高校数字化校园多媒体教学系统建设方案文档格式.docx

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高校数字化校园多媒体教学系统建设方案文档格式.docx

30个普通教室,配置功放、话筒等;

3套移动的多媒体设备,配置了投影设备,UPS,视频展台和手提电脑等设备。

在后期教室落成后,再根据需要和可能增加相应的主讲教室及串讲教室。

并可结合视频会议终端考虑远程教学系统。

由于本系统是基于校园网的结构,不需另外铺设专线,避免重复投资和施工,而且组建方式灵活。

教室数量和距离不受限制,控制机具备虚拟路由功能,可跨网段控制。

系统中每个教室的设备在安全性得到保障的前提下都是开放的。

1.2.2多媒体教学系统设计

随着学校规模的扩大,教学方式的逐渐改变与进步,多媒体教室数量的不断增加,给学校对多媒体教室的管理带来的压力越来越大,这种压力主要体现在专业电教人员的配置数量以及对这些人员的技术要求上。

过去多媒体教室的数量占学校教室总数量比例很小,两三个管理人员足矣。

现在几十个甚至上百个教室,电教人员要负责上课前到每个教室去开启设备,下课后还要及时去关闭设备,上下课的时间因教室数量多而变得更集中。

继续按照老方法管理,电教人员跑断了腿也没办法。

WISE基于校园网的多媒体教室远程/远端集中控制管理方案为新校区解决了这个难题。

该方案在开放式多媒体教室建设方案的基础上采用i-Control网络中控系统,并对e-Desk钢制操作台的部分机械结构进行改进,锁具采用可电子控制的电磁锁(新型号e-Desk.R),实现通过校园网对多媒体教室设备的远程/远端启动和关闭。

该系统的原理图如下:

该系统的特点有:

A.基于TCP/IP网络,可利用学校现有校园网。

不需另外铺设专线,避免重复投资和施工。

B.组建方式灵活。

可以以教学楼为单位,每栋教学楼建立控制室;

也可以以整个学校为单位,建立学校总控室;

也可以以网段为单位建立控制室。

C.教室数量和距离不受限制,控制机具备虚拟路由功能,可跨网段控制。

D.可根据教务课表数据,进行自动定时开启或关闭教室设备。

1.2.3基于校园网的多媒体教室广播教学系统

MeetingCastTM基于校园网的多媒体教室广播教学系统是一种全新的教学系统。

它不但将学校教学硬件有效的充分的利用起来,而且使学校的教师资源这个软件不再受教室、地点等硬件环境的限制。

科建多年来服务于教育的成熟的一系列学校远程教学各种实用的解决方案,它集前面所述各类方案所有的特点,并且坚持:

一切从解决用户的难题出发,考虑用户没有考虑到的问题。

新校区一期多媒体教室的设计方案的主要考虑以下原则:

A.系统性价比符合用户行业实情。

从学校教学管理的实际需求出发,摒弃一切学校不需要的华而不实的东西;

B.方案具备足够的先进性。

能够使多媒体教室的建设与学校其他系统的建设在技术平台水平上保持相对的时代同步性,以保障系统的生命周期尽可能地延长;

C.良好的可扩展性。

在保障满足学校现有需求的同时,为学校将来的系统扩展打下基础。

新城校区的多媒体教学系统前期设置一个总控室放在教学楼,共8个主讲教室(示教教室),30个个串讲多媒体教室。

前期其余教室可考虑预埋管线。

主串讲教室结构示意图

本系统的主要特点如下:

A、基于学校现有的校园网

进行远程/远端设备控制和音视频信号实时传输,目前通常实现的方式主要有以下三种,前两种组合方式主要受传输距离的限制,通过网络传输的方式满足了大学新城校区的要求:

(1)音视频信号采用直接线缆传输,控制信号采用串行总线网(RS422/RS485)传输。

该方案虽然音视频信号保真度较高,但因其最致命的缺点是音视频信号传输距离太短,根本无法满足学校的要求。

(2)音视频信号采用学校闭路电视系统传输,控制信号采用串行总线(RS422/RS485)传输。

闭路电视传输计算机图像清晰度太差,无法满足当前日异发展的多媒体教学需求;

串行总线最大传输距离和节点数量的限制同样决定了该方案被否决的命运。

(3)音视频信号和控制信号均通过IP网络传输。

网络技术飞速发展的今天,校园网在大专院校已达到普及的程度。

同时,IP网络音视频传输技术发展至今也已很成熟,目前流行的IP网络视频会议系统正是该技术成熟应用的范例,其视频信号传输质量在实际应用领域已可达到近DVD画质水平。

