创新策划书共8篇Word文档格式.docx
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〔一〕、网络商务应用创新组
竞赛内容有企业需求、推荐选题和创意发挥三种来源。
〔1〕、企业需求：
见竞赛网站发布的企业需求，或自己联系。
〔2〕、推荐选题：
包括但不仅仅限于以下的题目：
网络营销与搜索技术
电子金融与电子支付
电子商务平安与信任
电子商务物流与供给链
互联网信息效劳与增值效劳
网页游戏与互动平台
移动商务与商务智能
金融危机下的电子商务监管效劳
互联网经济下的商业创新模式
面向行业的电子商务应用
〔3〕、创意发挥：
鼓励参赛队根据本地区或行业的社会经济开展需求特点开展能够产生社会或经济效益的创意、创新、创业工程。
〔二〕广告创意组
1、平面广告作品
1、作品制作两种尺寸：
〔1〕打印尺寸指定为a3〔297x420mm〕，文件格式为jpg，颜色模式为cmyk，分辨率：
300dpi，打印后装裱在尺寸为350*500mm的黑色kt板上，另附一张报名表，牢固粘于kt板反面；
〔2〕上传尺寸指定为750x530像素，文件格式为jpg，颜色模式为rgb，分辨率：
72dpi；
2、每个学校所有平面作品的电子文件统一存入一张光盘，如一张容纳不下可存多张；
3、系列作品不得超过三幅，需在反面用胶带纸横向牢固粘贴在一起；
2、影视广告作品〔dv〕
〔1〕.时长15-30秒，内容包括dv短片、二维动画、三维动画作品；
〔2〕.统一制成avi格式，图像大小720*576，文件大小不超过100m，保持画质清晰并存入光盘，作品片头需要使用组委会提供片头画面停留3秒〔3秒片头不计入作品时长〕；
〔3〕.每个学校的影视作品统一存入一张光盘，一张容纳不下的可存多张，不得创作系列作品；
〔4〕.每件作品附报名表一份，与光盘一同寄出。
3、网络广告作品〔互动网络广告、网络视频、微电影作品〕
〔1〕.互动网络广告作品中必须含有交互功能，内容简单易操作，突出产品特性。
文件格式为swf，文件不超过3mb。
〔2〕.网络视频、微电影作品时长不超过10分钟，图像大小720*576，文件格式mp4，保持画质清晰并存入光盘，作品片头需要使用组委会提供片头画面停留3秒〔3秒片头不计入作品时长〕；
〔3〕.每个学校所有网络作品的电子文件统一存入一张光盘，如一张容纳不下可存多张；
文件名格式：
学校名称，作者姓名，作品名，报名表一式一份，随作品一同寄出。
4、广告筹划、文案类作品
〔1〕.筹划书内容要求：
①内容提要；
②市场环境分析；
③营销策略提案；
④创意设计提案；
⑤媒介投放提案；
⑥广告费用预算。
〔2〕.筹划书的格式要求：
①筹划书打印为a4纸，左右边距31.7mm，上下边距25.4mm，正文：
宋体、小四号、1.5倍行距，英文、阿拉伯数等使用timesnewroman体；
②篇幅不得超过40页纸〔含附录〕，不包括封面、封底和目录；
③数据资料翔实，引用数据资料需注明出处，调查表格原件附后；
④作品须装订成册，整洁、美观，不鼓励过度包装；
⑤附作品光盘一张，文件格式为pdf或word，文件名格式：
学校名称，作者姓名，作品名；
⑥报名表一份，随作品一同寄出，报名表请全部打印填写，报名表夹在作品中。
〔3〕.文案类作品格式要求
①文稿采用a4幅面word文档，建议采用1.5倍行距编排；
②标题为小1号黑体，正文为小四号宋体，英文体为timesnewroman
四、竞赛流程
1、报名申请阶段：
〔1〕参赛团队通过大赛网站了解比赛信息后，统一报名。
报名时间：
XX年10月27日至XX年11月1日。
〔2〕报名方式：
发电子邮件报名、网下确认。
a.参赛队组长组织网上报名〔在线报名或下载并填写报名表传至协会邮箱牛牛文库海量资料分享
〔邮箱〕〕或者也可以到各班学习委员或者互联网会员报名。
b.组委会做形式检查〔每名学生只能参加1个队伍，每个队伍至多5名学生，每名指导老师至多指导2个参赛队〕
〔3〕授予编号：
组委会会根据参赛团队的相关信息，将为参赛队分配参赛编号及相关信息。
报名完成后，请各参赛队积极关注官网公布的最新信息。
报名费：
无。
