期中考试优秀教师代表发言稿完整版Word文档下载推荐.docx
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理想是石，敲出星星之火；
理想是火，点燃熄灭的灯；
理想是灯，照亮夜行的路；
理想是路，引你走向黎明同学们要努力去做一个志存高远、胸怀天下、有所作为的青年，勇于面对任何困难，充分抓住中学阶段这一人生的黄金时期，发挥自己的聪明才智，展现自己的亮丽人生，实现自己的人生价值。
四，希望同学们要培养勤奋好学的精神，让青春无怨无悔。
学习是一件苦中做乐的事，贵在刻苦拼搏、持之以恒。
正所谓学海无涯，唯勤是岸。
有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：
鹰和蜗牛。
虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
在勤奋苦学的同时，还要善于思考，才能提高自己的学习水平。
孔子曾告诫我们：
“学而不思则罔，思而不学则殆”。
希望同学们能真正沉浸于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟，不断奏响青春的乐章。
同学们，期中考试已经结束，无论成败，它都已成过去。
展望未来，我们依然任重道远。
春种一粒粟，秋收万颗籽。
只要我们具有一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我、战胜自我的精神，相信期末一定会有更多成绩优秀和进步大的同学站在领奖台上，体验那份骄傲与自豪！
祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏，去拥抱灿烂的明天！
谢谢大家！
第二篇：
期中考试教师发言稿
大家下午好！
紧张的期中考试已经落下帷幕，在这春意盎然的美好季节里，我很荣幸能够在这样一个阳光灿烂的午后和大家相聚在此。
首先，我代表七年级全体教师向一直勤奋学习、追求上进的同学们表示亲切的问候，向在本次期中考试中获得表彰的同学表示热烈的祝贺！
在学习中我们要拥有“海阔凭鱼跃，
天高任鸟飞”的自信，拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情；
生活中我们要拥有“严于律己、宽以待人”的宽容精神，发挥“己所立而立人，己所达而达人”的团队精神，用双手托起青春的绚丽，用双脚踏出青春的厚重，用智慧折射青春的璀璨，这样我们才能让青春轻舞飞扬。
学习是一件苦中寓乐的事，贵在刻苦拼搏、持之以恒。
在勤奋苦学的同时，还要善于思考，学与思相结合，才能通过慎思提高自己的学习水平。
生命之旅如爬山，成长要过十八盘。
成绩已入历史博物馆，如今我们又站在同一起跑线上。
下面我对同学们再说几句话。
1.领先同学，心态归零。
成绩属于历史，今天属于自己。
人生之
旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。
学习成绩优秀的同学要时刻仰望星空，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅，领略无限风光。
后进同学，关上后门。
是的，人生就是要关闭后门，向前迈进。
同学们，尤其是后面跟进的同学们，过去你获得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是抛弃过去，重新开始，现在向前！
今天累了，你就好好地躺下来休息，把所有的烦恼和伤痛，都用力关在门后。
明早一起来，你依旧可以看到崭新的太阳。
太阳如青春，每天都是新的！
我们也可以在风雨中徘徊，但不要停留过久，一旦思想沟通，目标确定，办法找到，哪怕是再大的风、再密的雨，也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑。
要蹬直你的双腿，擦亮你的双眼，盯着远方的目标，但问耕耘，勇往直前，幸福和快乐才会永久地围绕在身边。
3.享受过程，精微至大。
同学们，要取得胜利，就要瞄准自己，培养自己的真性情和真兴趣，把应该做的事尽量做得精细卓越，让自己满意，享受过程，精微尽，致广大。
在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影；
自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。
严格自律，环节扎实，不懈攀登，让自己不后悔！
期中考试已经结束，无论成败，它都已成过去。
只要我们具有一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我、战胜自我的精神，
相信期末一定会有更多成绩优秀和进步大的同学站在领奖台上，体验那份骄傲与自豪！
第三篇：
期中考试优秀学生代表发言稿
五
（3）班冯幸根
各位领导、各位老师、全体同学们：
我是五年级三班的冯幸根同学，非常激动我有幸能够代表小学部全体学生站在这里发言。
我要感谢老师的谆谆教诲，也要感谢同学们的帮助与支持。
回想两个多月前，学校安排：
一个尖子班，三个平行班。
爸爸命令我一定要考取尖子班。
我有负父命，成绩不够，无奈提着书包，耷拉着脑袋，哭着来到了五年级三班。
没几天，我发现这个班无论纪律还是学风非常浓厚，教师教学严谨，作业精益求精，各位科任教师轮流辅导补课，一丝不苟，责任心强。
他们的奉献精神让全体同学感动于心、感恩于心。
同学们深知，老师是为自己好，决心与老师一起拼搏，争创好成绩。
