中考化简求值题专项练习及答案.docx

上传人:b****2 文档编号:1624147 上传时间:2022-10-23 格式:DOCX 页数:24 大小:399.27KB
下载 相关 举报
中考化简求值题专项练习及答案.docx_第1页
第1页 / 共24页
中考化简求值题专项练习及答案.docx_第2页
第2页 / 共24页
中考化简求值题专项练习及答案.docx_第3页
第3页 / 共24页
中考化简求值题专项练习及答案.docx_第4页
第4页 / 共24页
中考化简求值题专项练习及答案.docx_第5页
第5页 / 共24页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

中考化简求值题专项练习及答案.docx

《中考化简求值题专项练习及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考化简求值题专项练习及答案.docx(24页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

中考化简求值题专项练习及答案.docx

中考化简求值题专项练习及答案

专项辅导(4)

化简求值题及答案

化简求值题在中考数学中占有十分重要的地位,纵观近几年河南省的中考数学试题,都出现了此类题目,所占分值为8分,可见此类题目的重要性!

在难度上化简求值题并不难,侧重于对基础知识的考查.进行适当的练习能够对此类题目更好的掌握,在考试中不至于失分!

(2008.河南)1.先化简,再求值:

其中.

 

(2009.河南)2.先化简然后从中选取一个合适的数作为的值代入求值.

 

(2010.河南)3.已知将它们组合成

或的形式,请你从中任选一种进行计算,先化

简,再求值,其中

 

(2011.河南)4.先化简然后从-2≤≤2的范围内选取一个合适的整数作为的值代入求值.

 

(2012.河南)5.先化简然后从<<的范围内选取一个合适的整数作为的值代入求值.

 

以下题目选取的是九年级上册数学中的化简求值题.请认真完成!

6.先化简,再求值:

其中的值分别为

 

7.先化简,再求值:

其中

 

8.先化简,再求值:

其中.

 

9.先化简,再求值:

其中的值分别为

 

10.(2009.安顺)先化简,再求值:

其中

 

11.(2009.威海)先化简,再求值:

其中

 

12.先化简,再求值:

其中(乐山市中考题)

 

13.先化简然后再选取一个合适的值作为的值代入求值.

 

14.已知求的值.

 

15.先化简,再求值:

()÷,其中是方程x2+3x+1=0的根.

 

16.(平顶山中考模拟)先化简,再求值:

其中小明做这道题时,把抄成计算结果仍正确,请你通过计算说明原因.

 

17.(2005河南)已知求

 

18.(2003河南)已知求的值.

 

19.以后还有总的训练.2012.11.15

以下为补充题目:

20.(2013.河南)先化简,再求值:

其中.

 

21.(2014.河南)先化简,再求值:

其中.

 

22.(2015.河南)先化简,再求值:

其中,

.

 

23.(2013.许昌一模)先化简,再求值:

然后选择一个你喜欢的数代入求值.

 

24.(2015.郑州外国语三模)先化简,再求值:

其中

.

 

25.(2015.郑州外国语月考)先化简,再求值:

其中

.

 

26.(2015.郑州市九年级一模)先化简,再取恰当的的值代入求值.

 

27.(2015.郑州市九年级二模)先化简,再从中选一个合适的整数代入求值.

 

28.(2015.平顶山一模)先化简,再求代数式的值,其中

.

 

29.(2014.新乡二模)先化简,再求值:

其中是一元二次方程的一个根.

 

30.(2015.洛阳一模)先化简,再求值:

其中满足.

 

31.(2014.贺州)先化简,再求值:

其中,

.

 

32.(2014.泰州)先化简,再求值:

其中满足.

 

33.(2015.湖南岳阳)先化简,再求值:

其中.

 

34.(2014.苏州)先化简,再求值:

其中.

 

35.(2015.山东德州)先化简,再求值:

其中.

 

36.(2014.凉山州)先化简,再求值:

其中满足

 

37.(2014.宁夏)先化简,再求值:

其中,

.

 

38.(2013.遵义)已知实数满足,求代数式

的值.

 

39.(2014.泉州)先化简,再求值:

其中.

 

40.(2013.曲靖改)先化简,再求值:

其中

.

 

2015.10.6

专项辅导(4)

化简求值题参考答案

●1.解:

当时

原式

●2.解:

当时

原式.

注意:

这里.

●3.解:

当时

原式

或解:

当时

原式

注意:

对于两种选择要注意运算顺序.

●4.解:

当时

原式

或当时

原式

注意:

为保证本题中所有分式都有意义,只能取0或.

●5.解:

∵为整数

∴若使分式有意义,只能取和1

当时

原式

(或当时

原式)

●6.解:

当时

原式

●7.解:

当时

原式.

●8.解:

当时

原式

●9.解:

∴原式

●10.解:

当时

原式

●11.解:

当时

原式

●12.解:

当时

原式

●13.解:

由题意可知:

当时

原式

●14.解:

●15.解:

∵是方程的根

原式

注意:

对于此类题目,先不要急于解方程,应根据题目化简结果的特点,选择合适的处理方法,如本题可以考虑整体思想采用整体代入的方法.

●16.解:

当时

原式

因为化简结果里面没有,所以本题的计算结果与的取值无关,从而小明在抄错值的情况下所得结果依然正确.

●17.解:

当时

原式

●18.解:

●19.以后还有总的训练.

以下为补充题目:

●20.解:

当时

原式

●21.解:

当时

原式

●22.解:

当,时

原式

●23.解:

当时

原式

注意:

本题,.

●24.解:

∴原式

●25.解:

∴原式

●26.解:

当时

原式

●27.解:

∴在中,可取的整数只有2

当时

原式

●28.解:

当时

原式

●29.解:

∵是一元二次方程的一个根

原式

●30.解:

解之得:

当时

原式

●31.解:

当,时

原式

●32.解:

原式

●33.解:

当时

原式

●34.解:

当时

原式

●35.解:

当时

原式

●36.解:

原式

●37.解:

当,时

原式

●38.解:

原式

●39.解:

当时

原式

●40.解:

当时

原式

 

2015.10.6星期二15:

36

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > IT计算机 > 互联网

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1