高考写作模板Word文档格式.docx
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Thankyou.
Step1:
<
词汇与表达>
Thefollowingaresomewordsandexpressionsthatwemayuseinthiscomposition.TranslatethemintoEnglishandpayattentiontoyourspelling.
1.个性开朗的,外向的______________________
2.与…相处融洽___________________________
3.擅长(skill)_______________________________
4.组织各种各样的活动_____________________
5.使得…为…所知_______________________
6.使…参与到活动中来_____________________
7.提高英语水平___________________________
8.使更多同学对英语感兴趣_________________
9.打算___________________________________
10.校内活动______________________________
11.校际活动______________________________
12.辩论赛________________________________
13.英语演讲比赛__________________________
14.投我一票______________________________
Step2<
重点句型>
TranslatethefollowingsentencesintoEnglishandtrytousethesesentencepatternsflexibly.
Eg.1我要尽力使得更多同学参与到俱乐部组织的活动中来。
(过去分词作后置定语)
______________________________________________________________________________________________________________________________
exercise1:
1983年,只有200台计算机连接到了互联网上。
(connectto)
______________________________________________________________________________________________________________________________
exercise2:
应邀参加晚会的大多数人是他的老校友。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________Eg.2为了提高我们的英语水平,让更多的同学对英语感兴趣,我还打算组织讲座、英语晚会等校内活动(不定式作目的状语)
_______________________________________________________________exercise:
为了及时完成项目,职员们周末都在工作。
Step3<
连词成篇>
TranslatethefollowingpassageintoEnglish(trytomemorizethewordsandexpressionsinstep1and2firstandthentranslate)
亲爱的朋友们,下午好。
我叫李津。
我个性开朗,与老师和同学们相处融洽。
我擅长组织各种各样的活动。
我想竞选学校英语俱乐部的副主席。
我知道,作为副主席,我必须为俱乐部做好以下工作:
我要尽我所能地让每个同学都了解俱乐部,并且使得更多同学参与到俱乐部组织的活动中来。
同时,为了提高我们的英语水平,让更多的同学对英语感兴趣,我还打算组织讲座、英语晚会等校内活动以及辩论赛、演讲比赛等校际活动。
希望大家能够投我一票。
谢谢。
精讲2
假定你是李华。
请根据写作要点用英语写一篇周记,记述你周末帮助家人做家务的一次经历。
写作要点:
1.做家务的理由;
2.做家务的过程;
3.你的感受。
1.短文词数不少于100;
2.开头部分已写好,不计入总词数;
3.不能使用真实姓名和学校名称。
Iaman18-year-oldmiddleschoolstudent.
1.一名18岁的中学生__________________________
2.忙于(某事)…_______________________________
3.帮助…做…________________________________
4.对…心存内疚______________________________
5.给房间来个大扫除________________________
6.散落在房间里______________________________
7.擦掉家具上的灰尘__________________________
8.正在这个时候______________________________
9.看到…很惊讶______________________________
10.整洁的房间_______________________________
11.发亮的地板_______________________________
12.给某人一个拥抱___________________________
13.眼里的欣慰_______________________________
Eg.1对此心存内疚,我开始考虑该做点什么来减轻父母的负担。
(用非谓语动词表示伴随)
主人进了屋,后面跟着他的狗。
这条狗跟着主人进了屋。
exercise3:
他整夜躺在床上睡不着,思考着那个问题。
Eg.2尽管有些疲惫,但我从没如此快乐。
(让步状语从句,用倒装句式)
尽管他是个小孩,但他懂很多。
尽管他很喜欢那辆自行车,但他还是决定不买。
我是一名18岁的中学生。
一直以来我都忙于学业,很少帮父母做家务。
对此心存内疚,我开始考虑该做点什么来减轻父母的负担。
上个星期天,我父母出门购物了,我突然想到一个主意:
何不给房间来个大扫除呢?
