届高三语文江苏专用一轮课案训练专题十七 图文转换含答案.docx
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届高三语文江苏专用一轮课案训练专题十七图文转换含答案
专题十七 图文转换
1.（2014广州高三调研）阅读下面的表和图,完成题目。
（1）根据上表,概括中学生对“垃圾分类”认知的基本状况。
要求不出现数字,不超过30字。
（2）结合以上图、表,给学校拟写一条加强“垃圾分类”宣传教育的建议。
解析:
本题考查图表文字转换的能力。
答题时,应仔细审视图、表,特别注意比较数字,从中发现问题,得出结论。
如从“中学生对‘垃圾分类’认知状况表”中不难看出中学生绝大部分愿意参与垃圾分类,但不了解垃圾分类方法;从“‘垃圾分类预计成效’示意图”中可以清楚了解垃圾分类情况,并据此提出建议。
要注意关键词“减排”“回收”“有害”等。
图表分析题要求考生能够根据图表中的有关内容来分析有关材料,辨别、提取、挖掘其中隐含的信息,进而对材料进行综合性评价。
其特点在于将抽象的数据通过图形和表格转换成直观的信息,以展示某种变化,进行相关比较,总结发展趋势等。
答案:
（1）中学生普遍愿意参与垃圾分类,但大多数不了解垃圾分类方法。
（2）开展专题活动,了解分类方法,倡导减量减排,创建绿色校园。
2.（2014合肥168中学皖智教育联谊校高三第一次联考）“2012中国大学杰出校友排行榜”一经公布便引起广泛热议,民众不约而同只将视线放在各校培养造就的“亿万富豪”这一栏上,并戏称此表为“高校富豪榜”,对此种现象,你是如何看待的?
请阐述自己的观点。
要求立场明确,观点鲜明,语言简洁有力,不超过50字。
2012中国大学杰出校友排行榜
名
次
校名
所在地
政界
英才
两院
院士
社科
学家
亿万
富豪
校友
合计
1
北京大学
北京
48
144
182
82
456
2
清华大学
北京
49
141
18
84
292
3
中国人大
北京
37
1
154
30
222
4
复旦大学
上海
21
83
60
46
210
5
南京大学
南京
10
63
48
21
142
6
浙江大学
浙江
9
37
19
66
131
解析:
本题考查图表文字转换的能力。
解答本题首先要明确图表的核心内容为以“亿万富豪”作为高校“2012中国大学杰出校友排行榜”,并据此明确自己的观点,其次阐明理由,表述做到语言简洁有力,自圆其说,注意字数要求。
要注意把表格内容和前面的文字结合起来,尤其注意挖掘其中的隐含信息,如反对关注名校培养造就“亿万富豪”等。
切忌没有整体把握图表内容,而断章取义,不着边际。
答案:
观点一:
名校的学子中应有的是独立思考和捍卫社会基本价值的。
假如越来越多的学子想的只是升官发财,那将是教育和民族的悲哀。
观点二:
把经济上的成功当成教育的成功,并引以为傲,这是人类文明史上的最大笑话。
观点三:
以学识为基础,以知识的实际应用推动了中国社会与经济的发展,是“知识创造财富”的最佳注解。
3.2012年9月第七届全国农民运动会在河南南阳举行。
下面是其会徽和吉祥物图案。
请根据全国农运会的会徽和吉祥物图案完成后面的题目。
（1）请从构图角度说明农运会会徽的创意,要求语言简明,句子通顺。
（2）请根据上面所提供的农运会吉祥物图案,向大家介绍吉祥物“牛牛”,要求描述其形象,并说明寓意。
解析:
本题考查图文转换的能力。
（1）要说明会徽的创意,需先观察徽标的构成元素,不能遗漏,抓住特征。
同时,还要联系举办农运会的意义和影响。
（2）描述“牛牛”的形象,需按一定的顺序,如由上而下或由下而上,逐项描述。
说明寓意要和农运会结合起来。
答案:
（示例）
（1）会徽图案由三个变形的字母“N”组成,分别代表农业、农村和农民（“N”是“农”字汉语拼音的第一个字母）,表示农民运动会是全国农民的体育盛会。