比赛流程图：
2、作品提交阶段
a.选拔赛阶段作品提交
〔1〕参赛队应在XX年11月10日前上传参赛作品的摘要〔不少于〕；
〔2〕按时将完整参赛作品提交至组委会。
〔3〕提交时间由参赛队所属组委会决定。
假设有任何问题，请与互联网协会干事或者各班的学习委员沟通。
b.决赛阶段作品提交
组委会将进入决赛的作品统一统计，时间由协会确定。
3、决赛阶段
〔1〕决赛时间：
XX年11月24日；
〔2〕决赛组织：
由组委会组织指导；
〔3〕决赛分为两个环节，第一个环节进行分组决赛；
最后环节是各组优胜者的终极对决赛。
五、比赛考前须知
〔一〕、网络商务应用创新组参赛要求
1.每名学生只能参加1个队伍，每个队伍至多5名学生，每名指导老师至多指导2个参赛队。
2.团队辩论期间，现场的其他团队可以旁听。
但旁听期间应手机静音、噤声，保持赛场安静。
团队陈述完毕后，可以鼓掌。
如有大声喧哗或交谈不止的，取消旁听资格。
3.团队服装、10分钟的现场陈述方式可以自行设计排练，形式不限。
〔严禁低俗、恶意、反政府的言行〕
4.辩论时间：
每个团队15分钟〔十分钟陈述，5分钟评委提问〕
5.复赛，决赛用ppt来展示方案，至于初赛展示格式依人数在决定。
6.初赛当天进行抽签来决定比赛演示的顺序。
7.假设有改变事宜的，组委会提前通知各团队的队长或者会在官方网站通知。
〔二〕、广告创意组参赛要求
1.每件作品填写一份报名表，迹工整，内容真实、准确、完备，并加盖院系或专业公章，网上申报内容及作品编号必须与报名表内容一致，比赛结束后不再增减作者与指导老师姓名和顺序。
报名表可以打印填写〔论文类作品需在填写报名表的同时填写附加的报名表，具体表格详见论文类策略单标注〕。
报名表随作品及光盘一起寄送；
2.作品展示局部不准出现院校、系、姓名或其他特殊记号；
3.参赛作品均需存入光盘并随作品一并报送〔文件名格式：
作品编号，作品名称〕。
4.平面作品、用户界面〔ui〕设计作者最多不得超过3人，影视广告、互动网络、网络视频、微电影作品不得超过5人，广告筹划书不得超过6人，并在报名表创意小组名单和报名签一栏中按作者顺序填写。
指导老师人数不得超过3人；
5.凡不符合要求的作品，将被取消参赛资格。
六、评委
邀请合作企业高管、闽江学院专家和海峡学院专业老师组成。
七、竞赛评奖
〔一〕网络商务应用创新组奖项
等级奖设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖各假设干项。
其中特等奖不超过参赛队数的5%〔可空缺〕，一、二、三等奖的获奖面不超过参赛队数的60%。
具体获奖比例由竞赛委员会根据参赛规模和参赛类别等实际情况确定。
〔二〕广告创意组奖项
设置一、二、三等奖和佳作奖假设干名,颁发荣誉证书。
〔三〕获奖证书颁发与选送更高级别大赛
1、对参赛获奖学生和单位，由闽江学院海峡学院颁发获奖证书。
2、此次参赛的获奖作品、优秀方案将会送到省级大学生比赛进行参赛。
八、大赛的宣传
各年级的辅导员，或者各班的学习委员协助宣传。
九、组委会联系方式
本次大赛由海峡学院学生会学习部、闽江学院互联网协会负责会务协调。
大赛组委会助理、秘书联系方式：
大赛交流qq群：
附件2
海峡学院第二届“萃思杯〞网络商务应用创新及广告创意大赛
参赛报名表
1.参赛组别
□网络商务应用创新组
□广告创意组
ii.团队信息
年级专业：
团队名称：
__________
队长姓名：
_________
所属学校：
队员〔至多4人〕：
___________________________________________________
ⅲ.参赛成员信息
队长补充信息
姓名：
_____________
性别：
___年级专业：
联系方式：
电子邮箱：
________________
联系电话：
______________
通讯地址：
_____________________________________
队员信息：
姓名
性别
年级专业
电话
邮箱
队员一
队员二
队员三
队员四
创新创意海报大赛筹划书创新筹划书范文2篇|返回目录
活动主题：
创新创意海报大赛
活动目的：
1.
