担任所教导学生实习期间的详细作业，仔细做好实习的各项预备作业，严厉执行专业实习方案，随时把握学生实习状况并做好记载，及时处理实习进程中呈现的问题。

　　3、教导教师加强对学生的思维教育，常常对学生进行安全、纪律等方面的灌注，谨防各类事端的发作。

对严峻违反纪律的学生，应及时上报系部或校园教务处。

　　4、教导教师仔细完结对学生实习成果查核、点评和实习总结等作业。

　　六、实习判定成果判定

　　1、成果判定分为：

优、良、中、及格、不及格五个等级。

　　2、选用实习单位判定评分，教导教师判定评分，班级判定评分，系领导小组判定评分相结合的办法。

　　3、实习判定，实习成果进入学生档案。

　　七、实习作业组织

　　第一阶段：

预备阶段（XX年12月5日至XX年12月16日）

　　1、拟定实习作业方案

　　2、组织学生参加系发动大会。

　　3、组织教师、学生联络好实习单位。

　　5、预备实习资料、资料、包含：

介绍信、成果判定表等。

　　6、系实习总发动（XX年12月16日）

　　第二阶段：

实习阶段（XX年2月20日至4月29日）

　　1、组织学生实习

　　2、组织教师查看

　　3、写好实习小结

　　第三阶段：

实习判定、成果判定、总结阶段（5月10日——5月18日）

　　1、写。

（5月10日——5月13日）

　　2、班级判定、总结。

（5月14日）

　　3、系判定（5月16日）

　　4、系作业总结（5月18日）

　　教育与法学系

个人结业实习作业方案结业实习作业方案（3）|回来目录　　一、结业实习的意图与要求

　　社会体育结业实习是完成社会体育专业教育方针的重要环节，是学生在把握讲堂所学常识根底上，经过赴社会体育实践教育基地展开实习活动，稳固和深化对社会体育理论常识、专业办法技巧、专业道德价值，以及专业行为办法的了解，在实践中把自己刻画成为一名优异的社会体育作业者。

依照社会体育专业培育方针的要求，学生在大学四年级会集一个半月时刻（250学时左右），在教师和组织受聘督导的教导下，到实习组织（康比特科技健身公司、新悦康体育设施工程有限公司）进行全面体系的专业实习，承受延聘的专职督导人员的教导。

实习的详细方针是：

　　1、经过体系和标准化的实习，使学生成为具有专业价值观、理论常识和实务经历的合格社会体育作业者。

　　2、整合讲堂所学习专业理论与常识，在实习中强化专业常识和技巧的运用和体育实务的才能。

　　3、开展专业自主才能，增进专业自我开展。

　　4、培育专业知道，验证专业价值；

培育反思、批评精力，促进专业生长。

　　5、堆集专业实务经历。

　　在实习完毕之后，每位学生可根据实习感触和领会，将其总结和提炼，写出。

　　二、实习的组织、领导

　　结业实习是体育学院的一项重要作业。

体育学院组建了由学院领导主抓、各系部及团委、学生会一同参加作业组织。

　　实习领导小组

罗林

各实习教导教师

　　三、结业实习内容及时刻分配

　　序号

　　结业实习教育作业内容

　　起止时刻

　　教育方针、要求

　　1

　　健身沙龙运营与办理

　　21天

　　以培育各类体育沙龙中、底层办理者为起点，着眼于体育运营办理实践才能的培育。

以国内外经典事例和实习实践基地为渠道，以见习和模仿仿真、模仿实践沙龙为办法，培育学生实践才能，稳固沙龙办理相关理论。

　　2

　　体育场所设施建造与办理

　　参加公司场所建造与办理的各种实践活动，在实践中使用加深对体育场馆办理相关理论的了解，培育学生实践操作才能，稳固专业理论。

　　合　　计

　　42天

　　注：

结业实习教育内容组织要从结业实习预备开端---学生实习、教师教导---实习成果判定完毕

　　结业实习起止时刻：

XX年1月19日—4月30日

　　四、结业实习单位挑选及实习生编组

　　实习组织：

与我院签署共建协议的三个实践教育基地：

康比特科技健身公司、新悦康体育设施工程有限公司、江西省电力作业技术学院；

以及学生自主挑选的实习单位。

　　实习生编组以会集实习为主、涣散实习和学生自主实习相结合的办法。

　　学生自主实习、涣散实习应提交书面请求交由学院批阅，会集实习者到班长陈武惠处报名。

　　提交请求及报名截止时刻：

XX年1月10日

　　五、结业实习内容组织与要求

（一）项目一（称号）：

社会体育专业实习

　　1.实习内容：

（1）健身沙龙运营与办理。

（2）体育场所设施建造与办理。

　　2.操作进程：

（1）结业学生向实习领导小组提出实习请求。

（2）结业学生与督导教师参议与挑选自己实习场所。

　　（3）与实训基地（组织）联络，并得到对方认可

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