口袋妖怪奇幻旅程神兽捕捉篇+特典修改+数字密码+密技17页Word格式.docx
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或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。
对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。
长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。
先去黄之镇,歌姬小屋
要练说,得练听。
听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。
平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。
对战歌姬(有几率)获得天空宝石
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也?
”;
《论语》中的“有酒食,先生馔”;
《国策》中的“先生坐,何至于此?
”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?
曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。
去创始村上方发现草刺猬(发现不可捕捉)
死亡后,草刺猬成为天空形态(野生)
捕捉
2、基拉祈
蓝之镇下方
祈祷
3、盖欧卡
去狱法岛
挑战超梦(有几率)获得蓝色宝石和红色宝石
前往水之都,放入蓝色宝石
暗洞打开
4、火焰鸟
去火之都上方沙漠
5、古拉顿
对沙漠中的石头碎石,获得太阳岩和月亮岩
进入秘洞,爪蛙跳
放入太阳月亮,隐洞打开,放入红色宝石
6、拉帝亚斯
水之都海域随即出现
7、三神柱
水之都上方海域遗迹
8、美梦神
云之都右方
9、天空龙
在美梦神下方,放入天空宝石
10、梦幻
梦之都
11、凤凰
龙之都左边,观龙塔
塔顶,闪光
12、三神兽
观龙塔右侧小屋获得七彩宝石,去鬼之都
雷帝:
冠军之路
炎帝:
火之都上方荒漠之地
水君:
方元四岛海域
13、雪拉比
鬼之都精灵狩猎场
14、帕鲁奇牙
礁岩岛上方
闪光
15、拉迪欧斯
方元四岛海域随机出现
16、蒂雅鲁佳
炼空岛
17、洛基亚
炼空岛洞穴深处
18、迪奥西斯
礁岩岛右侧秘境,放入各种进化石
19、闪电鸟
去雷之都
发电站最深处
20、超梦
火之都右侧遗迹
21、噩梦神
前往鬼之都,佩戴哀思玲。
去右侧
幽灵塔顶
22、阿尔宙斯
前往黄之镇左下方太空馆
放入各类晶石
23、冥王龙
前往狱法岛左上方
先下载RGSS加密文件解包器和HA-RPGXP
显示所有文件之后会显示出隐藏的文件
找到刚才显示出来的文件,目录自己设
把游戏里的文件复制到设定的目录或把设定目录里的文件复制到游戏文件里,最好把游戏里的文件复制到设定的文件,防止出错后又要重新安装
复制
选择RPGMakerXP为打开方式
点比例下的正方体
数字密码w
487532
密码b
278157
密码p
384957
密码w
密码t
198703
密码g
384902
密码s
774894
26731089希望
30521650究极装甲
49871024十戒项链
58761293守护光环
61384789必胜拳套
79319033西库头巾
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91389013大师球
12974850神奇糖果G
84689260体力之源