数学老师朱胜和每天中午守着我们，安排练习，不会的同学，他一个个辅导，那不厌其烦的精神我们打心眼里佩服，我们的语文老师她不是班主任，可是在我们的眼里，她就是班主任，管我们学习，管我们卫生，管我们纪律。
没有一项她是不过问的。
特别是她那科学的管理和独特的教学手段让我们全班同学没有一个不折服的。
在他们的教育下，我们五年级三班的同学个个充满自信，自觉学习，在期中考试中，我们取得了良好的成绩。
我这个曾经被尖子班甩下的学生今天荣获全年级第三名。
在平时的学习生活中，我是这样做的：
首先就在于一个“勤”字。
老师说：
“勤能补拙”。
学习中，我勤于思考，喜欢挑战。
当遇到学习上的“拦路虎”时，我从不选择放弃，而是迎难而上，尽自己最大的努力去攻克它。
当老师在讲解完给出了标准答案后，我也要仔细揣摩老师的解题思路，与自己的分析进行对比，以达到真正的解决。
其次就在于一个“苦”字。
语文老师说：
“吃得苦中苦，方为人上人”。
我们要树立吃苦的精神。
不经历风雨，怎能见彩虹？
追求目标是辛苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的。
第三在于一个“挤”字。
我记得鲁迅先生曾经说过这样一句话：
“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
”比如中餐后的十分钟、晚饭后的半小时，这些时间虽然很琐碎，但是加起来差不多有一个多小时。
老师带着我们充分利用课余时间，必须做到“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!
”
同学们，有一种记忆叫感动，有一种付出叫成功，有一种辉煌叫震撼!
希望我们用追求、成功和辉煌感动所有关心我们的人!
同学们，努力吧!
向心中的目标冲刺，为自己喝彩!
成功一定会与我们同行!
我的发言到此结束！
第四篇：
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
我是来自六2班的谢小燕，今天，我能够作为优秀学生代表上台发言，我感到非常荣幸。
首先，请允许我代表全体同学对学校和辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢和诚挚的敬意！
是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们知识和勇气，是你们给了我们无限的关心爱护和支持，在这里，我真诚地道一声：
“谢谢”。
亘古至今，成功自然是所有人梦寐以求的，失败固然让人为所不愿，往往在寥寥无几的胜者背后，有更多败者的无言与垂泪。
当然，面对考试成绩，自是几家欢乐，几家愁，有喜有忧，有欢笑也免不了泪水。
然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。
也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，所以我们不必沾沾自喜，不必喜出望外。
对于考试失利的同学，我觉得没必要气馁，当你在黯然泪下时，当你在沮丧彷徨时，时光又如白驹过隙、烟消云散了。
所谓山虫水复疑无路，柳暗花明又一村，身怀绝技的剑客，无不是屡次失败后，经过闭关苦练才达到纯熟之境。
在人生中你想求胜还是求败？
我想没有人想求败的。
其实要求胜，首先得求败，因为“失败是成功之母亲”。
失败并不可怕可怕的是你的一蹶不振，偃旗息鼓。
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，我们不要因为生活的一点点失利而去埋怨整个世界，人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。
一句话：
态度决定一切！
我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为期末考试早作准备。
在这里，我觉得我们在学习上应做到以下几点：
1、学习要有计划。
“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，
这是很不好的。
高尔基说：
“不知明天该做什么的人是不幸的。
”恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。
到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，发扬优点，克服缺点，使学习不断进步。
2、全面发展，不偏科。
同时，我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。
各门科目就像是一个作战的整体，如果没有人拖后腿，另一方面又有一两个人当先锋，那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。
3、学习要注重效率。
与其效率低下学习一个晚上，不如有效率地学习一个小时。
学习效率也和好的学习技巧有关。
4、在保持独立思考的同时，要虚心地向老师请教，与同学交流。
5、要专心致志，所谓专心致志就是全身心的投入，三天打鱼，两天晒网，一日曝之，十日寒之，朝三暮
四，四面出击，都将导致一知半解，学而无获。
6、兴趣，兴趣是我们最好的老师，我们一定要对学习感兴趣，这样才能让我们热爱学习、主动学习。
同学们，成绩只代表过去，新的目标在前方等待着我们。
我想，今天的掌声是我们出征的战鼓，前进的号角，我们一定要在今后的学习中更加勤奋努力，不辜负学校和老师对我们的期望，同时我们要与身边的同学共同努力，共同进步，做令小密中心小学骄傲的学子，让我们在这片育人的天空上放飞梦想，收获新的希望。
