第3章补充案例Word文件下载.docx
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System.out.println("
我的名字是"
+name+"
,今年"
+age+"
岁"
);
}
}
三、案例总结
1、Java语言严格区分大小写,class和Class是不同的,在定义类时只能使用class关键字
2、在Student类中,成员变量name是String类型,String表示一个字符串,后面的章节会详细讲解
3、思考一下:
自己定义一个手机(Phone)类,在类中定义品牌(brand)和价格(price)属性,定义打电话的call()方法,代码如下所示
publicclassPhone{
Stringbrand;
doubleprice;
voidcall(){
System.out.println("
hi,howareyoudoing"
}
案例3-2同一对象被多个变量引用
一、案例描述
00103003
对象创建与使用
掌握如何创建类的对象
掌握如何使用两个或者多个变量引用同一个实例对象。
在程序中,一个对象可能在多处使用,这样就可能需要有多个变量来引用这个对象。
为了让初学者更好地掌握对象的创建和使用,本案例将基于案例3-1,创建三个学生对象,它们的引用变量分别是s1、s2和s3,首先分别使用s1和s2引用,为name和age赋值,然后调用speak()方法,最后将s2变量赋值给s3,s3也调用speak()方法。
1)编写Example01类
2)在main()方法中,创建Student类的第一个对象,其引用变量为s1,使用s1调用name和age变量分别为它们赋值为“张三”和“19”,然后调用speak()方法。
3)创建Student类的第二个对象,其引用变量为s2,使用s2分别为name和age赋值为“李四”和“20”,然后调用speak()方法。
4)创建Student类的第三个对象,其引用变量为s3,将s2的值赋给s3,然后使用s3调用speak()方法。
publicclassExample01{
publicstaticvoidmain(String[]args){
Students1=newStudent();
s1.name="
张三"
;
s1.age=19;
s1.speak();
Students2=newStudent();
s2.name="
李四"
s2.age=20;
s2.speak();
Students3=newStudent();
s3=s2;
s3.speak();
运行结果如图3-1所示。
图3-1运行结果
1、Students3=s2这句代码的作用是将s2引用的内存地址赋值给s3,换句话说,就是使变量s3和s2引用了同一个Student对象,因此s3.speak()方法和s2.speak()方法打印的结果相同。
通过一张内存图来演示,具体如图3-2所示。
图3-2内存图
2、可以使用两个或者多个变量引用同一个实例对象,只要通过其中一个变量对该对象的属性进行修改,使用其它引用变量访问时,访问的都是修改后的属性。
案例3-3类的封装
00103004
类的封装
了解为什么要对类进行封装
了解如何实现类的封装
在案例3-2中,s1对象的年龄是可以随便赋值的,如果将age的值赋值为-30,显然违背了事实。
为了解决这类问题,我们需要对类进行封装,防止外界对类中的成员变量随意访问。
为了让初学者更好地掌握类的封装,本案例将使用private关键字对成员变量name和age进行私有化,同时分别提供一个setName(Stringn)和setAge(inta)方法用于外界的访问,其中setAge(inta)中需要对age进行判断。
1)编写测试类Example02,将属性age的值设为-30,演示不合理现象。
2)对Student类进行修改,将name和age属性使用private修饰,然后定义getName()、setName(Stringn)、getAge()和setAge(inta)四个对外访问name和age的方法。
3)在setAge(inta)方法中对传入的参数进行检查,如果输入值为负数,则打印出“设置的年龄不合法”,如果不为负数,才将其设置为age属性的值。
4)对Example02类进行修改,在main()方法中创建Student类的实例对象,通过调用对象的setName(Stringn)和setAge(inta)方法来设置的name属性和age属性值,并调用speak()方法。
1、定义Example02类,代码如下所示:
publicclassExample02{
publicstaticvoidmain(String[]args){
Students1=newStudent();
s1.name="
小新"
s1.age=-30;
s1.speak();
运行结果如图3-3所示。
图3-3运行结果
从上图可以看出,当将age的值设置为-30后,程序不会报错,但却违背了现实。
2、对Student类进行封装,其代码如下:
classStudent{
privateStringname="
privateintage=19;
publicStringgetName(){
returnname;
publicvoidsetName(Stringn){
name=n;
