西南科技大学本科毕业设计论文管理办法Word文档格式.docx
《西南科技大学本科毕业设计论文管理办法Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西南科技大学本科毕业设计论文管理办法Word文档格式.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
ｊ.组织学院各专业班级的毕业环节归档工作。
２.3毕业设计（论文）过程工作流程见附件1。
３ 毕业设计（论文）指导教师的条件和职责
３.1指导教师的条件:
a.具有中级以上技术职称的专业教师及工程技术人员。
b.具有双学位、硕士、博士学历的专业教师及工程技术人员。
c.本科毕业的专业教师必须经过五年以上工作实践,并完成了教研室规定的上岗基本要求后方能独立指导毕业设计（论文）。
d.校外导师必须是中级以上职称的专业工程技术人员。
具备上述条件之一即具备指导教师的资格，但在毕业设计（论文）的某些环节确有指导能力的人员，虽然不具备上述条件可以参与毕业设计的指导工作，但不能独立指导毕业设计（论文）。
首次指导毕业设计的教师，各学院应安排岗前培训。
指导教师由教研室（或专业组）安排,经学院审查,报教务处备案。
在校外做毕业设计（论文）,可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称以上的科研人员、工程技术人员担任指导,但仍应有本专业讲师以上的教师作指导,掌握进度、要求，协调有关问题。
学院应有校外做毕业设计（论文）学生、指导教师和校内指导教师汇总表，并有具体联络方式或监督计划表，同时要杜绝具备指导教师资格的教师只挂名不参与实际指导工作的行为。
3．2指导教师应履行以下职责:
a.选择课题，拟订任务书,编写指导方案，制定指导计划。
b.开办毕业设计选题讲座,下达毕业设计（论文）任务书,让学生了解课题的任务、目的和要求,指定主要参考资料文献和审定社会调查方案，及时解答学生提出的有关问题。
c.指导并审定学生的开题报告。
d.合理安排一定的时间（每周不少于3次,每次不少于2学时）到学生设计（论文）地点与学生进行讨论交流、答疑和指导，及时掌握学生设计（论文）进度。
对校外学生的联系,尽量保证每周1次。
ｅ.审查学生的设计图纸质量、数据处理结果、实验分析及理论结论。
f.指导学生正确撰写论文和设计说明书,审阅学生的毕业设计（论文）。
ｇ.对学生进行答辩资格审查,写出评阅意见。
h.参加毕业设计（论文）答辩和成绩评定。
i.检查学生毕业设计（论文）的全部资料、成果,并在资料袋上列出清单,按学院要求整理归档。
j.指导学生对参加汇编的优秀论文和设计说明书进行精简压缩至3０00～５0０0字,将数据（磁盘或光盘）报教学办汇总。
k.参与整个设计（论文）过程的学生管理工作,协助学校做好学生的思想工作。
指导教师应为人师表、教书育人、对学生严格要求。
应始终坚持把对学生的培养放在第一位，避免出现重使用、轻培养现象。
要保证与学生的联系，掌握每名学生实习的情况,及时解决学生实习过程中可能出现的各种问题。
同时，对学生进行就业指导，避免学生受骗上当。
4 毕业设计题目的拟定及落实
4．1具备导师资格的人员根据本人的科研、教学等拟定毕业设计（论文）课题，提出对从事本课题学生的基本要求。
向所在学院毕业设计领导小组提出指导毕业设计（论文）申请。
有能力自拟毕业设计（论文）题目的学生也可向毕业设计（论文）领导小组提出申请,由毕业设计（论文）领导小组指派指导教师。
４.2毕业设计（论文）领导小组负责全面审核本单位的所有拟定的毕业设计（论文）题目。
然后向参加毕业设计（论文）的学生予以公布。
原则上工科专业论文的数量不超过总题目的25%。
理、文、经、法、管、农类专业学生既可做论文，也可做设计。
4.3毕业设计（论文）领导小组应组织指导教师开办选题讲座。
