人教统编版六年级上学期语文第15课《夏天里的成长》同步练习I卷Word格式.docx

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ng）。

复恐匆匆说不尽，行人临发________（A．fā 

B．fà

）又开封。

注释：

①行人：

走在马路上的人。

②开封：

地名。

③意万重：

形容要表达的意思很多。

2.（6分）看拼音写词语

fǔshì

wǔcǎibānlá

n

jiǎojià

chó

ngchó

ngdié

dié

3.（8分）我是拼写小能手。

jù

hà

o

yí

chuà

kuò

ché

nɡ 

ɡuǒ

4.（6分）看拼音写词语

shí

jià

cé

ngjīng

mià

nlí

yuè

guāngrú

shuǐ

5.（6分）根据课文内容填空。

（1）《猎人海力布》体裁是________，主要写了海力布________、________、________、________等几件事，从中可以看出海力布是一位________的人。

（2）《猎人海力布》故事的起因是________，经过是________，结果是________。

6.（10分）扩句

①金字塔是奇迹。

②师生参加活动。

7.（3分）（2019·

韶山）把下列谚语补充完整，再写一句你在课外积累到的谚语。

（1）清明前后，________。

（2）________不出门，________行千里。

（3）春雾________，夏雾________，秋雾________，冬雾________。

（4）鸡迟宿，鸭欢叫，________。

（5）________。

二、现代文阅读（共2题；

共30分）

8.（9分）课内阅读

梅兰芳

老奸巨猾的日本驻港部队司令酒井猜到了梅兰芳蓄须的目的。

但面对这样一位世界级的文化名人，这样一位同样受日本人民爱戴的艺术家，他着实有些无奈。

况且，梅兰芳以“我是个唱旦角的，年纪老了，扮相不好看了，嗓子也坏了”为由拒绝登台，也合情合理。

然而，“蓄须”也不是一劳永逸的。

当他最终从香港返回上海之后，日本人、汉奸轮番登门，有的说“小胡子是可以剃掉的嘛”，有的说“年纪大不再登台，也可以，出来说一段话，与年纪大和胡子都是没有关系的嘛”。

面对这些劝诱甚至威胁，梅兰芳一律斩钉截铁地拒绝。

他一方面坚持蓄须，一方面甚至不惜自伤身体。

为了拒绝日伪的邀请，对疫苗过敏的他曾请私人医生为他一连注射三针伤寒疫苗，致使自己连日高烧不退，差点失去性命。

梅兰芳的良苦用心，终于击碎了日伪的痴心妄想。

（1）给文中划线的字注音。

逸：

1 

剃：

2

（2）日本驻港部队司令为什么对梅兰芳感到无奈？

（3）梅兰芳为了不给日本人演出，他一方面坚持1，另一方面不惜2，请私人医生为他一连注射三针伤寒疫苗，致使自己连日3，差点4。

（4）面对敌人的威逼利诱，梅兰芳是什么态度？

（5）梅兰芳是一位京剧表演艺术1，更是机智、有2的爱国人士。

9.（21分）课外阅读。

飘香的生命

突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。

开始，还以为是某个同事身上的香水味。

可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。

这时，有人提醒：

“这是桂花香吧。

”

这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊!

于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。

果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。

再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。

瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。

这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的凋零。

我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。

这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。

当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。

他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。

直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。

直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。

当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……

听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。

我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。

他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊!

（1）给下列加下划线的字注音。

嗅________ 

沁________人心脾 

凋________零 

静谧________

（2）把下面的陈述句改成反问句。

听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。

（3）照样子把成语补充完整

例：

口是心非

顾________失________ 

扬________避________ 

若________若________ 

严________酷________

（4）第三自然段中画线句在文中起什么作用?

（5）“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么?

（6）《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感?

参考答案

答案：

1-1、

考点：

解析：

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

5-2、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

9-6、