写给老师的一封信1200字.docx

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写给老师的一封信1200字

三一文库(XX)

〔写给老师的一封信1200字〕

  导语:

老师或教授尊称为传授文化、科学和技术的人,泛指在某方面值得学习的人。

下面是小编整理的给老师的一封信作文,欢迎大家参考阅读!

▲  【范文1:

给老师的一封信】

  蒋教师:

  您好!

  你还记得我吗?

  也许,十几年中,您教育了无数的学生,启蒙了无数懵懂的心灵。

哪能个个记得?

  又也许,您对我们十分关心,把每个学生当作自己的孩子,说不定我还在您心里。

  十多年过去了,一切都变了。

当年的小树苗正渐渐长高,而那蔽护我们的大树呢?

是仍枝叶茂盛。

  突然想起,校内后院中有一棵又高又壮的老杏树——比门卫刘爷爷晾的衣服还要高。

蒋老师,那棵树,它还在吗?

难忘那棵树。

有时它的枝头微微显绿,正吐着幼芽;这时会有大大的白翅蝴蝶绕着枝头起舞,三五成群;而树下的我们则三五成群地绕着树干,手拉手地做游戏。

有时满树长了绿叶,泥土中的小生命也充满了活力。

当我们趴在树荫下看着蚂蚁回家的时候,您就会轻声地唤一声:

“起来,地上脏。

”有时黄叶敕敕掉下,飘落在黑色的土地上,干枯了。

当我们看着空空的枝头哇哇大哭的时候,您会拍拍我们的肩,笑着告诉我们一个落叶的童话。

有时候树上什么也没有了,地上也是空空的。

我想,也许大树在睡觉。

于是我就和大家一起躺在厚毯子上午休,跟大树同做着来年的梦。

每一天进校门,除了刘爷爷挺拔的身姿,除了老师您小小的洒窝,映入眼帘的就是那棵每天都在微微变化着的大杏树了。

是他给了天真的我们每一天的乐趣,而我们更如小树般茁壮成长。

  蒋老师,您还记得吗?

  您是否还记得手把手教我写数数字时的动作?

一遍又一遍,你的额头渗出晶莹的汗水。

我忘不了您的耐心。

  您是否还记得背我去小诊所的天气?

骄阳似火,您小跑前行。

我忘不了您厚实的背。

  您是否还记得哄我午睡时的表情?

嘴唇月牙似的弯起,两个酒窝浅浅出现,您轻声哼着肖邦的夜曲,我忘不了您的恬静。

  记得有一次,我受伤了。

那是一个满地落叶的季节。

金灿灿的杏叶铺满了大地,像欢庆丰收的歌。

就在不远处的操场上,嬉闹声中透着股喜悦,仿佛受叶子们热烈的情绪感染似的。

滑滑梯上,我们正玩得不亦乐乎。

我高兴得左摇右晃,结果摔了下来,下巴狠狠地磕在黑土地上。

再睁开眼时,强光照射着我。

隐约看见几个穿白褂的人。

我又没有感觉了。

  好久之后,我发现您拉着我,慢慢地在路边走。

下巴还隐隐作痛,但一摸更痛。

疼痛让年幼的我有一种想哭的感觉。

店铺一个个从身边晃过,我只看着路边的树,心里有些空落落的,是不是心中也有树正在掉叶子呢?

突然,您蹲下,让我“骑大马”。

我坐在您肩头,有一种踏实的感觉,像是和妈妈在一起的感觉。

  “还疼不疼?

  “嗯。

  “没关系的,千万别用手碰。

  “哦。

  “真听话,你比老师自己的孩子懂事。

  我有一些开心的感觉。

  “你没有流一滴眼泪,你真是一个小男子汉。

  我没有说话。

我觉得这一次的受伤真的是值得的,真的。

  我会永远记住这句话的,蒋老师,永远。

  时间时间像飞鸟,

  一点一滴向前跑。

  等我戴上红领巾,

  再向你们来问好。

  毕业后的一天,无意中哼唱起您教的《毕业歌》,不知怎的,泪流满面。

  弗洛伊德说过:

“我在幼儿时期学到的东西是最宝贵的。

”蒋老师,作为一名幼儿园老师,你让我在这段宝贵的时光里学到了很多比知识更重要的东西,比如别人的东西我不要,自己的东西收拾好;比如关心爱护小宝宝和小树苗,见到老师长辈闻声好……你不就像是那棵老杏树,潜移默化地用美德影响着我们,让我们在每一天的乐趣中成长?

!

  “等我戴上红领巾,再向你们来问好。

”对不起,蒋老师,我失约了。

我在另一个城市戴上了红领巾,由于路途遥远,我没能去看您。

  您还在那个地方工作吗?

  再过两年,我一定会去看看老树,去看看你。

那时,一个小伙子站在你面前,一定会让你既熟悉又陌生又惊喜。

  您的学生翁柏尧

▲  【范文2:

给老师的一封信】

  亲爱的老师:

  您好!

感谢您牵着我们的手渡过了五个春秋,感谢您把我们从无知的世界带入知识的海洋,感谢您生活上给予我们的关怀,感谢您学习上给予我们的帮助。

  是您帮助我们成长,是您教育我们成人!

  老师,有些知心话我想对您讲……

  如今,我们已经五年级的学生了,大家都觉得自已长大了,个子也跟爸爸妈妈差不多高了,身体在悄悄的变化,心理也在悄悄的改变着。

  部分女生开始学着妈妈戴耳环、戒子、手镯、项链,买时髦的头饰、发卡,有的还喷香水、抹香精……

  部分男生追求标新立异,走路晃膀子、吹口哨,说话不干净带脏字,有的人无视学校校规校纪,逃课上网吧,打游戏、聊天、打撞球……

  学习上,再也没有一二年级时的拼劲儿,作业多一点儿就抱怨,课堂纪律与老师的温柔程度成反比例关系,老师越温柔,纪律越差,作业自然不堪入目。

  对于学校开展的各项活动感情用事,心情好就参加,心情不好就不参加。

  有时我想:

  为什么长大了反而没有小时候那么有集体荣誉感了呢?

  为什么长大了反而没有小时候那么循规守纪了呢?

  为什么长大了反而更怕吃苦,更怕学习的负担了呢?

  为什么长大了反而没有了进取心了呢?

  ……

  这样下去我们又会怎样呢?

  如今社会竞争激烈,我认识的大庆路小学五年级的张俊蕾同学上完英语,上书法,学习劲头足,思想单纯。

四年级的小同学蔡超英语成绩比我高一个档次,数学更是没法说,每个老师都很看好他。

他们都自愿报名参加了全省希望杯数奥比赛……

  我想要是同学们能到别的学校去看一看,比一比,一定会感到压力的。

  如果带领男生听一听公安局的叔叔讲讲法治知识,到少管所参观一下,那些不良的举动可能会少很多吧?

  如果老师能再多走近我们一些,蹲下身子跟我们站在同一高度,来看看我们世界,会发现这片蓝天真的很美。

  此致

  敬礼

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