publicintgetAge(){
returnage;
publicvoidsetAge(inta){
//对传入的参数进行检查
if(a<
0){
设置的年龄不合法"
}else{
age=a;
}
System.out.println("
我的名字是"
+name+"
,今年"
+age+"
s1.setName("
s1.setAge(-30);
运行结果如图3-4所示。
图3-4运行结果
1、Student的name和age属性使用private关键字修饰为私有后,在Example02类中不能再使用s1.name和s1.age的方式访问这两个属性,只能通过public类型的setName(Stringn)和setAge(inta)方法进行访问。
在上面的代码中,调用setAge(inta)方法时的传入参数为-30,由于参数小于0,会打印出“设置的年龄不合法”,并不会将负数赋值给age属性。
由此可见,只要实现了封装就能对外界的访问进行控制,避免对私有变量随意修改而引发问题。
2、思考一下:
定义一个Division类(除法),类中定义两个int类型的私有成员变量dividend(被除数)和
divisor(除数),默认值都为1。
定义四个公有方法setDividend(intmDividend)、getDividend()、setDivisor(intmDivisor)和getDivisor(),用于对私有属性进行设置和访问。
在setDivisor(intmDivisor)方法中对传入的参数进行检查,如果传入值为零,则打印“除数不能为零”,如果不为零,才将其设置为divisor属性的值。
定义Example03类,在类的main()方法中创建Division对象,分别调用setDividend(intmDividend)和setDivisor(intmDivisor)方法给两个私有属性dividend和divisor赋值,然后打印出dividend和divisor的结果。
(1)定义Division类,代码如下所示:
publicclassDivision{
privateintdividend=1;
privateintdivisor=1;
publicvoidsetDividend(intmDividend){
dividend=mDividend;
publicintgetDividend(){
returndividend;
publicvoidsetDivisor(intmDivisor){
if(mDivisor==0){
除数不能为零"
}else{
divisor=mDivisor;
publicintgetDivisor(){
returndivisor;
(2)定义Example03类,代码如下所示:
publicclassExample03{
Divisiondivision=newDivision();
division.setDividend(10);
division.setDivisor(0);
intdividend=division.getDividend();
intdivisor=division.getDivisor();
System.out.println(dividend/divisor);
运行结果如图3-5所示。
图3-5运行结果
从运行结果可以看出,由于实现了Division类的封装,在setDivisor(intmDivision)方法中对传入的值进行检查,从而避免程序中出现除数为0的错误。
案例3-4定义有参的构造方法
00103005
构造方法的定义
掌握有参构造方法的定义方式
理解系统会自动分配无参构造方法的情况
如果希望在创建对象的时候直接为其属性赋值,可以定义有参的构造方法。
有参构造方法指的是在初始化对象时,接受外部传入的值并赋给对象的属性。
为了让初学者掌握有参构造方法的用法,本案例将演示如何使用有参构造方法完成对象属性的初始化。
1)定义一个Student类,该类有一个age属性,在类中定义一个有参数的构造方法,该参数用于为age属性赋值。
2)编写一个测试类Example04,在main()方法中通过有参构造方法创建一个对象。
3)打印该对象age属性的值。
1、对Student类进行修改,代码如下所示:
publicStudent(intmAge){
age=mAge;
2、定义Example04类,代码如下所示:
publicclassExample04{
Students1=newStudent(20);
age属性的值为:
"
+s1.age);
运行结果如图3-6所示。
图3-6运行结果
1、从运行结果可以看出,newStudent(20)语句调用了有参的构造方法Student(intmAge),动态地将20传递给了age属性。
和普通方法一样,构造方法中同样可以接收多个参数,只要在使用new关键字创建对象时,传入数量相同和类型一致的参数,就可以自动地调用对应的构造方法。
在Example04的main()方法中是否能够使用newStudent()创建对象呢?
答案是否定的,因为newStudent()会调用无参的构造方法,而本案例的Student类中并没有定义无参的构造方法。
有些同学肯定会问,之前的Student类都没有定义无参的构造方法,却能使用newStudent()创建对象,本案例为什么不行呢?