该方案最大的优点在于符合技术发展的趋势,使建立在此平台上的应用方案具有最长的生命周期。

同时,它可以避免前两个方案存在的重复投资、重复施工、重复维护等给用户带来直接或间接的损失。

B、主讲教室和听课教室任意分组组合,数量无限制,无网段限制

C、听课教室无人值守。

利用远程/远端多媒体教室集中控制管理方案和开放式多媒体教室建设方案实现,实现听课教室全自动与主讲教室同步,包括设备开启与关闭。

1.2.4多媒体教室的总体功能分布结构设计

根据大学新城校区校方整体功能需求,本方案的总体建设模式如下:

一、所有多媒体教室(主讲教室、串讲教室)

所有教室均按标准的WISE开放式多媒体教室方案设计,其主要配备系统有:

(1)投影机

目前投影机主要由LCD与DLP投影机,LCD的核心部件是液晶板,DLP中的关键芯片-DMD。

LCD技术的一个先天不足就是亮度损失问题,以及LCD液晶板本身寿命问题,对于作为学校多媒体教室,投影机使用比较频繁,播放内容有文本和多媒体视频,使用LCD投影机,将会给后期使用带来较高的维护成本,甚至可能使用一段时间后,LCD投影机就报废。

相反,DLP投影机则不存在LCD投影机的问题。

因此,在本系统设计时,采用DLP投影机。

根据学校教室大小、使用环境以及播放内容,选择BenQPB8255(DLP3000ANSI)投影机(含防尘防盗吊箱)。

(2)操作台

由于教室中的操作台是保护多媒体设备的“保险箱”“,因此,操作台选择要求坚固、防盗、操作简便。

WISEe-Desk.R电控钢制操作台,以保障教学设备安全防盗的同时,实现教室的开放;

(3)UPS系统

作为多媒教室的设备,如投影机、摄像机、视频展台等,供电不稳定就会造成设备损坏。

因此需配备专用的UPS不间断电源,能实现在电网故障时对教学设备的保护;

(4)中央控制系统

WISEi-ControlIC800完成对各种多媒体设备的智能控制与调动,实现教学系统操作使用的简易化;

(5)投影幕

根据教室大小,选用150”或者120”电动投影幕布。

(6)每个教室要求提供2~3个IP地址。

(7)扩声系统

多媒体教室扩声系统由功放、话筒(无线)和音箱组成,音箱的布置视教室是否吊顶和教室大小而定。

为保证多媒体教室的音响效果,该选用专业、简单的设备,本系统设计采用专业音响公司的天花或避挂音箱和定压功放及无线话筒。

(8)视频展台,

主要将实物、文字资料等内容直接投影到投影幕布上。

(9)主讲教室另外配置视频捕捉卡和摄像头。

因为主讲教室需将教室内的讲课实况传输到串讲教室或远程教室,因此需配备基于流媒体的视频捕捉卡和摄像头。

作为主讲教室摄像头要能够时刻捕捉到讲课是的最佳画面,因此建议设计采用自动跟踪摄像机。

二、主讲教室

示教(主讲)教室共6间教室按主讲教室方案设计,160以上规模教室采用松下3200流明的投影仪,60到120人规模的教室采用松下2500流明的投影仪。

主讲教室的配备在开放式多媒体教室的基础上增加MeetingCastTM主讲客户端软件,将教学的各种信息(老师的教学形体语音、AV设备输出信号、计算机教学课件等)以流媒体方式通过校园网进行广播。

该系统为软件系统,安装于教学计算机上。

三、远程教学教室(根据学校实际需求而定)

为满足和老校区之间教学交流,根据学校要求,系统设置远程教学教室。

远程教学教室在主讲教室的基础上增加视频会议模块,通过纯硬件视频会议系统的方式实现远程教育功能,即新老校区教室上课实现同步互动。

远程视频教学的目的是依托现有的IP通信网络、利用现代视频会议技术(H.323标准协议)、建立一个虚拟主讲教室,实现实时、高效、安全的远程视频教学。

该系统不仅能召开普通的远程教学,同时在必要时可以通过网络调用、交流相关的信息资料,从而提高新校区各方面工作的效率以及提高该视频应用系统的利用率。

四、串讲教室

普通多媒体教室共30间教室按听讲教室方案设计,160以上规模教室采用松下3200流明的投影仪,60到120人规模的教室采用松下2500流明的投影仪。

在开放式多媒体教室的基础上增加MeetingCastTM串讲客户端软件,将主讲教室教学的各种信息(老师的教学形体语音、AV设备输出信号、计算机教学课件等)以流媒体方式通过校园网进行接收。

