届九年级中考语文总复习专题主谓短语精练卷及答案解析Word文档格式.docx
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三张椅子
耐心帮助
休息一会儿
热爱生命
主动请求
关爱朋友
想得明白
5.找出短语类型与其他三项不同的一项(
前程远大
中国梦想
全神贯注
色彩缤纷
6.下列短语的结构类型完全相同的一项是(
爱莲说
十拿九稳
开卷有益
龙吟凤哕
出师表
通宵达旦
最后一课
安塞腰鼓
游子归
水波粼粼
精力充沛
斑羚飞渡
谈读书
热爱生命
天衣无缝
锐不可当
7.下列解说有误的一项是(
大量事实证明:
沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要防微杜渐,理性上网。
解说:
这一句的标点符号使用不正确。
步履轻盈
披星戴月
敬畏生命
辛勤耕耘解说:
这四个短语结构各不相同。
那种故乡的湿雪浸润出来的柔软和温情,又留在了当代作家黄蓓佳的文字和心里。
“湿雪留在文字和心里”是这个句子的主干。
远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一朵朵耀眼绚丽的云。
这句话有比喻和排比的修辞方法。
8.选出与“成绩不错”语法结构相同的一项是(
冒了严寒
豆腐西施
选举风波
笔画减省
9.选出短语结构都相同的一项(
才疏学浅
心灰意冷
耳闻目睹
百废待举
两相情愿
张灯结彩
过问世事
花天酒地
寸步难行
秉烛夜谈
深居简出
痛心疾首
10.下列各项的判断与分析中,正确的一项是(
“欢喜”“喜欢”“赞誉”“称赞”“非常”分别是形容词、动词、名词、动词、形容词.
“杳无音信”“抑扬顿挫”“感人至深”“落英缤纷”“雨后春笋”这几个短语的结构都不相同.
“派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围,以防有人不慎跌落下去.”一句中的“洞口周围”作宾语.
“放眼望去,塔里木河两岸的胡杨林似一道绿色的长城.”这个句子的主干是“塔里木河似长城”.
11.下列电视剧的名称与“《芈月传》”的短语类型相同的一项(
《周末父母》
《守护丽人》
《孤芳不自赏》
《老爸当家》
12.下列各组短语与“深入研究”结构相同的一项是(
伟大成就
激动万分
七根火柴
苏州园林
从三到万
曹刿论战
D.
风卷残云
纪念白求恩
13.请选出下列说法错误的一项(
“心情愉快、精力充沛、敬畏生命”这三个短语都是主谓短语。
鲁迅(1881—1936),原名周树人,浙江绍兴人。
我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
《左传》相传是春秋末期的鲁国史官左丘明所著,是我国第一部编年体史书。
14.下列解说正确的一项是(
园林
藤萝
阳台
枣核解说:
这四个词的词性相同。
良师益友
片言只语
聚族而居
炉火纯青解说:
这两个短语的结构类型相同。
这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。
这句话的主干是“时刻是享受”。
“光辉的理想像明净的水一样,洗去我心灵的污垢。
”他在心里默念了三、四遍。
15.下列短语结构不同的一组是(
木头桌子
积极劳动
非常干净
三个杯子
洗衣服
回学校
同意去
听故事
洗干净
放整齐
做好
听清楚
春夏秋冬
机智勇敢
分析研究
风度翩翩
16.选出下列标题中短语结构与其它三项不同的一项(
《超凡蜘蛛侠》
《熊出没》
《极品飞车》
《冰雪奇缘》
17.下列解说有误的一项是(
