民用建筑设计任务书Word文档格式.docx

民用建筑设计任务书Word文档格式.docx

《民用建筑设计任务书Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《民用建筑设计任务书Word文档格式.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

3.说明书

3.1简短序言（规模、建筑面积、技术经济指标等）；

3.2设计的优缺点和未表达清楚的构造处理及装修设计等。

70m2单元式多层住宅设计任务书

1.目的要求

通过设计，初步了解一般民用建筑的设计原则、初步掌握建筑设计基本方法与步骤，训

练和提高绘图技巧。

2.设计条件

2.1建造地点及使用范围：

地点为牡丹江，适用范围为城镇和工矿区住宅。

2.2户型：

一楼两户、一楼三户、一梯四户等。

2.3居室面积（供参考）：

大居室12～15平方米、中居室8～11平方米、小居室8平方米以下。

每户必须有一间大居室，主要卧室应能同时两个方向放床，并要求每户居室大小搭配恰当。

2.4辅助房间

厨房──每户单独使用，燃料为煤气，应安排炉灶、洗菜池和操作台，使用面积不小于

4平方米。

卫生间──每户单独使用，应设大便器、浴缸或淋浴。

2.5其它设施：

每户设置生活阳台、服务阳台，单元内应设置垃圾道，每户应考虑必要的贮

藏设施。

2.6层数和层高：

层数为6层，层高为2.8米。

2.7结构形式：

砖混结构

2.8防火等级：

二级

注意：

单元平面形式不限，但要考虑平面组合的可能性。

90m2单元式多层住宅设计任务书

110m2单元式多层住宅设计任务书

2.2面积指标：

每户建筑面积为

2

。

110m

2.3户型：

2.4居室面积（供参考）：

2.5辅助房间

2.6其它设施：

2.7层数和层高：

2.8结构形式：

2.9防火等级：

140m2单元式多层住宅设计任务书

140m

180m2单元式多层住宅设计任务书

二十四班中学设计任务书

1.设计条件

1.1

本工程拟在哈尔滨某地区建造一所

12班普通中学，总建筑面积为

1900～2000平方米。

1.2

房间组成及使用面积

普通教室

24

个×

51─54平方米

约1296平方米

舞蹈教室

1

个

约54

平方米

音乐教室

生物试验室

约72

平方米，加准备室

40平方米

理化试验室

校长室

约15～18平方米

教导室

总务室

教研室

9

约144平方米

值班室

体育器材室

室内厕所

约120平方米

2.设计要求

2.1教学用房与其它房间既要分工明确，有要联系方便。

2.2合理组织室内外空间，创造良好的学习、工作环境。

2.3结构形式：

以砖混结构为主。

2.4层数：

层数3层。

2.5层高：

教室、试验室层高为3.6米，办公室为3.0米。

办公楼设计任务书

哈尔滨某设计院拟建一座总建筑面积为3000平方米的专业性办公楼。

1.房间组成及使用面积：

办公室

18

平方米/个

30

个左右

绘图室

20

大会议室

100平方米

2个

小会议室

50

平方米左右

阅览室

接待室

25

传达室

15

厕所、资料室、机要、打字室等根据平面布局设计。

2.其它

2.1建筑层数：

不超过六层

2.2适当考虑绿化布置以及室外停车场。

混合结构

学生公寓设计任务书

北方某大学拟建一座1000床位的学生公寓。

宿舍

平方米/个

活动室

200

平方米（可分层布置）

贮藏室

平方米/层

浴室

100

卫生间

洗衣房

商店

五层以上

2.2结构形式：

全日制六班幼儿园

1.题目要求

为配合《房屋建筑学》建筑设计部分的理论教学，进行一次建筑方案设计，培养学生综

合运用建筑设计原理去分析问题和解决问题的能力，从中了解方案设计的方法和步骤，进一

步训练和提高绘图能力。

2.1修建地点：

本建筑位于中小城市或工矿区新建的职工住宅区内，地段自选。

2.2设计规模：

六班（150-180人）。

2.3面积指标：

用地面积大于

2700m，建筑面积大于1800m。

2.4建筑层数：

不超过三层。

2.5功能组成及使用面积定额（见下表）

2.5.1圆舍建筑