五、普通教室

普通教室配置了功放、话筒等,只作为普通扩音用。

六、移动多媒体设备

配置了3套移动式的多媒体设备,主要由投影仪、UPS、三星视频展台和手提电脑组成,方便普通教室临时作多媒体教室时使用。

七、总控制室

根据学校教室分布和分配情况,将总控制室设在教学楼的3楼。

总控室要求分配3个以上IP地址。

配备WISE网络控制系统总控系统,由一台PC服务器安装WISE网络控制系统总控软件系统,一台服务器安装多媒体教学广播/点播管理软件,一台服务器带1TB存储提供存储服务,供学生和教师点播,同时实现一个课堂的教学内容通过软件实现全校的广播。

总控室系统示意图

主要完成以下功能:

对所有多媒体教室设备的远程集中控制。

该总控系统控制功能十分强大,可以实现对每个教室的每一台设备进行控制。

将其应用到学校多媒体教室的建设中,具有实际意义的功能有:

控制教室电控钢制操作台柜门门锁的开启和关闭;

控制教室投影机的开与关、信号通道切换;

控制教室PC的启动与关闭、软件的运行;

控制电动屏幕的升与降

以上功能手动操作软件对每个教室的每个设备进行控制,也可根据学校教务排课结果数据实现定时自动控制和管理教室多媒体设备的运行。

监视教室多媒体系统运行的状态,主要有:

电控钢制操作台柜门门锁的状态;

电控钢制操作台柜门的状态;

电动屏幕的升降状态;

投影机的开关状态

记录并统计相关教室教学及设备运行信息数据,如:

教室多媒体教学课时数与利用率;

投影机灯泡使用时间及维护提示;

该中控系统配合WISEe-Desk钢制操作台,可以将多媒体系统的操作使用变得极为简单。

其简易性表现为:

A.“开门即用,关门即走”

操作人员只需将操作台的盖门打开,控制系统能自动按照系统开启步骤自动将投影机打开、电动屏幕降下等操作,老师可直接进行教学;

下课时,老师不再担心操作失误损坏设备,只需关上操作台盖门后即可离开教室,也不用因需要等待投影机冷却散热而耽误时间,这一切均由中控系统自动完成。

B.“一指通”

在进行教学投影内容切换时,传统操作步骤是分为两步:

按切换投影机信号通道键,再按一下切换中控机通道键。

操作繁琐。

对于WISE中控系统,老师只需按一下所需投影的设备钮即可,简便之极。

为了方便的实现课件的制作,配置一台服务器安装相应的视频广播软件,实现主讲教室向其他多媒体教室的转播,同时将比较好的课程实时录制成课件。

配置一套科健的视频广播软件和课件制造软件。

1.2.5多媒体教室设备电气安全性保障功能

该系统克服了多媒体教室常有的以下缺点:

Ø

众多设备同时通电或断电,因电网负载瞬间变化较大,形成冲击电流对设备电源造成损坏(以功放和计算机居多);

电网不稳定,电压波动幅度大或短时间内反复停电、来电对设备造成的损坏(以投影机和计算机居多)

停电。

投影机冷却散热不足造成其液晶板产生不可恢复性损伤及灯泡远远达不到使用寿命;

电动屏幕无法收起,被学生涂抹造成损伤。

WISE中控系统本身具备设备顺序通断电控制功能。

同时,整体解决方案中,将UPS成功的引入也是一大特色,解决了因电网不稳定造成的直接和间接损失问题。

WISEUPS解决方案完成的功能及特点是:

保护投影机等多媒体设备

保护电动屏幕

保护UPS自己

WISE与专业UPS厂家合作,专门为多媒体教室开发了一款UPS,即WISEE1000。

它与WISE中控系统和钢制操作台完美配合,使其它电子设备受到保护的同时,自动完成自身的日常维护工作,使用户在毫不知觉的情况下教室设备得到了保护。

1.2.6多媒体教学软件功能简介

(1)科建MeetingCastTM软件介绍

WISE系统主要提供多媒体教室的集中控制,两校区教室上课同步交互还需要软件的配合。

MeetingCast软件就是远程教育软件产品的佼佼者。

MeetingCast是江苏科建教育软件有限责任公司推出的新型高性能网络视讯会议系统,可以广泛应用于政府、军队、教育、医疗、电信、电力等各行各业。

MeetingCastTM使人们在各种规模的会议室、办公室、甚至在宾馆和家中,都能够高效地组织或参加网络会议,进行远程办公或参加远程培训。

主要功能

多点交互:

MeetingCastTM可以使处于不同地点的会议成员之间进行多点视音频交互和文字交流。

演讲模式:

MeetingCastTM在演讲模式下,除提供多点视音频和文字交互功能外,可以实时地将主会场演讲者多媒体演示、各种电子演示文稿、计算机操作过程与鼠标运动轨迹,甚至在智能电子白板或平板电脑上的即兴板书过程,向远程会议室或会议桌面进行同步传送。

会议记录:

MeetingCastTM可以自动地在会议进行过程中实时记录会议情景过程,形成会议记录数字文档。

会议记录的内容包括:

会议主席端的视音频、多路远程交互端的视音频、演讲者的活动桌面屏幕和鼠标轨迹,这些内容组成会议过程所有情景要素。

会议记录可以上载至服务器供授权用户点播。

会议管理:

会议主席可以创建会议频道,设定隐秘模式,限制会议成员;

管理员可以远程进行用户信息和会议信息设置,可远程实时监测用户登录情况和会议技术参数等。

主要特点

支持大规模会议:

会议服务中心MSC(又称为多点控制器MCU)具有同时支持数十个会议频道和数百个会议成员的能力。

在组播协议支持下,会议成员数量在技术上不受限制。

支持实时会议记录。

实时进行会议记录,无须在会后花费大量的时间进行会议记录的后期制作,可节约大量人力物力。

同步会议情景要素:

各种会议要素,如视频、音频、动态桌面屏幕和活动鼠标等的同步性好,会议情景的再现效果好。

网络适应性好,网络资源优化。

能够跨越各种网络,支撑NAT、VPN、VLAN和Firewall等,可以灵活应用UDP、TCP和MultiCast,网络资源的使用得以优化。

具有同时兼容各种网络的能力。

可以同时支持IP专网、Internet网和数字卫星网络等。

会议功能强、视音频和图像质量高、系统稳定可靠,易于扩展。

应用灵活方便。

可以任意地在会议室、办公室、教室,甚至在宾馆和家中都可以主持或参加会议。

良好的WEB集成功能,适合于业务运营管理。

1.3智能会议系统

1.3.1会议系统概述

本系统包括普通会议系统及视频会议系统两部分,依标书要求的会议室分为40人、60人、80人、150人和650人的多个会议室,会议室类型有普通会议室、大型视频会议室及同声传译会议室。

参考配置中按照630人大会议室、300人会议室和小型会议室三种档次考虑,会议室的设计应遵循以下原则。

先进型原则——采用的系统结构应该是先进的、开放的体系结构,和系统使用当中的科学性。

实用性原则——能够最大限度的满足实际工作的要求,把满足用户的业务管理作为第一要素进行考虑,采用集中管理控制的模式。

按照实际需要来设计相应的系统,在满足功能要求和技术指标要求的基础上尽量简化设计,坚持实用化,充分满足用户的需要。

可扩充性、可维护性原则——要为系统以后的升级预留空间,系统维护是整个系统生命周期中所占比例最大的,要充分考虑结构设计的合理、规范对系统的维护可以在很短时间内完成。

工程应有良好的整体视听效果,适当的风格和气派,所有产品应选用国内外正规厂家生产,并附有产品合格证书。

经济型原则——在保证系统先进、可靠和高性能价格比的前提下,通过优化设计达到最经济性的目标。

高可靠性――采用系统集成设计方式,选用成熟可靠、性能稳定的设备和配件,系统关键部分采用冗余设计,具备一定的容错能力及抗干扰能力,在设备选型、材料采购、施工方案中解决了防静电问题,满足了用户可靠性要求。

易操作、易管理原则――提供良好的操作界面,方便用户操作,提高系统自动化管理能力,降低劳动强度。

1.3.2会议系统需求分析

针对的目前的标书征集要求,我们主要对学校的会议部分分类考虑,视频会议及同声传译会议室是我们考虑的重点。

对视频会议产品我们建议采用性价比高的设备,将之设计并建设成真正意义上的信息化、现代化的会议系统,并确保在相当长的时间内使整个系统保持先进性。

会议系统作为某大学新建设弱电项目的重要组成部分之一,根据标书要求我们主要设计以下几种类型的会议室,具体数量由将来深化设计时来确定。

●并通会议室(40人、60人、80人、150人教室)

●视频会议室(300人左右)

●同声传译系统(650人左右)

针对大型会议室,我们主要考虑投影系统、扩声系统、集中控制系统、摄像自动跟踪系统。

普通小型会议室:

主要考虑投影及扩声部分,满足简单的视听要求。

投影仪采用2500注明左右的SANYO投影仪,德国Hkaudio及荷兰PHONIC的专业扩声设备。

其布置大样图如下:

1、某大学的大型会议室考虑设在图文信息楼及行政楼,中型会议室设在行政楼,建议会议室简要说明如下表。

图文信息楼的的大会议室主要考虑学校的学术交流、大型文艺活动及学校会议召开中心,大报告厅的功能较全面,主要考虑以下内容:

背投系统、专业扩声系统、集中控制系统、同声传译系统、音视频采集系统及无线上网部分。

1)投影系统采用显示效果较好的背投,设置在主席台两侧。

功能特点:

对抗外界环境光线干扰的能力强;

会场气派非常;

与普通投影相比,显示亮度高画面清晰,满足大型会议良好的视听效果。

主要配置考虑:

2台150“的背投;

2台投影机设置在会议室控制室;

2台投影反射镜(依据实际情况考虑)。

2)扩声系统

采用专业的功放及音箱并配合调音台、滤波器及数字音频矩阵保证良好的扩声效果,可以将DVD、有线电视、卡座以及微机的音频逼真地还原出来。

9台全频音箱;

5台功放;

1台调音台及1台滤波器;

1台数字音频矩阵;

有线话筒4个;

无线话筒2个。

3)集中控制

本系统由集中控制主机及其周边设备组成。

配合中控系统的控制软件可对所有能接收RS232指令、红外信号的设备以及电机继电器进行控制,比如对DVD/VCD机、投影机等设备,均可在控制系统中实现中央集中控制,对会场的灯光进行调光及场景控制。

以上所有的控制设备均通过一个无线彩色触摸屏来实现,简单方便,不需要再使用众多遥控器去分别控制。

1台控制主机;

1只无线彩色触摸屏;

1只12键墙上面板;

结合灯光回路配置适当数量的调光模块等设备。

主要能够实现以下功能:

✧系统投影机的开关;

✧扩声设备声音的音量调节;

✧所有会议设备的电源的开启,关闭;

✧对接入各类矩阵中的信号源实施任意的切换;

✧DVD影碟机的开关机,碟片的快进,快倒;

✧灯光控制和亮度调节,并可预置四种以上的场景灯光模式;

✧控制系统的界面必须是中文,可靠、便于操作;

✧控制方式可以是RS-232接口或红外。

4)会议发言及同声传译系统

设置3个译员室,满足3种语种的翻译要求,每种语言的译员室相互隔开,设置单独封闭房间。

在每个译员室内放一台液晶显示器,接入视频信号以便译员直接观察到发言人。

会场的红外辐射器采用调频红外光将各种语种送到会场的各个角落,在辐射器完全辐射到的范围内,用带有耳机或内置扬声器的个人线外接收器收听,可随意移动接收器。

根据面积考虑2台红外辐射器;

增强型中央控制器1台;

主席机1台;

译员机3台;

红外旁听接收机80只;

译员耳机3只,会议话筒台上10个,台下10个;

基本模块及频道模块各1个;

配套线缆及附件根据现场考虑。

2、400平方米的多功能室及330平方米的会议室

均考虑集中控制系统、投影系统、扩声系统,满足学校平时召开正式会议的视听功能。

多功能室配置硬盘录像机,对现场会议可进行录像并存储。

各配置控制主机1台;

音视频矩阵各1台;

150“电动幕布各一台,高亮度投影机各1台;

主音箱8台;

功放共3台;

调音台1台;

无线话筒各1台;

有线话筒共5只。

3、小报告厅从节省资金方面考虑,设计了投影(采用前投)系统、扩声系统。

采用150“手动投影幕布及普通投影机,满足普通的投影功能。

扩声部分仅考虑简单的音箱及功放。

主音箱4台;

功放共1台;

话筒3只;

150“手动幕布1台,投影机各1台。

品牌选择:

会议部分主要选用BOSCH公司(原PHILIPS公司,现并入BOSCH公司旗下)开发的世界首创的数字DCN会议系列,BOSCH数字会议网络(DCN)率先把革命性的数字技术引入研讨会、大型国际会议中心,使数字技术的优越性得以发挥。

用简单的网络系统处理和传送数字信号不仅大幅地改进了音质,也简化了安装和操作。

DCN的控制模式有两种选择:

一种是以先进而操作方便的软件对会议设备实施调整与控制的模式。

另一种是无机务人员的自动控

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