河南省濮阳市学年高一下学期升级考试语文试题A卷扫描版.docx

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河南省濮阳市学年高一下学期升级考试语文试题A卷扫描版

8.（6分）首句描写梨花、柳叶之色，即通过准确细致地写梨花的淡白、柳叶的深青，暗示时至暮春，春天已经一去不复返了；第二句描写梨花、柳絮的动态，即通过写满城柳絮飞舞、梨花盛开，进一步写出了春意之浓，增强了抒情色彩；前后两句内容照应、句式回复，描写动静结合，画面十分饱满、鲜活、生动。

（其他合理的手法赏析亦酌情给分。

）

9.（5分）这首诗抒发了诗人感叹春光易逝、人生短促之愁情。

（1分）一二句以梨白柳青、春至尽头，暗含伤春之意。

（2分）三四句直写面对栏边盛开的梨花不禁心生惆怅，深切感慨盛极速衰、岁月匆匆、人生苦短。

（2分）（其他结合具体诗句作答且言之成理者亦酌情给分）

（2）（7分）①作用：

一是借助读者被激发出的思想感情活动充实作品内容，使作品产生了以小见大、深化主题的效果；二是从结构上说，小说到此戛然而止，把广阔的想象和思考空间留给了读者，构思十分精巧。

（4分）（意思对即可）②“财富”的含义是指父亲留下的精神财富，是指父辈身上那些传统美德，是指人类绵延且应该坚守的优秀品质。

（说明：

回答第二问时，只要能从精神层面上回答且合理者即可酌情给分）（3分）

（3）（8分）表现了包括父亲在内的农民工对城市生活的向往、希望及美好想象，即使受过伤痛，城市情结依旧；隐含了包括父亲在内的农民进城打工者等小人物的悲苦辛酸，在他们赞美城市美好的同时，城市又给了他们什么，发人深思；体现了父亲淳朴、简单、忍耐、生活上容易满足的性格；歌颂了社会底层人淳朴、真诚、善良的人性以及超脱宽容的生活姿态。

（其他合理理解亦酌情给分。

）

13.（8分）刘姥姥称四棱象牙镶金筷子为“叉爬子”，比铁锨还沉；高声说老刘食量大如牛，吃一个老母猪不抬头；夹的鸽子蛋滚在地下，感叹一两银子没听见响儿就没了；说乌木镶银筷子到底不称手等，都引得贾母等十分开心。

（意思对即可。

含标点，不超过100字。

每超过1字扣1分，扣完该题分数为止。

）

14.作文（60分）。

提示：

评作文的起评分为42分。

附文言参考译文：

建隆五年（964），李煜命令两省侍郎、给事中、中书舍人、集贤殿勤政殿学士，分批于光政殿直夜班，和他们谈论。

李煜曾因韩熙载尽忠，能率直说真话，想起用为宰相，而韩照载后房有妓女侍妾数十人，多到外舍私陪宾客，李煜因此觉得难以为相，于是降而授予韩熙载右庶子之职，分司南都。

韩熙载将众妓女尽行斥逐，自己单车上路，李煜很高兴，把他留下，恢复他的职位。

不久，众妓女又渐渐回了，李煜说：

“我真是不知道怎么办了啊！

”这一年，韩熙载死了，李煜感叹地说：

“吾始终不得让韩熙载为宰相啊。

”他想以平章事追赠，问前代可有这样的事例？

群臣答道：

“以前刘穆之曾追赠开府仪同三司。

”遂追赠韩熙载为平章事。

韩熙载，是北海（今山东益都）武将之家的孩子，初时和李谷相友善。

后唐明宗时，韩熙载南奔吴地，李谷送他到正阳（今河南汝阳），酒酣话别，韩熙载对李谷说：

“江左如果任用我为宰相，我一定长驱北上，以平定中原。

”李谷说：

“中原如果用我为宰相，我直取江南，就像探囊取物罢了。

”及至周朝之师南征淮河一带，任命李谷为将，率军以攻取淮南，而韩熙载却不能有所作为。

开宝四年（971），李煜派他弟弟韩王李从善入朝宋京，李从善被扣留不让回去。

李煜亲手写信求宋朝让他弟弟从善回南唐，宋太祖还是不允许他回去。

李煜因为国家日益困窘而怏怏不乐，满怀忧愁，成天和臣下饮酒，愁思悲歌，不能自已。

李煜性骄矜奢侈，喜爱声色，又喜奉佛，爱高谈阔论，不理政事。

开宝七年（973），宋太祖派使者持诏书宣李煜赴宋京，李煜推托有病，不肯入宋京。

宋朝大军南征，李煜派徐铉、周惟简等人奉表向宋朝请求暂缓军事进攻，宋太祖不答复。

开宝八年（975）十二月，宋师攻克金陵（今江苏南京）。

开宝九年（976），李煜被俘押解到（大宋）京城，宋太祖赦免了他，加封李煜为“违命侯”，授（拜）他为左千牛卫将军。

他的后事均见于《宋史》。