今天我们因母校而骄傲，明天母校一定会因我们而自豪！
我的讲话完毕，
第五篇：
期中考试总结大会发言稿
常亮
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我们全体师生欢聚一堂，隆重召开201X年下学期期中考试总结大会。
首先，请允许我代表全体教师，对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!
同时，也向在本次考试中没有获奖，但在成绩上取得了进步的同学表示祝贺和殷切的期望!
在此，我建议大家一起向这些追求进步、勤奋的学生学习!
同学们，期中考试是阶段性考试，是对前半学期各位同学学习的检测，考得高分的同学要再接再厉，考得不好的同学不要灰心丧气，应该奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去反思。
下面，我代表各位老师向同学们提四点要求：
一、端正学习态度，明确学习目标。
要把学习放到自己生活中最重要的位臵，合理安排自己的时间，及时复习所学的知识，在平时的学习中把知识掌握牢固，做到当天的知识当天掌握，当天的知识当天消化。
二、养成良好的学习习惯，学习要持之以恒。
充分利用好属于自己自由支配的时间，要把握好，才能利用好，才能效果好。
俗话说：
“一日学，一日功；
一日不学，十日空”。
但是，仍然有部分同学三分钟热度，白白浪费时间。
甚至就连课堂上都不认真，不能按时完成作业。
这种坏毛病、不良习惯一定要改掉。
第
三、寻找适合自己学习方法，努力提高学习成绩。
上面讲到的属于自己支配的时间要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的学科有不同的特点。
针对本学科特点，寻找最适合自己学习的途径，学习效率才能提高。
我建议同学们早读要多背诵语文、英语、政治等等有关内容，也可以适当记忆数学、物理、化学的一些定义、定理、概念等。
中午时间，认真规范写5—6个课文后的生字词或单词，既能提高书写要求，又能达到练字目的，晚上及时完成老师布臵的作业，使知识达到巩固，有利于自己学习成绩提高。
每天安排自己的读书时间，扩大自己的阅读量。
四、互助学习，共同进步。
“一花独放不是春，百花争春春满园”，学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。
同学们，期中考试是一次大阅兵，我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。
希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在以后的考试中再创新高。
我们也希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，刻苦努力，争创一流。
期中考试不是学习的终点，而是学习的“加油站”、“维修站”，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的学习的不足，继续制定下一阶段学习目标，因为目标是我们前进的动力。
没有目标就好像大海航船失去方向。
我还想说的是，无论成败，它都已成过去。
望在座的每位同学都抱着胜不骄、败不馁的心态，尽自己最大的努力去争取更大的胜利。
作为老师，我们也一致把这次大会作为誓师的大会。
在今后的工作中，我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的爱心、耐心和细心，帮助同学们战胜困难。
本次大会之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。
我
坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而灿烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们，最后我就用青年诗人汪国真的一首小诗，与全体大家共勉吧：
——我不去想是否能够成功，
——既然选择了远方，
——便只顾风雨兼程。
——我不去想身后会不会袭来寒风，
——既然目标是地平线，
——留给世界的只能是背影。
——我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，
——把握瞬间的辉煌，
——拥抱一片火热的激情，
——装点生活的风景。
我的发言到此结束。
年22月25日201X
期中考试优秀教师代表发言稿,
附送：
期中考试作弊检讨书
我不敢想象。
现在一切都应验了，您虽然没有严厉批评我，但同学们却对我另眼相，我总能感到他们阴暗的眼光像一把把利剑插进了我的心头——我恨不得找个地缝钻进去，可地上又偏偏没有让我容身的地缝——哎！
这一切的一切也只能怪我。
这一桩桩、一件件都烙在我的心头，我感到非常的懊悔，我发誓以后绝对不会再发生类似的事了，认真遵守中学生守则，做一名好学生，刻苦努力地学习，将来做一个对国家有用的栋梁之才。
另一方面，我也感觉非常对不起您的栽培和教育，考试前您曾多次说过不要让我们作弊，凭自己的真本事，考一个好成绩，但是我没有做到。
高中期中考试作弊检讨书
尊敬的帅哥班主任，可爱的媚媚老师：
我是温十四中高一二班的的一名普通学生，我叫xx，在参加期中考试中作弊，高中期中考试作弊检讨书。
我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书：