学生根据本人实际情况，同指导教师协商，制订毕业设计（论文）初步选题方案。
选题方案汇总后,毕业设计（论文）领导小组应从总体上进行协调（如指导学生人数）,原则上每个指导教师同时指导设计的学生人数以8～1２人为宜，指导论文的学生人数以8~１0人为宜，同时，尽量做到一人一题。
4.4定向单位作毕业设计（论文）,学院应对毕业设计（论文）题目、指导人员水平等进行审定,同时学院应有相应的监管措施或办法,监督毕业设计（论文）质量和水平。
4.5在毕业设计（论文）进行之前,毕业设计（论文）指导小组汇总本单位学生毕业设计（论文）课题落实情况,报教务处备案,并将毕业设计（论文）任务书在设计（论文）开题前一周发给学生。
5 参加毕业设计（论文）学生的资格及要求
５.1学生必须修完所学专业教学计划规定的全部先行课程，未取得学分原则上第六学期末不超过１5学分,方有资格申请做毕业设计（论文）。
特殊情况须经教务处领导批准。
5.2严格遵守纪律,不得无故缺席，在指定地点进行毕业设计（论文）。
因事、因病离岗,应根据各学院相关规定完成请假手续，禁止参加传销等非法活动。
毕业设计（论文）期间缺席时间达三分之一以上者，指导教师及院（部）毕业设计（论文）指导小组有权取消该生答辩资格，毕业设计（论文）成绩按不及格处理。
毕业设计（论文）“不及格”者,发给结业证书。
由学院组织报教务处批准，安排在下一届毕业设计（论文）期间进行。
5.３根据任务书要求,拟订毕业设计（论文）开题报告,并在毕业设计（论文）开始的第3周前完成,交指导教师。
５.４独立进行设计（论文）研究的全过程,勤于实践，敢于创新,按时完成工作任务，不得弄虚作假或抄袭他人的成果。
随时主动向指导教师汇报设计（论文）进展情况，在第8～１0周填报中期检查表。
５.5勤俭节约，爱护公物,严格遵守实验操作规程和各项规章制度。
在毕业设计（论文）期间因不听从指导,不遵守安全操作规程所造成的自身伤害,应由学生本人负责，造成国家或他人财产损失，或伤害他人者,应由当事学生本人和家长承担经济或法律责任。
５.6毕业设计报告（论文）须符合成果要求及撰写要求，否则不能取得答辩资格。
5.7毕业设计（论文）成果、资料应及时交指导教师收存,结束时应协助老师做好材料归档工作。
５．8学生对毕业设计内容中涉及的有关技术资料应负有保密责任，未经许可不能擅自对外交流或转让，报告（论文）经指导教师同意可以对外发表。
5.9对参加汇编的优秀论文和设计说明书进行精简压缩至3０00~５０00字,将数据（磁盘或光盘）报教学办汇总。
6毕业设计检查
毕业设计检查分初期阶段、中期和后期三个阶段进行:
6.１初期:
各学院各专业着重检查任务书填写是否符合要求,是否下达到每一个学生，指导教师到岗情况，课题落实情况，开题工作落实和进展情况等。
6．2中期:
各院（系）组织毕业设计（论文）期中检查,着重检查学风、工作进度、教师指导情况及毕业设计（论文）工作中存在的困难和问题，并采取有效措施解决存在的问题。
指导教师可通过期中检查对学生进行阶段考核,并将优秀学生及表现较差的学生名单报教研室（学科组）作为优秀成绩评定的参考以及重点考核的对象。
各学院应汇总期中检查表（学生用表和教师用表），校专家组将在毕业设计（论文）检查中审查。
6.3后期:
答辩前各学院各专业应对学生进行答辩资格审查。
根据任务书及管理“条例或规定”的要求，检查学生课题完成情况，并对软、硬件成果进行验收。
答辩结束后各学院毕业设计（论文）工作组审查各专业成绩评定情况，并在规定结束日期内将学生成绩报教务科。
７ 毕业设计（论文）规范化要求（见附件2）
8毕业设计（论文）的成绩评定
毕业设计（论文）的成绩由毕业设计过程评分（占4０%）、毕业设计（论文）评阅成绩（３0％）和毕业设计（论文）答辩成绩（３0%）三部分组成。
其中,有任何一项考核不合格（即单项指标考核分数低于单项总分的６０%），均以毕业设计（论文）的成绩不及格计算。