想不通,九条牛也拉不回;
想通了,不要人说就直往前冲:
他就是这样一个直性子。
这一句冒号使用正确。
这道理听起来不错,可是你应该考虑自己的实际情况。
这是转折关系的复句。
油麻地家底最厚实的一户人家,就是杜小康家。
划线的依次是形容词和数量词。
星光灿烂
眷恋祖国
心情放松
都市精灵解说:
这四个短语结构完全相同。
18.下列有关语法的表述有误的一项是(
旗鼓相当、不动声色、故弄玄虚、稔熟于心,短语类型各不相同。
“无论植树还是种草,土壤中必须有充足的水分”是条件关系的复句。
“我却怎么也笑不出,陷入了迷惘的沉思”一句中“沉思”是名词。
“翻开有关西域的书籍,你会惊讶于罗布泊的热闹繁华。
”一句中画横线部分的句子成分是补语。
19.下列各组短语,结构类型不同的一项是(
雄伟壮丽
根深蒂固
廉明公正
舍生取义
非常坚强
自知之明
万贯家私
长途跋涉
精力充沛
盛气凌人
夸父逐日
愚公移山
敬畏生命
包罗万象
鼎力相助
不见天日
20.下列判断和分析中,正确的一项是(
幻灭、莫名、情愿、意图,这四个词语都是动词。
江水起伏、销声匿迹、安居乐业、庭院深深,这四个短语结构都不相同。
全体教师认真听取并讨论了学校刚刚提出的有关于有效推进“阅读工程”的建议。
这句话的句子主干是---教师听取并讨论建议。
和我们住在同一小区的王教授总是兴致盎然地教大家写作文。
这句话的句子主干是---王教授写作文。
21.从短语类型的角度选出分类正确的一项是(
深受感动
淡淡花香
重视语文
谦虚诚恳
报刊杂志
改革开放
油盐酱醋
表扬
生日礼物
完全相信
热烈欢迎
老师讲课
看到长城
安排任务
22.选出下列划线短语结构与其它三项不相同的一项(
)。
他才心平气和地一泻千里。
也许受着树的覆压,而他青春生长的力量,终使他穿枝拂叶地挣脱了出来,在烈日下挺立抬头!
秋风起了,他的叶子,由浓绿到绯红,秋阳下他又有一番庄严灿烂。
有时候他遇到暴风雨,这激电,这迅雷,使他心魂惊骇。
23.下列各项判断与分析中,不正确的一项是(
“他把那把斧头的把手拿起来”这句中三个划线的词的词性都不相同
短语“鲜艳美丽”“十分美丽”“美丽异常”“花儿美丽”的结构完全不相同。
“在这瓦蓝瓦蓝的天空下面,新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖了起来。
”这个句子的主干是“高楼大厦竖起来”。
“我们再也不应该把宇宙的其他部分只是看作我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴,而应该把其他生物看作是与我们平等的生命。
”这个复句的第一层关系是并列关系。
24.下列表述正确的一项是(
“辛勤劳动”“资源匮乏”“空气污染”“道德高尚”这四个短语中,“辛勤劳动”与其他三个结构不同。
“他们的心在战栗,只不过还想尽量安慰自己罢了﹣﹣就像鲁滨孙在荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想把它看作是自己的脚印一样.”句中的破折号表示话题转变。
“秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃,把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫,打扮得五彩缤纷.”这个句子的主干是:
艳阳跳跃。
“她们不但是表现神和人,就是草木禽兽:
如莲花的花开瓣颤、小鹿的疾走惊跃、孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极妍!