针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，从小学到大，老师就教导孩子们考试不能作弊哦。
其实，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
希望同学们不要向我这个大坏人学习，同时也希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。
下面让我们跟着时间的脚步，追溯下那失去的可恶时光！
当窗外的鸟儿正自由的飞翔，当小草正郁郁葱葱的成长.当同学们正啃着笔左思右想时，你知道我在干嘛吗？
作弊呀！
自认聪明的我早在八百年前就已把复习资料塞到衣服内部，三张卷子两张草稿纸发下后，就鬼使神差的夹到卷子内，然后开始奋笔疾书，检讨书《高中期中考试作弊检讨书》。
然而，上帝总是在我最伤心难过的时候伤害我幼小的心灵。
媚媚走到我旁边天真的看着我，我也有礼貌的笑容相迎，转而不对劲，她盯着我试卷看，没办法。
我一道题都还没看呀！
她就一脸狐疑地把卷子拿起来看。
这么厚不被查到才怪。
全场爆笑。
这便是我作案的全过程。
如今的我，实在是要多愧疚有多愧疚，要多后会有多后悔
。
中国虽然文字这么多，但仍旧无法表达此时此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导（ben文由uanrenjia收集整理）作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，这将是我一生的损失丫，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，还伤了爸爸妈妈的一片苦心吖！
我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑。
一切的一切都是我对作弊考试的侥幸心理，真是对自己的不负责啊。
哎，哎！
！
都说浪子回头金不换，我虽然犯下了极为严重的错误，但希望老师能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的滔天大罪,赐予我重生吧！
正所谓知错能改，善莫大焉，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，希望大家能够帮助诚心悔改的我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正！
做一个对社会有帮助的人!
!
据上，我决定有如下个人整改
措施：
1、
按照老师要求写保质保量的检讨书一份！
对自己思想上的错误根源进行整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、
制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期末考考好，以好成绩来弥补我的过错
考试作弊之检讨书
尊敬的老师：
我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。
在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。
我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。
这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。
我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。
这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。
而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。
所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。
抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。
我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。
作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。
同时，也对学校形象造成了一定损害，“中国地质大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！
虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。
虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质。
现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。
我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。
当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。
鲁迅先生说过：
不友善的帮助就是恶意的伤害。
我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以
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