活泼校园文化气氛，提高学生的文化艺术品位，展示大学生的个性风采，丰富各位同学的校园生活，展示各位同学的才能与创新能力。
2.
加强校本部同学与洋浦校区同学的沟通与联系，加强洋浦校区10级与11级同学的沟通与交流。
3.
激发我们大学生的主人翁意识和责任感，宏扬真、善、美。
4.
海报作为一种重要的宣传方式，主要在于表达它所宣传的理念。
我们这次大赛的理念就是以更加丰富多彩的形式，使海报这种宣传形式更好的效劳于校园宣传工作。
活动单位：
主办单位：
云南大学公共管理学院团委
承办单位：
云南大学公共管理学院团委宣传部〔筹划书〕
活动时间：
11月15日晚
活动地点：
〔待定〕
活动内容：
1、作品主题及内容：
以“爱〞为主题，内容健康、积极向上。
2、作品形式及要求：
〔1〕
海报（平面设计类，粘贴画等），手绘，尺寸大小不限。
且参赛作品最好使用一到两句广告语，表达“爱〞这一主题。
〔2〕
本次海报大赛突出“创新〞要求各支部以文艺节目等多种多样的形式来宣传自己的海报。
根据自己海报的主题，可以采取歌舞小品音乐剧等方式来作宣传。
〔3〕
各团支部需选出2名宣传形象大使，为自己的海报做形象代言。
〔4〕
各团支部推出自己的宣传代表一人。
3、参赛形式：
以团支部为单位参与，报名时提交主要负责人的有效联系方式和牛牛文库海量资料分享
姓名。
海报应以多种形式反映生活中的小片断，真实深刻，突出主题。
作品由同学现场投票评选〔可作最具人气奖参考〕，同时请老师评分，表达出足够的公正性。
4、赛程安排：
主持人在背景音乐中用一段话〔或对话〕开始大赛。
并介绍各参赛队及评委团等有关事项。
开场节目，各团支部的宣传形象大使依次上台走秀，服装及形象要突出本团支部参赛海报的风格，即为自己的海报做形象宣传说明。
由主持人报幕，各团支部依次以自己准备的节目来宣传自己的海报〔每个节目限时3-5分钟，如超时扣分〕
宣传代表与主持人或观众互动，主持人向各团支部的宣传代表提问，宣传代表现场答疑。
〔每位观众提问时间不得超过1分钟，问题不得超过2个〕
5、评分机制：
本次评分采取同学现场评比和老师评分两种方式，以老师评分为主、同学投票评选为辅设立奖项，同学投票占30%，老师评分占70%。
本次评分采取百分制：
海报设计50%，节目表演30％，与观众或主持人互动10％，整体表现力10％。
最具人气奖可以由同学投票为参考选出。
6、活动考前须知：
参赛同学的纸和颜料等绘画材料自备。
召开各个团支部团支书及组织委员、宣传委员开会，向他们详细介绍此次活动的方案，和活动举行的时间地点和考前须知，并对具体疑问进行解答。
并要求他们在院内做好发动工作。
提前联系评委老师，邀请他们担任此次活动的评委。
优秀作品在与学校协商后将用于校内各公共设施，做为公益宣传。
〔5〕
评奖海报公示后指定到公共管理学院办公室〔致知楼1308办〕领取获奖证书。
7、奖项设置:
〔1〕综合奖：
一、二、三等奖
〔2〕单项奖：
最正确海报设计奖
最正确宣传节目奖
最正确形象设计奖
最正确陈辞演说奖
最具人气奖
8、经费预算:
奖品〔综合奖及单项奖〕
250元
场地租用
200元
会场布置
300元
嘉宾、评委饮料及食品等
主持人、演员等服装租用，化装等100元
〔6〕