这是因为一个类中如果没有定义构造方法,系统会默认为其分配一个方法体为空的无参构造方法,而一旦定义了构造方法,系统就不再提供默认的构造方法。
本案例中由于我们定义了一个有参的构造方法,所以系统不会默认分配无参的构造方法,此时如果通过newStudent()去调用无参的构造方法,程序就会发生错误。
案例3-5构造方法的重载
00103006
构造方法重载
掌握如何在类中定义重载的构造方法
和普通方法一样,构造方法也可以重载。
不同的构造方法,可以为不同的属性进行赋值。
本案例将通过创建对象的方式演示不同构造方法的使用方式,并根据构造方法的输出结果对构造方法的重载进行学习。
4、设计思路(实现原理)
1)对Student类进行修改,在类中定义三个重载的构造方法,包括无参的构造方法,接收一个String类型参数的构造方法,接收String类型和int类型两个参数的构造方法。
2)编写测试类Example05,在main()方法中,分别使用三个重载的构造方法创建三个Student对象。
1、对Student类进行修改,代码如下所示:
publicStudent(){
无参的构造方法"
publicStudent(Stringname){
一个参数的构造方法"
publicStudent(Stringname,intage){
两个参数的构造方法"
2、定义Example05类,代码如下所示:
publicclassExample05{
Students2=newStudent("
Rose"
Students3=newStudent("
23);
运行结果如图3-7所示。
图3-7运行结果
一个类中可以定义多个重载的构造方法,在创建对象时,根据传入参数的不同会调用相应的构造方法。
案例3-6this关键字访问构造方法
00103007
this关键字的使用
掌握如何在构造方法中使用this关键字访问重载的构造方法
如果一个类中定义了多个重载的构造方法,为了避免在重载的构造方法中重复书写代码,可以在一个构造方法中使用this关键字调用其它的构造方法。
为了让初学者掌握this关键字访问构造方法的用法,本案例将演示如何使用this关键字调用其他的构造方法。
1)在Student类中创建多个重载的构造方法,包括无参的构造方法和一个参数的构造方法,以及两个参数的构造方法。
2)在一个参数的构造方法中使用this关键字调用无参构造方法,在两个参数的构造方法中调用一个参数的构造方法。
3)编写测试类Example06,在main()方法中,调用两个参数的构造方法创建对象,演示构造方法的执行顺序。
this();
this(name);
2、定义Example06类,代码如下所示:
publicclassExample06{
Students1=newStudent("
Jack"
22);
运行结果如图3-8所示。
图3-8运行结果
1、从运行结果可以看出,三个构造方法都被调用了,为了更加清楚地了解三个构造方法的执行顺序,下面通过一张图例进行说明,如图3-9所示。
图3-9构造方法的执行顺序
2、在构造方法中,使用this调用重载构造方法的代码必须放在第一行,否则程序不能通过编译,这就限定了在一个构造方法中只能调用一次重载的构造方法。
3、在构造方法中可以通过this.方法名([参数…])的方式调用普通的成员方法,但是在普通的成员方法中不能使用this([参数…])的方式来调用构造方法。
案例3-7静态变量
00103009
静态变量
了解静态变量的作用
掌握静态变量的定义和使用方式
当多个对象存储的数据相同时,可以使用静态变量的方式存储。
例如,有一个Student类具有name、className属性,请根据该类创建出三个Student对象,并将这些对象的className值都设置为“三年级二班”。
1)定义Student类,并在类中定义name和className属性。
2)编写测试类Example08,在main()方法中创建三个学生对象,并分别为这些对象的name和className属性赋值,然后输出这些对象的name和className值。
3)对Student类进行修改,将className定义为静态变量。
4)修改测试类,在main()方法中使用Student.className=“三年级二班”语句为静态变量className进行赋值,然后输出这些对象的name和className值。
为了更好地理解Student类中静态变量className和Student实例对象的关系,下面通过一个图例进行演示,如图3-10所示:
图3-10静态变量与实例对象的关系
1、定义Student类,代码如下所示:
StringclassName;
2、定义Example08类,代码如下所示:
publicclassExample08{
s1.className="
三年级二班"
Students2=newStudent();
s2.name="
s2.className="
Students3=newStudent();
s3.name="
王五"
s3.className="
System.out.println("
+s1.name+"
来自"
+s1.className);
+s2.name+"
+s2.className);
+s3.name+"
+s3.className);
运行结果如图3-11所示。
图3-11运行结果
3、对Student类进行修改,代码如下所示:
staticStringclassName;
4、对Example08类进行修改,代码如下所示:
Student.className="
+s3.name+