８．1毕业设计（论文）过程评分
毕业设计（论文）的过程评分由指导教师做出评价，主要依据学生的出勤、工作态度，对课题的理解程度及项目的进展情况等进行评价。
8.２毕业设计说明书（论文）评阅
指导教师不评阅本人指导学生的设计（论文），由教研室负责人指定熟悉相应课题内容的教师评阅设计（论文），按毕业设计（论文）评阅成绩表的内容评定设计（论文）成绩。
8.3毕业答辩
8.3.1各学院成立答辩委员会，下设答辩小组，答辩小组人数以3～5名为宜，成员应由相当于讲师以上职称并有较强的业务能力和工作能力的人员担任。
将答辩的安排提前报教务处实践科。
8.3.２各学院自行组织公开答辩。
同时学校鼓励相同或相关学科专业的院系联合组织公开答辩。
8．3．3在校外实习点或企业答辩的,经学院毕业设计领导小组审查批准方可进行,费用由学院实习经费解决。
8．4毕业答辩程序
8.４．1学生携带必需的材料准时到达指定地点。
8．４.2学生负责向毕业答辩专家组如实报告所设计的课题名称、主要经济技术指标,本设计的前人工作基础、设计过程、重要结论及其理论价值、关键技术价值、本设计不足及其可能完善方向、方法等,时间不超过３0分钟。
８.4.３毕业答辩专家对学生质疑,提问的时间为10～３0分钟,主要针对以下几个方面：
ａ．现场报告中的疑、错点；
b.设计、论文中存在的疑、错点；
c.调阅软盘中发现的疑、错点;
d．课题涉及的基本理论、基本技能；
e.阶段成果的价值;
ｆ.课题包含相关的国内、外动态；
ｇ.本设计的不足及完善方向、方法;
h.质疑的时间不少于10分钟,不超过30分钟。
按毕业设计（论文）答辩成绩表评定毕业答辩成绩（满分３0分）。
毕业答辩小组有权调整毕业设计（论文）成绩。
8．５毕业设计（论文）成绩优秀学生人数控制在毕业设计总人数的15%以内。
学校在成绩优秀学生中评选“优秀毕业设计（论文）”进行表彰和奖励,其比例占全部设计（论文）的3%～５%,同时,选取3%~5%的设计（论文）参加校级优秀论文汇编（注:
参加设计人数在30０以下的按上限计,在３００以上的按下限计）。
优秀指导教师按指导教师总人数的5～6％进行评选。
9毕业设计工作总结
毕业设计（论文）结束后，各院（系）必须认真写出书面总结。
总结的内容包括:
毕业设计（论文）基本情况（包括任务书、开题报告、中期检查完成情况、成果、成绩评定、优秀的指导教师及学生情况,主要工作经验等），本单位执行“毕业设计（论文）工作条例或规定”情况及存在的主要问题，本单位提高毕业设计（论文）质量有显著效果的做法，对毕业设计（论文）工作的意见和建议等。
并将毕业设计（论文）总结、评优结果及时报实践教学科。
10毕业设计（论文）资料的保存及归档
毕业设计（论文）是教学计划中一个重要的教学环节，是高等教育质量的重要评价内容。
各学院应作好资料的保存及归档工作，归档主要包括:
a.学院毕业设计（论文）管理细则或规定
b.毕业设计（论文）大纲和毕业实习大纲
c.毕业设计（论文）工作安排
d.毕业设计（论文）指导教师资格审查表
e.毕业设计（论文）题目申报和审核汇总表
f.毕业设计（论文）选题统计表
g.毕业设计（论文）分组安排表
h.毕业设计（论文）阶段检查表和学生自查表
i.毕业设计（论文）及指导教师指导过程考核表
j.毕业设计（论文）中期检查总结
k.毕业设计（论文）答辩安排表
l.毕业设计（论文）成绩评分表
m.毕业设计工作总结和评优材料
n.毕业设计（论文）稿件和数据（磁盘或光盘）
o.优秀设计（论文）、图纸及软硬件成果、数据（磁盘或光盘）
p.优秀毕业设计（论文）汇编等资料
1１其它
1１.1专科学生毕业设计（论文）管理办法参照本办法执行。
1１.２本办法未尽事宜由教务处与学院协商解决。
1１.3本办法与其它文件相抵触,以本办法为准。
１1.4本办法自发文之日起执行，解释权属教务处。
附件1:
毕业设计（论文）过程工作流程
附件２:
本科毕业设计（论文）撰写规范
附件3:
西南科技大学毕业设计（论文）开题报告
附件4:
毕业设计（论文）中期检查表
附件５：
毕业设计（论文）答辩资格审查表
附件6：
西南科技大学毕业设计（论文）成绩考核表
附件7:
西南科技大学毕业设计（论文）成绩评分表
附件１
工作程序及要求
主要责任人或单位
参考时限
1、成立毕业设计（论文）领导小组，制定毕业设计（论文）的工作计划。
学院
第7学期末
2、组织毕业设计（论文）题目申报（含学生申报）,审批毕业设计（论文）题目，审定指导教师。
3、做好学生参加毕业设计（论文）的资格审查，公布毕业设计（论文）题目和指导教师,组织学生选题。
学院、学生
指导教师
第７学期末
4、制定并公布相关毕业设计（论文）工作要求,作好毕业设计（论文）动员工作，并向学生下达任务书。
5、将选题与指导教师名单、分组情况、安排表报教务处备案。
6、资料查阅、社会调查、开题报告或开题综述、设计（论文）方案；
学校、学院检查、抽查。
学生,指导教师；
学院，教务处
第8学期
1—5周
7、学生完成毕业设计草图（论文提纲），交中期检查表,学院组织检查,并将情况汇总报实践科。
教务处组织抽查。
学生、学院，教务处
第８学期
8—10周
8、完成毕业设计（论文）,申请优秀毕业设计（论文）的学生应按照正式发表论文格式将毕业设计（论文）压缩到３0０0～５000字。
学生
１7周前
9、毕业设计（论文）评阅，学生答辩资格审查。
学院指定相应教师
17周
10、组织设计（论文）答辩，将答辩安排表报教务处。
学院,教务处
第8学期1７-18周
11、毕业设计（论文）成绩评定
８学期1８周
１2、毕业设计（论文）归档,按比例推荐优秀毕业设计（论文）创新奖。
第8学期末
13、总结毕业设计（论文）工作,提交总结报告和评优的名单
期末
1４、总结、评优，表彰。
组织专家评审、筛选,编印出版《优秀毕业设计（论文）汇编》。
资料保存归档。
教务处
第8学期期末、学生毕业后第1学期
附件2
１毕业设计（论文）资料的规范
毕业设计（论文）统一使用学校印制的毕业设计（论文）资料袋、毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）考核表及毕业设计（论文）封面。
毕业设计说明书和毕业论文必须用计算机打印，一律使用Ａ４打印纸,上、下页边距为3cm，左右边距为2．5cm，宋体，小四号字。
毕业设计（论文）装订顺序：
封面、毕业设计（论文）任务书、开题报告、答辩资格审查表、成绩考核表、中英文摘要及关键词（或设计总说明）、目录、前言或引言、正文、结论、参考文献、附录、致谢、封底，然后与译文及原文影印件、工程图纸（按国家标准装订）、软盘等一起放入填写好的资料袋内。
2毕业设计（论文）撰写的内容与要求
毕业设计（论文）的字数要求，根据各专业特点略有不同,原则上理工农类不得低于１5００0字,文科类不得低于90０0字，外语类不得低于8０00字。
一份完整的毕业设计（论文）应包括以下几个方面：
2．1标题
标题应该简短、明确、有概括性。
标题字数要适当，不宜超过２０个字，如果有些细节必须放进标题,可以分成主标题和副标题。
２．2论文摘要或设计总说明
论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容,中文摘要在300字左右,外文摘要以2５0个左右实词为宜。
设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料,中文字数要在1500~2000字以内，外文字数以1０0０个左右实词为宜。
2.3目录
2．4正文
毕业设计（论文）正文包括前言或引言、正文主体与结论，其内容分别如下：
前言或引言应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求；