”该句运用了比喻、排比、拟人的修辞手法。
25.下列关于汉语知识的判断有误的一项是(
“青岩古镇入选‘中国古镇’特种邮票。
”句中“入选”和“邮票”依次是动词、名词。
“贵州人文精神”“百鸟朝凤”“粽香浓郁”依次是并列短语、偏正短语、主谓短语。
,‘数博会’在贵阳举办。
”句中“在贵阳”是状语。
“盲人女教师刘芳就像一朵开在大山深处的百合花。
”这句话的修辞手法是比喻。
26.下列各项判断与分析中,正确的一项是(
“大国工匠”“记住乡愁”“精准扶贫”“履职尽责”四个短语结构各不相同。
“核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,是最持久、最深层的力量。
”这个句子的主干是“价值观是力量”。
“他一直不很喜欢《奔跑吧,兄弟》《非诚勿扰》《快乐大本营》等类电视节目,从内心深处。
”这个句子中“从内心深处”充当状语。
“让座不是一种法律责任和义务,而是一种道德自律行为,所以让还是不让的权利,掌握在当事人自己手里,别人无权干涉。
”这个复句的第二层是因果关系。
27.下列语法知识判断错误的一项是(
“远近横着几个萧索的荒村。
”中的“萧索”是形容词。
“端午的鸭蛋”“斑羚飞渡”“蚊子和狮子”“热爱生命”,分别是偏正短语、主谓短语、并列短语和动宾短语。
“如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就是大海中的一个小水滴。
”这是一个因果复句。
“韩麦尔先生发给我们的新字帖。
”中的谓语是“发给”。
28.下列短语,与“她的眼睛”结构类型都相同的一项是(
失重的铅笔
恭敬地鞠躬
太空一日
热得难受
延续下去
分享快乐
感情丰富
睡眼蒙眬
海市蜃楼
保护环境
天涯海角
心有灵犀
29.下列语法知识判断错误的一项是(
“他委屈地离开教室”中的“委屈”在句中作状语。
“我悲伤着你的悲伤”中的“悲伤”依次是动词和形容词。
“杜小康开始想家,并且日甚一日地变得迫切”,这是一个递进复句。
“天气晴朗”“晴朗的天”“洗衣服”“洗干净”四个短语结构各不相同。
30.下列对语文知识的分析,不正确的一项是(
)
“微博”“多彩”“唱响”(分析:
这三个词语依次是名词、形容词、动词)
“精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”(分析:
这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语)
驴友们半夜就登上了雷公山顶,不畏凉气袭人,目的是为了能够观赏到日出的壮观景象.(没有语病)
在践行“尊老爱幼”传统美德活动中,我们所缺乏的,一是执行力不足,二是方法不当.(分析:
应删去“不足”、“不当”)
答案解析部分
1.B
【考点】并列短语,主谓短语,动宾短语,偏正短语
【解析】【分析】A“报纸杂志,调查研究”为并列短语,“热爱祖国”为动宾短语。
B“它的声音,默默生长,完全相信”都是偏正短语。
C“更加坚强”偏正短语,“心情舒畅”主谓短语,“出现故障”动宾短语。
D“打扫房间”动宾短语,“清理干净”动补短语,“放松下来”形补短语。
故答案为:
B。
【点评】词性:
词可先粗略的分成实词和虚词.能单独充当句法成分,有词汇意义、语法意义的是实词,不能充当句法成分,只有语法意义的就是虚词。
常见短语类型有:
并列短语、偏正短语、主谓短语和补充短语。
2.B
【考点】主谓短语
【解析】【分析】选B。
本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力.B“巩固胜利”是一组动宾短语。
“身材高大”是一组主谓短语。
【点评】修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。
注意句子的病因。
改病句时要对症下药。
3.C
【考点】主谓短语,动宾短语
【解析】【分析】A.“美丽”“端庄”“晶莹”是形容词,“沸腾”是动词,“特别”是副词;
B.“红色记忆”“大别神韵”“医圣遗风”这几个短语是偏正短语,“振兴老区”是动宾短语;