房间分类及名称

使用面积定额

功

能

（m）

54/

日常室内游戏、洗池及淋浴器

活

班

若合为一间

动

寝室

宜大于90

及

辅

15/班

设大小便槽（器）、洗池及淋浴器

助

9/班

储藏中小学教具、玩具、被褥、鞋帽、衣物

储藏室

房

等，也可兼作活动室的前室

间

开展较为大型的音乐、舞蹈、游戏、集会、

音体活动室

120

放映和观摩教育等活动

资料兼会议室

办保健室

公隔离室

及教具制作兼陈列

辅室

晨检接待室

用

房值班室

加工、配餐

生厨

包括圆长室、总务室、财务室、教师办公室、

75

保育员更衣室等

20教工阅览报刊杂志、开会及对外接待

14医务人员开展日常卫生保健及急救工作

12临时性隔离患病儿童

制作、陈列教具和玩具

12

全圆一间，供医务人员每日对入圆儿童进行

健康检查及教师与家长会见之用

教师值班住宿

10

门卫值班住宿及收发信报

36

储藏体育用具及其它杂物

教职工使用

主、副食加工、配餐及炊具、餐具洗涤

54

主副食库

着、副食储存场所

开水及消毒间

8

烧开水及消毒餐具、毛巾等

炊事员休息室

13

2.5.2室外场地

分班活动场地≥2m/2生

生（设置大型活动器械、戏水池、砂坑及

30m的直跑道）

共同活动场地≥2m/

绿化用地≥2m/生

3.设计内容及深度

本设计按方案设计深度要求进行，采用2号绘图纸。

3.1幼儿园居住及活动单元平面布置图（1：

50）

3.2布置活动室和寝室的主要家具。

3.3布置卫生间的主要设备。

3.4标注轴线尺寸及主要分尺寸。

3.5各层平面图（1：

3.6底层各入口要画出踏步、花池、台阶等。

3.7尺寸标注为两道，即总尺寸与轴线尺寸。

3.8确定门窗位置、大小（按比例画，不注尺寸）及门的开启方向。

3.9楼梯要按比例尺画出梯段、平台及踏步，并标注上下行箭头。

3.10标注剖面线编号。

3.11标注房间名称。

3.12标注图名及比例。

3.13立面图（不少于两个）（1：

100或1：

3.14外轮廓线画中粗线，地坪线画粗实线，其余画细实线。

3.15标注图名及比例。

3.16剖面图（1：

3.17剖切部分用粗实线，看见部分用细实线；

地坪用粗实线，并表示出室内外地坪高差。

3.18尺寸标注两道，即各层层高及建筑总高。

3.19标高：

标注各层标高，室内外标高。

3.20标注图名及比例。

3.21是否做总平面设计，可以酌情掌握。

3.22主要技术经济指标：

总用地面积、总建筑面积（各层建筑面积之和）、容积率（总建筑面积/总用地面积）。

土木09-1分组安排

学号任务书

1，10，19，28，37，蔡云龙70m2单元式多层住宅

2，11，20，29，3890m2单元式多层住宅

3，12，21，30，39110m2单元式多层住宅

4，13，22，31，40140m2单元式多层住宅

5，14，23，32，41180m2单元式多层住宅

6，15，24，33，42二十四班中学设计

7，16，25，34，43办公楼设计

8，17，26，35，44学生公寓设计

9，18，27，36，刘金龙全日制六班幼儿园

土木09-2分组安排

1，10，19，28，37，70m2单元式多层住宅

2，11，20，29，孙震90m2单元式多层住宅

3，12，21，30，蔡强（大）110m2单元式多层住宅

4，13，22，31，韩黎旭140m2单元式多层住宅

5，14，23，32，贾大银180m2单元式多层住宅

6，15，24，33二十四班中学设计

7，16，25，34办公楼设计

8，17，26，35学生公寓设计

9，18，27，36全日制六班幼儿园

土木09-3分组安排

1，10，19，28，37，46，5570m2单元式多层住宅

2，11，20，29，38，47，5790m2单元式多层住宅

3，12，21，30，39，48110m2单元式多层住宅

4，13，22，31，40，49140m2单元式多层住宅

5，14，23，32，41，50180m2单元式多层住宅

6，15，24，33，42，51二十四班中学设计

7，16，25，34，43，52办公楼设计

8，17，26，35，44，53学生公寓设计

9，18，27，36，45，54全日制六班幼儿园