于是我首先整理了所有的书、报纸和其他散落在房间里的物品,把它们放回原位。
然后擦了所有的家具,最后扫地拖地。
正在这个时候,父母回来了。
他们看到整洁的房间和发亮的地板都非常惊讶。
妈妈拥抱了我,从她的眼里我看到了她的欣慰。
尽管有些疲惫,但我从没如此快乐。
精讲3
星光中学(XingguangHighSchool)近期举行了一次登山活动。
假定你是学校英语报记者,请写一篇短文,报道此次活动。
内容包括:
1.时间与地点:
4月10日,大青山(DaqingMountain);
2.活动的过程;
3.你对于这次活动的评论。
1.词数120左右。
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
1.进行户外锻炼_______________________________
2.组织一次登山活动___________________________
3.在山脚下集合_____________________________
4.兴高采烈,精神高涨_________________________
5.向…出发___________________________________
6.呼吸新鲜空气_______________________________
7.欣赏美丽的风景_____________________________
8.落后_______________________________________
9.到达山顶___________________________________
10.沐浴在阳光下______________________________
11.让我们贴近大自然__________________________
12.繁重的课业________________________________
13.促进友谊__________________________________
Eg.1一路上我们闲谈,歌唱和欢笑,呼吸着新鲜的空气,欣赏着美丽的风景。
(现在分词表示伴随)
exercise:
他冲回家里,觉得把实情告诉妈妈是很重要的。
Eg.2沐浴在阳光下,我们兴奋地又叫又跳。
(分词作状语)
exercise1:
走在三月下午的田野里,我们可以感到春天的温暖。
看着同学们的脸庞,我在他们眼中读到同样的兴奋之情。
_______________________________________________________________Eg.3不仅让我们贴近大自然,帮助我们从繁重的课业中解脱,也促进了同学们之间的友谊。
(不但…而且,用倒装句)
他不但是一位著名的美术家,而且还是一位作家。
______________________________________________________________________________________________________________________________exercise2:
他的发言不仅打破了冷场,而且引起了大家的兴趣。
为了鼓励同学们进行户外锻炼,4月10日我们学校组织了一次登山活动。
很多同学踊跃参加。
那天天气晴朗。
早晨8点整,我们在大青山脚下集合,兴高采烈地向山顶出发。
一路上我们闲谈,歌唱和欢笑,呼吸着新鲜的空气,欣赏着美丽的风景。
有些同学落后了,其他人就过去帮忙。
大约2小时过后,我们到达了山顶。
沐浴在阳光下,我们兴奋地又叫又跳。
这次活动给我们带来了许多益处。
不仅让我们贴近大自然,帮助我们从繁重的课业中解脱,也促进了同学们之间的友谊。
多么欢乐的时光啊!
精讲4
假定你是李华,自制一些中国结(Chineseknot)。
给开网店的美国朋友Tom写封信,请他代卖,要点包括:
1.外观(尺寸、颜色、材料)
2.象征意义
3.价格
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头语已为你写好。
Tom,
Howareyoudoing?
IwonderifyoucouldsellsomeChineseknotsforme._______________________________________________________________
1.用…制作…________________________________________
2.丝线_____________________________________________
3.形状像钻石一样___________________________________
4.长5英寸,宽4英寸_________________________________
5.代表、象征______________________________________
6.当作礼物赠送给朋友_______________________________
7.悬挂在家中_______________________________________
8.每个12.99美元_____________________________________
9.更多地了解_______________________________________
10.进一步的信息____________________________________
Eg.1可以当作礼物赠送给朋友,也能挂在家中当作饰品。
(either…or…)
要么迷失在黑暗中,要么去照亮他人,一切取决于我们自己。
你可以给自己煮个蛋,也可以做个奶酪三明治。
Eg.2如果有人想更多地了解中国结,你可以让他们写信给我。
(条件状语从句)
如果你还不是太累,让我们出去走走吧。
Tom:
你好吗?
我想请问你能不能为我代卖一些中国结?
这些中国结是我用红色丝线、布料和其他的原料自制的,看起来非常漂亮,形状像钻石一样,长约5英寸,宽约4英寸。
在中国,中国结象征友谊、爱和好运。
可以当作礼物赠送给朋友,也能挂在家中当作饰品。
每个只要12.99美元。
如果有人想更多地了解中国结,你可以让他们写信给我。
另外,如果你需要更多的信息,请一定告诉我。
谢谢!
精讲5
假如你是新华中学的学生李华,你的美国朋友Tom一周前给你发电子邮件,询问你暑假里的打算,但