“N”变形似运动员奔跑和跨越的形态,体现了我国农民对体育事业的热爱和积极参与,象征着全国农民齐心协力奔小康的信心和决心。
（2）①吉祥物名为“牛牛”,预示全国农民牛劲十足,牛气冲天,生活越来越美好。
②“牛牛”以著名的南阳黄牛为形象特征,充分体现出南阳的地域特色,同时也传递出农民、农村与农业的内涵。
③左手高翘大拇指,预示本届农运会圆满成功。
④阳光又可爱的“牛牛”,欢笑着大步走来,洋溢着激情和活力,表现出南阳人民正以主人翁的热情欢迎全国的农民朋友相聚南阳,共迎体育盛会,共庆丰收,分享喜悦,分享友谊。
⑤卡通形象的“牛牛”,动作强劲,姿态动感,彰显了农民运动员的力量与速度,也表达出“更高、更快、更强”的体育精神。
4.（2014安徽马鞍山质检）观察下面这幅漫画,简述画面内容,指出漫画寓意,并给商家提一条10个字以内的合理化建议。
内容:
寓意:
建议:
解析:
本题考查图文转换的能力。
解答本题,需先仔细审读画面,其重要元素为:
标题（霸气十足）、商家（可自拟霸王条款,退不退货可自己说了算）、顾客（要求退货）。
依据上述信息用简明的语言表述画面内容。
联系现实生活,提示漫画寓意。
针对寓意,给商家提一条合理化的建议。
答案:
内容:
霸气十足的商家在对一个前来请求退货的顾客说:
“退不退我说了算!
”
寓意:
讽刺了当今社会上因为不公平而导致的不合理的消费现象——商家只顾自身利益而制定了消费者被迫接受的“霸王条款”。
建议:
诚信经商,不做霸王。
5.右图是鲁迅小说《祝福》的插图。
请为这幅图拟写一则解说词,突出某一细节,至少运用一种修辞手法,不超过50字。
解析:
此题考查图文转换和语言表达生动、简明、得体的能力。
设题较新颖,将读图题与课本紧密结合,很难得。
解答本题的关键是抓住插图中的细节,展开合理的想象和联想,丰富插图的内容,使人物形象活起来。
表述时不要忘记使用修辞手法。
答案:
（示例）那木刻般凄然的面孔,像是被死神重重地击了一掌,那微微下垂的嘴角,流露出的是无边的苦痛和对生命的无奈。
6.观察下面这幅漫画,请描述画面内容,语言要生动,并给这幅漫画拟一个标题。
（注:
讲课的是鸡,听课的是鸭）
内容:
标题:
解析:
本题考查图文转换的能力。
审读画面,可以发现一只道貌岸然的鸡正在给三只“认真”听讲的鸭上“浅淡游泳”的课,“浅”字写错了。
要描述漫画的内容,可依据上述信息适当地想象,用生动的语言表述出来。
拟写标题可以直接讽刺或颂扬主题命名,也可以漫画揭示的主题命名。
本题要求宽泛,两个角度可选其一。
答案:
内容:
画面上,鸡正在给鸭讲有关游泳的知识。
鸡道貌岸然地讲着课,盲目而愚蠢的鸭严肃认真地做着笔记。
黑板上有英语,而“浅”字却写错了。
标题:
①外行领导内行;②以其昏昏,使人昭昭;③纸上谈“泳”终觉浅;④教鸭游泳鸡为师;⑤“专家”授课。
7.仔细观察漫画《王冠和蚂蚁》,写出其寓意。
有时一种力量会很可怕,有时看起来很可怕的东西其实也没什么力量。
解析:
本题考查图文转换的能力。
图画上两只小蚂蚁合力拉倒了王冠。
结合图画上方的文字,联系现实生活,揭示寓意也就不难了。
用简明的语言表达出来即可。
答案:
貌似强大的势力,有时会败倒在弱小的势力面前。
8.仔细观察下面这幅题为“羡慕”的漫画,回答问题。
（1）用自己的话概括这幅漫画的主要内容。
（2）看了这幅漫画之后,请你说说这幅漫画的寓意是什么。
解析:
本题考查图文转换的能力。
漫画由鸟笼里外的两只鸟组成,题目是羡慕,显然是鸟的心理状态,概括漫画内容就用说明性文字描述即可。
寓意是讽刺社会上许多人的心理。
答案:
（1）鸟笼里有一只鸟,鸟笼外面有一只鸟,它们都以羡慕的目光看着对方,羡慕对方的生活环境。
（2）讽刺看问题只看好的一面,不能一分为二地看问题的片面性做法。