简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；
说明本课题的指导思想；
阐述本课题应解决的主要问题,不是重复开题报告，但应详细论述上述问题。
正文主体是对研究工作的详细表述,其内容包括:
问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件;
模型的建立,实验方案的拟定;
基本概念和理论基础;
设计计算的主要方法和内容；
实验方法、内容及其分析;
理论论证,理论在课题中的应用,课题得出的结果,以及对结果的讨论等。
学生根据毕业设计（论文）课题的性质,一般仅涉及上述一部分内容。
结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。
结论要写得概括、简短。
2.5谢辞
谢辞应以简短的文字对在课题研究和论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重,是治学者应有的思想作风。
2.6参考文献与附录
参考文献是毕业设计（论文）不可缺少的组成部分,它反映毕业设计（论文）的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
一份完整的参考文献可向读者提供的一份有价值的信息资料。
一般做毕业设计（论文）的参考文献不宜过多,但应列入主要参考文献，要求１0篇以上，其中外文文献在2篇以上。
附录是对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入毕业设计（论文）的附录中，例如公式的推演、编写的程序等；
如果文章中引用的符号较多时,便于读者查阅，可以编写一个符号说明,注明符号代表的意义。
一般附录的篇幅不宜过大,若附录篇幅超过正文，会让人产生头轻脚重的感觉。
各学院可根据专业特点制定详细的具体要求。
附件3
学院
专业班级
姓名
学 号
题 目
题目类型
一、选题背景及依据（简述国内外研究现状、生产需求状况,说明选题目的、意义，列出主要参考文献）
二、主要研究（设计）内容、研究（设计）思想及工作方法或工作流程
三、毕业设计（论文）工作进度安排
指导
教师
意见
指导教师签字＿___＿__＿___
年月 日
难度
综合训
练程度
是否隶属科研项目
院 系毕 业设计领 导小 组审 核意见
教学院长（公章）__＿______＿_
年 月 日
备注：
1、题目类型分为:
研究型、设计型和应用型等。
2、题目难度分为：
Ａ、B、C、D四个等级。
3、综合训练程度分为:
A、B、Ｃ三个等级。
附件4
（学生用表）
学生姓名 所在学院 学生班级
题目:
1、你是否按计划进度进行工作?
能否完成任务书所规定的各项任务？
2、工作态度和遵守纪律情况：
3、存在的问题和拟采取的措施：
4、平均每周与指导老师联系次数（或几小时）:
注:
请学生在毕业设计中期，按规定时间填写，完成后以班为单位交学院教学科研办。
附件5
（指导教师填写）
设计（论文）完成情况
完成
未完成
设计说明书或论文字数
毕业设计
开题报告
有
无
（论文）
中、英文摘要
规范检查
外文资料翻译
考勤情况
有无
旷课
累计旷
课时间
指导老师意见（说明是否可进行答辩）
指导老师签字:
年 月 日
附件6
过程评分（40分）
评阅成绩（30分）
答辩成绩（30分）
总成绩
指导教师评语
成绩 签字 年月 日
设计（论文）评阅教师评语
成绩 签字 年月 日
答辩小组评语
成绩 组长签字 年 月 日
毕业设计（论文）领导小组推优评语
组长签字 年月日
附件7
学生姓名：
学生班级:
总成绩:
１、过程评分（40%） 计分：
内容
态度和纪律
（10%）
用所学知识分析解决问题能力（2０%）
设计（论文）书写格式规范性
升级会员 