C.正确;
D.“十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
”这个句子的主干是“情景出现”。
故选:
C。
【点评】本题考查学生词性、短语及句子的主干的把握,注意结合具体选项分析正误。
做本题时注意掌握名词、动词、形容词、数量词、代词、副词、介词、连词、助词等词性;
并列短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语四种短语类型;
会提取句子主干。
4.A
【解析】【分析】A项都属于主谓短语,B项“祖国富强”属于主谓短语,“红得发紫”属于形补短语,“载歌载舞”、“家喻户晓”属于并列短语。
C项“非常漂亮”、“三张椅子”、“耐心帮助”属于偏正短语,“休息一会儿”属于动补短语。
D项“热爱生命”、“关爱朋友”属于动宾短语“主动请求”属于偏正,“想得明白”属于动补短语。
故答案选A。
5.B
【考点】学问和智慧,主谓短语,偏正短语
【解析】【分析】仔细分析四个选项的短语,其中B项“中国梦想”是偏正短语,ACD三项都是主谓短语。
【点评】本题考查学生对短语类型的理解与辨析能力。
“中国梦想”是偏正结构,“前程远大”“全神贯注”“色彩缤纷”属于主谓结构。
6.C
【解析】【分析】根据所学的语法知识首先要了解短语的结构类型有并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语等,根据各项内容辨析判断,C项各词皆是主谓短语。
C
【点评】要求学生首先要会辨别词组结构,分清结构类型,然后找出同一类结构的即可。
7.C
【解析】【分析】此题考查语法的掌握,要求学生掌握常见的语法知识,并能根据题目给出正确答案,C句的句子的主干:
柔软和温情留在文字和心里。
【点评】语法知识:
词性、短语类型、句子成分等,都有难度,要重点掌握。
8.D
【考点】主谓短语,动宾短语,偏正短语
【解析】【分析】本题考查学生对汉语语法知识的掌握能力。
语法知识是学好汉语、运用汉语进行表达的基础,对学生辨析病句、仿写句子、改写句子有很大的帮助。
示例中“成绩不错”式“主谓短语”。
A项是“动宾短语”,B项是“偏正短语”,C项是“偏正短语”,D项是“主谓短语”。
故选择D项。
D
【点评】常见短语类型有:
动宾短语、主谓短语、偏正短语、并列短语等,要掌握不同短语类型的特点,注意区别,并在平时的语言运用中正确使用。
9.A
【考点】《陈毅市长》选场,并列短语,主谓短语,动宾短语,偏正短语
【解析】【分析】本题考查短语的结构类型。
A项均为并列短语。
B项百废待举是主谓短语,两相情愿是偏正短语,张灯结彩是并列短语。
C项过问世事是动宾短语,花天酒地是并列短语,寸步难行是主谓短语。
D项秉烛夜谈是偏正短语,深居简出是并列短语,痛心疾首是并列短语。
故答案为A
【点评】要了解常见的短语类型及各自的特点,然后加以判断。
10.B
【解析】【分析】A“非常”副词,B动宾、并列、动补、主谓、偏正;
C作补语D主干是“胡杨林似长城”。
故选B。
11.】A
【解析】【分析】《芈月传》是偏正短语,《周末父母》是偏正短语,《守护丽人》是动宾短语,《孤芳不自赏》是主谓短语,《老爸当家》是主谓短语。
故选A。
12.B
【解析】【分析】该题考核短语结构。
“深入研究”为偏正结构。
A项中“激动万分”为主谓结构;
“伟大成就”为偏正结构;
B项,皆为偏正结构。
C项中,“从三到万”为状中关系的偏正结构,“曹刿论战”为主谓结构;
D项中,“风卷残云”为主谓结构;
“纪念白求恩”为动宾结构。
13.A
【解析】【分析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力.A“心情愉快、精力充沛”都是主谓短语;
“敬畏生命”是动宾短语。
14.A
【考点】名词,顿号,并列短语,主谓短语,缩句
【解析】【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。
包括词性辨析、短语类型辨析、句子主干的提取以及标点符号的正确运用等。