9.右图是中国人寿保险（集团）公司（ChinaLife）的标志,请仔细观察图片内容,展开想象,阐释一下你对这个标志寓意的理解。
解析:
回答本题首先应读懂题干隐含的信息,注意中国人寿英文名称的首字母是C,圆球可理解为代表客户、地球等,圆环可以理解为细心呵护,然后结合画面内容,扣住人寿保险的意义展开联想阐释即可。
答案:
（示例一）圆环象征中国人寿,圆球象征客户,圆环细心呵护、高高托起圆球,表明了中国人寿“以人为本,关爱生命”的崇高境界和“客户至上”的经营理念。
（示例二）圆环向上敞开,圆球象征地球,展现出中国人寿海纳百川的博大胸怀和放眼全球的广阔视野。
10.（2014珠海普通高中学生学业质量监测）下面这幅图是2012年9月在天津举办的第九届全国大学生运动会的会徽,请从三方面描述这个会徽形象,并说明寓意。
解析:
本题考查徽标文字转换的能力。
考查的不仅是考生对图标的观察能力、空间想象能力、信息推断能力,还考查了图标与文字这两种不同信息之间的语言转换能力。
观察徽标应先整体后局部,借助联想和想象作答。
本题要注意时间（2012年9月）、地点（天津）、运动会等要素。
答案:
①设计构思整体以“9”构成第九届这一特定的时间概念;也像一只熊熊燃烧的火炬——寓意运动圣火“青春之火”;②会徽融入了“津”英文字首“J”、腾飞的“和平鸽”、“舞动的手”、奔腾的“浪花”等设计元素（说出其中一点即可）;象征了天津与大学生运动会的融合、汇聚、发展;③“跑道”则蕴含了奋进的大学生运动会,体现出“团结、奋进、文明、育人”的大学生运动会主题理念;④会徽整体似一只展翅腾飞的“凤凰”冲天逐日的写意图,它是大学生运动会精神的形象化。
11.观察下面一幅漫画,按要求回答问题。
（1）请结合画面内容给这幅漫画拟一个恰当的标题。
（不超过10个字）
（2）请仔细观察这幅漫画,说说这幅漫画有什么现实意义。
解析:
解答此题要把握画面内容:
“火”和人看灭火器时的惊慌表情。
答案:
（1）临时抱佛脚
（2）讽刺某些人平时不注重消防安全知识学习,着火时慌了手脚。
告诫我们平时要加强学习,掌握各种技能,这样才有备无患。
12.（2014辽宁大连24中期末测试）请给这幅漫画拟一个恰当的标题（10字以内,不得以“无题”为标题）,并写出你对这幅漫画的感想（30～50字）。
要求:
思想健康,表意明确,语句连贯得体。
【注】盘中物品上文字为“三元”。
解析:
观察漫画和文字,可以明白漫画的讽刺意义,即表达了对学生营养早餐缩水的强烈不满。
拟写标题应切合漫画内容,表达准确。
发表感想要做到思想健康,表意明确,语句连贯得体。
答案:
“瘦身”从娃娃抓起或缩水的学生营养早餐、雁过拔毛
感想:
（示例）制定规范化的操作流程,明确管理责任,加强社会监督,这样才能让孩子们真正吃好营养早餐。
13.仔细观察下面题为“北极熊的家在哪里?
”的漫画,写一段描述画面的文字,并表达你的感想。
要求语言鲜明、生动,运用两种以上（含两种）的修辞手法,90字左右。
解析:
本题要求描述漫画的内容,并在描述的基础上谈谈自己受到的启发,难度不大。
关键是在描述时要运用正确的修辞手法。
所以答题时可以先对漫画进行描述,然后推敲字句,运用恰当的修辞手法对语句进行提炼加工。
答案:
（示例）北极的大海上,一只北极熊战战兢兢地站在一块浮冰上,就像是趴在已经沉没的船上的一块薄板上。
它痛彻心扉地大哭:
“我就剩这点立足之地了!
”（它又惊又怕,冷汗飞溅:
“我就剩这点立足之地了!
”）
这幅图让我深思,北极熊失去了家园,人类又岂能独善?
保护环境迫在眉睫。
14.5月31日是世界无烟日,某校“健康与生命”研究小组做了“居民禁烟支持度”的调查。
读下面的调查数据统计表,回答问题。
（1）概括图表反映出的信息。
（不超过30字）
（2）请你任选图表中的一个场所拟
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