机动费用共计
合计：
1400元
“创新,就在身边〞大学生创意擂台赛筹划书创新筹划书范文3篇|返回目录
一、活动背景
聊城大学第二十七届科技文化艺术节正如火如荼的展开，为贯彻落实科技文化艺术节活泼校园文化生活，优化育人环境，为青年学生成长成才搭建舞台，推进文化传承创新，促进青年学生科学开展的精神，特此举办〞创新，就在身边〞大学生创意擂台赛。
二、活动目的
提高同学们的创新思维和创新水平，给同学们一个展示自我创新能力的舞台，丰富同学们的业余生活。
三、活动时间及地点
另行通知
四、参赛人员
所有教科院学生〔大一每班必须两个参赛人员或团队大二自愿〕
11级每个班必须上交两份创意作品
六、比赛要求
〔一〕大赛可以个人或团体形式参赛。
〔二〕参赛作品题材不限，主要包括科技学术类、文化艺术类、社会生活类牛牛文库海量资料分享
等。
可以为科技创造、专利产品的创意设想，可以为学术研究的工程规划，可以为创业工程的创新思路，可以为文艺形式、文化作品、艺术创作等创新文化产品的设想等一切创意创新作品。
〔三〕参赛者结合所学专业提交富有创意性的作品，作品应具有较高创新水平和良好的社会引导性、有较好的潜在经济效益和社会效益等〔科技制作类作品应具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新工程或创意〕。
同时，作品需切合实际、切合生活，具有可行性、操作性和可转化性。
〔四〕参赛作品需用ppt进行解说，有条件的可将创意制作成实物并提交组织方〔另加分〕。
ppt内容包括：
创意背景、创意可行性〔实用空间和社会价值、市场时机〕、创意介绍〔开展战略〕、创意现实前景〔风险评估〕等。
七、活动考前须知
1.做好选宣传
2.做好比赛记录
3．保证比赛的公平、公正
八、奖项设置
一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
获奖团队将代表教科院参加9月20日校级“创意，就在身边〞大学生创意擂台赛
筹划书：
教科院学生会
创业就业部
创新创业主题精品班会筹划书创新筹划书范文4篇|返回目录
一、活动背景及宗旨
根据学校《精品班团活动管理制度》的文件精神，结合我校培养具有“信、敏、廉、毅〞精神的创业型人才的办学理念，牢牢把握创新、创业的主题，以我们班班级特色为背景，召开一次精品班会。
本次精品班会本着回归精品班会活动的本质，打破全校各班举办大型晚会的形式，做一期具有创新精神、与众不同的班会。
二、活动简介
本次精品班会主题为《创·
传奇》，以“创业具备的品质〞为主线，分7个环节进行展示。
每一环节大体分为两个局部：
第一局部——视频，第二局部文艺节目展示。
视频选取一些著名的公司，在公司大的战略转折、快速成长中能表达出本环节所代表精神的事例经行播放，力求事例典型、具有震撼力。
第二局部通过不同的文艺形式，展现出本环节代表的品质。
xx年4月26日晚7：
00~9:
00
江西财经大学高雅艺术厅d103
三、组织机构
班级现有组织架构
四、活动流程〔主线〕
〔1〕热情——红色，文艺形式：
舞蹈
以充满活力和力量的jazz舞蹈作为开场节目，向在场所有的来宾表示欢送，也表达出实验班独特的爆炸式热情。