我们对这些语法知识熟练掌握,方可从容应对这种综合性语法题。
A项正确。
B项“良师益友”、“片言只语”是并列短语,“聚族而居”是偏正短语,“炉火纯青”是主谓短语。
C项句子的主干应该是“每一分钟是享受”。
D项“他在心里默念了三、四遍”此句的顿号使用不当,应该去掉。
A。
【点评】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。
15.D
【考点】并列短语,主谓短语
【解析】【分析】此题考查短语的类型。
短语有以下几类:
并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语、方位短语、介宾短语、的字短语、复指短语、固定短语。
D、风度翩翩是主谓短语。
【点评】要了解短语的基本类型,掌握每一种短语的用法,注意短语类型的分类、辨别。
16.B
【考点】主谓短语,偏正短语
【解析】【分析】此题考查学生辨析词语结构的能力。
A.《超凡蜘蛛侠》属于偏正短语;
B.《熊出没》属于主谓短语;
C.《极品飞车》属于偏正短语;
D.《冰雪奇缘》属于偏正短语。
【点评】这就要求学生在平时的学习中多积累词语,识记词语的结构特点。
17.D
【考点】单句与复句的变换,标点符号的正确使用,主谓短语,动宾短语,偏正短语
【解析】【分析】本题考查学生对语文基础知识的掌握能力,包括标点符号的使用,复句的类型,词语的性质和短语的结构等,要注意平时的积累与练习。
D项解说有误,这四个短语结构并不完全相同,分别为:
主谓短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语。
【点评】此题考查学生基础知识的掌握。
做此类题,要注意平时多加训练这类题型,找到做这类题型的方法和规律。
18.A
【考点】名词,条件复句,主谓短语,动宾短语,偏正短语
【解析】【分析】本题考查对语文基础知识的掌握能力。
要求学生正确区分句子成分、词性、短语结构和复句的分类,注意平时的练习和积累。
A项表述有误,旗鼓相当:
主谓短语;
不动声色:
动宾短语;
故弄玄虚:
稔熟于心:
偏正短语。
中间有相同的短语结构。
19.D
【解析】【分析】A.本组所有词语都是并列短语;
B.本组所有词语都是偏正短语;
C.本组所有词语都是主谓短语;
D.“敬畏生命”是动宾短语,“包罗万象”是主谓短语,“鼎力相助”是偏正短语,“不见天日”是动宾短语;
D。
【点评】本题考查学生短语的结构类型,首先明确常见的短语类型有并列短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语和后补短语。
做题时首先通读选项所提供的各组词语,辨别一组内所有短语结构是否相同,选出答案。
本题考查学生短语的结构类型,要首先分辨所有短语的类型,找出不一致的一项。
20.C
【考点】动词,并列短语,主谓短语,偏正短语
【解析】【分析】此题考查短语的类型、句子成分、病句辨析。
21.B
【解析】【分析】此题考查学生对短语知识的掌握。
常见的短语类型有:
并列短语;
偏正短语;
动补短语。
B项的短语都是并列短语。
A项“深受感动”“重视语文”是动宾短语,“淡淡花香”是偏正短语,“谦虚诚恳”是并列短语;
C项前三个是偏正短语,“雄伟壮丽”是并列短语;
D项“老师讲课”是主谓关系的短语,其他三个是动宾关系的短语。
B
【点评】本题考查学生短语的辨析能力。
区分是抓住它们的结构特点即可。
22.D
【考点】在烈日和暴雨下,并列短语,主谓短语
【解析】【分析】D项是主谓短语,其它三项是并列短语。
【点评】本题考查学生分析短语类型的能力。
要解答本题,首先得了解短语的类型:
并列短语、动宾短语、动补短语、主谓短语、偏正短语等。
23.C
【考点】主谓句,并列复句,并列短语,主谓短语,偏正短语
【解析】【分析】C项。
这个句子的主干是“高楼大厦竖”。
所谓找主干就是找出句子的主谓宾。
“起来”为补语。
24.A
【考点】主谓句,主谓短语,比喻,拟人,排比
【解析】【分析】本题考查学生文学常识的识记和运用。
注意熟记作者,作者国籍或朝代,作品等