这种热情，将带动全场观众的气氛，揭开09国贸创新创业实验班精品班会的神秘面纱，让大家感受到我们热情的同时也了解到，充满激情，对于每一个创业创新者来说，都是必不可少的条件。
〔2〕学习——蓝色，文艺形式：
博鳌论坛
你想做名人吗？
想体验一把做名人的感觉吗？
你不是一直都对创业充满着激情吗？
《名人访谈》圆你这个梦想，我们将在创新班里选择4位同学，两位男生两位女生，令他们扮演他们自己心中的偶像。
通过访谈的平台道出他们的梦想，共同探讨规划创业和事业的蓝图。
〔3〕勇敢——黄色，文艺形式：
跆拳道、唱歌
为表达班级成员强健的体魄和勇于拼搏的人生态度，为创新创业打好坚实的根底，特展示跆拳道环节，发扬创新班不畏困难，敢于拼搏的精神。
激扬的音乐背景，主要表演跆拳道根本拳法和腿法，包括劈木板在内的多种高难度实战演练。
旨在调动现场气氛，活泼互动,突出班会主题之一。
背景播放我们班素质拓展、运动会、篮球赛照片，同时演唱相关歌曲
〔4〕合作——橙色，文艺形式：
猜人物图片
团队合作：
猜人物图片游戏规那么说明
1.共三组参赛嘉宾
2.每组2名嘉宾参加一人比划一人猜
每组4张图片，限时90秒
3.比划者模仿照片中人物具有典型手势、经典名言。
4.猜不出可以喊过
5.以在规定时间里猜词最多的组获胜
〔5〕睿智——绿色，文艺形式：
辩论赛
辩者，智、才、思、言无不长也；
强辩者，可以说人，可以说家，可以说国，可以说天下~
由创新班精英们组成的男生队和女生队的将对男性女性谁更适合担任领导这一问题展开剧烈的争辩，用行动诠释“睿智〞的内涵。
这是一场思维反映能力，语言表达能力，演讲能力和感染能力等各项能力综合能力的竞赛。
他们灵活善动，幽默诙谐；
她们针锋相对，珠玑。
这是一场没有硝烟的战争，这是一次充满激情的智慧碰撞。
你，敢挑战吗？
！
〔6〕坚持——紫色，文艺形式：
朗诵
朗诵主题：
坚持〔紫色思想文化〕
人员安排：
朗诵人员需要5—8人〔暂时人数为定，等待排练挑选，并且将安排两名后备人员，以应对突发状况〕
〔温馨提示:
参与朗诵的人员请注意：
由于本人对这次朗诵将会有很严格的要求，所以在排练过程中，会很辛苦大家！
〕
朗诵人员服装;
参与朗诵的人员将统一着实验班班服，因此朗诵环节将不会产生活动费用。
朗诵需要器材：
需要无线麦克风4个以及一个大型麦克风〔即立在中间的〕，以及需要参与者各自准备一个文件夹。
（7）结尾
以讲述创新创业实验班的心路历程为主线，结合宣传画报的形式向观众展示我们班自成立以来的成果和成长过程，也是对与我们班的一个历史总结和未来展望
注：
〔1〕成立礼仪队
〔2〕成立技术组
〔3〕素拓部找每个环节第一局部的企业视频以及相应文材料
五、活动宣传方案筹划
创新式宣传：
〔1〕展板
国贸创新创业实验班过去、现在、和将来的全程展示，尽在“创·
传奇〞主题画展
具体形式：
才用近30个左右的画板，集中在南北区食堂进行壮观的创新班成长历程展，通过图片和文述说实验班建成之初至今的点点滴滴，其中还包括本次活动的主题及筹备过程的记录，相信一定会很深刻！
〔2〕快闪
快闪，“快闪行动〞的简称。
“快闪行动〞是新近在国际流行开的一种嬉皮行为，
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