高考作文话题演练一文档格式.docx

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“三千宠爱在一身”，可以结合亲身经历，记叙一件或几件表现家庭中爱的主题的事情。

可以写爱的历程，从爱对人的作用入手，编一则故事。

爱，无处不在，以片断的形式，写不同类型的爱，以凸显爱的广泛性与超越性。

也可以写爱神的胜利，把神话故事纳入新的时代背景表现爱的重要性。

参考拟题：

洒向人间都是爱；

我触摸到你的心。

话题之二：

人生关爱

爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。

因为爱，我们的心田碧波荡漾；

因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；

因为爱，我们的学业蒸蒸日上；

因为爱，我们的灵魂熠熠生辉……

请你以“人生关爱”为话题写一篇文章。

文体自选，题目自拟，不少于800字。

对这道开放性的题目，首先要放飞联想，搜寻自己生活、阅读中所积累的素材，然后根据占有的材料和自己的特长选择文体。

写记叙文，首先要注意材料的选择。

当你从亲身经历中选取某一事件展开叙述时，可以就近联想相类似的其他事件，用其他事件的细节丰富完善作文的内容；

或者用相反事件进行反衬，强化文章的表现力。

其次要讲究结构的安排。

可以只写一件事，按情节发展推进故事；

也可撷取若干事件，以片段组合的形式，表现“人生关爱”的主旨。

写议论类的文章，除了论点鲜明、论据典型、论证的思路清晰之外，最好能写出一定的文采。

参考拟题：

爱在心口难开。

我们需要甜蜜。

话题之三：

母爱伟大

《》1999年10月27日刊登过《古老而永恒的丰碑》一文，文中写在贵州发生的缆车事故中，缆车以疯狂的速度坠落，在撞击地面的一瞬间，潘天琪、贺艳丈夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩，结果夫妻双双遇难，而儿子却安然无恙。

6年前发生的南京“7·

31空难，在清理现场时，发现有位叫贡红梅的年轻妈妈双手还紧紧抱着一个9个月的婴儿，在20多个幸存者中，婴儿伤势最轻。

当年唐山大地震，人们在清理废墟时，发现一位母亲割破自己的血管用热血哺育怀抱中的婴儿。

请以“母爱”为话题写一篇文章。

要求：

①多角度的分析问题，只要与话题相关即为符合题意。

②文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。

③题目自拟，不少于800字。

“母爱”这个话题是占老的但更是永恒的，不同的人总有不同的阅历和感受，可以从一个最熟悉、最擅长的角度立意谋篇。

面对这个话题，同学们可以从材料出发，发表见解，也可以发挥自身的创造力，拓展思维空间，去升华思想，立意谋篇。

善于想象者，可以描绘一种具体情境，朔造出血肉鲜活的人物；

善于思辨者，可以通过分析议沦而直抒胸臆：

热情者，可以用亲情催发人心灵中的温馨；

冷静者，可以用思想叩动人的心扉。

只要用心声与读者交流，就会让人受到伟大而无私的母爱感化，产生一种人生的感悟，从而学会爱人、爱这个世界。

如果能找到一种适合自己的文体，则更有利于创造力的发挥。

回报母爱；

咀嚼母爱。

话题之四：

怀念依旧

随着时间的流逝，昔日的欢乐和苦恼都渐渐远去，这时一种情愫在潜滋暗长，它就是怀念。

怀念"

为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。

你可以追忆似水流年，结合亲身经历，记叙让自己不能忘怀的人或事物。

可以写“我的幸福时光”，反衬因为过度压制而放弃爱好的社会现象。

也可以寻找失落的“怀念”，以寻"

物"

启事的形式开头，写一篇科幻故事，说明人类不能没有"

这种情感。

难忘的美好；

你在我心中。

话题之五：

朋友难忘

我愿意是废墟，在峻峭的山岩上，这静默的毁灭，不使我懊丧。

只要我的朋友，是青春的长青藤，沿着我荒凉的额，亲密的攀援上升；

我愿意是草屋，在深深的谷底，草屋的顶上，饱受风雨的打击……

只要我的朋友，是可爱的火焰，在我的炉子里，愉快的缓缓闪现；

我愿意是云朵，是灰色的破旗，在广漠的空中，懒懒地飘来荡去，

只要我的朋友，是珊瑚似的夕阳，傍着我苍白的脸，映出鲜艳的辉煌。

读了这首诗，你有什么感想，请以“朋友”为话题，写一篇不少于800字的作丈。

立意自定，文体自选，题目自拟。

品读诗歌，首先要根据所给的话题对诗本身作定向的搜索，从而发现相关的限制条件，使得我们的解读变得实在而富有意义。

本题首先要抓住“朋友”二字，由朋友再回归原材料，明确诗中“青春的长青藤”、“可爱的火焰”、“珊瑚似的夕阳”的相关表述，深刻理解朋友的内涵：

朋友的心是年轻的，朋友的关爱是炽烈的，朋友的友谊是最美的。

其次，在导语没有明示（或者没有导语）的情况下，我们还要深究与话题相关联的内容，以进一步确定我们写作的角度以及在选材时应注意的地方。

就本话题而言，刻门还要考虑“我”是在什么情形下对朋友具有这些独特感受的?

这就要抓住“静默的毁灭”、“饱受风雨的打击”、“懒懒的飘来荡去”等短语，理解到“我”常常是在苦闷无助、彷徨无奈的情形下想到朋友的好的，而这些，直接暗示了我们该怎样来构思立意，选材运思，千万不要信马由缰。

因为有你，朋友；

难忘的你。

话题之六：

家的思念

对于人类来说，地球就是家；

对炎黄子孙来说，中国就是家；

对—般人来说，吃住生活的住处就是家。

家有物质的，有精神的；

家有幸福的，有不幸的。

家家有本难念的经。

创建一个美满的家十分不易，而毁掉一个家却i艮快。

幸福的家庭个个相似，不幸的家庭各有各的不同……请以“家”为话题，写一篇文章。

①题目自拟。

②文体不限。

③不少于800字。

家”是—个十分宽泛的话题，说起“家”，人人都有‘说不完道不尽的话语。

写这样一个话题的作文，思维的空间实在足太大了。

我们可以写对“人类家园”的关注，也可以写对“民族大家庭”的赞美；

可以写对故乡老家的思念，也可以写对暂时的新家的喜爱；

可以写物质的家，也可以写精神的家；

可以写一个美满之家，也可以写一个不幸之家；

可以写创造—个家的艰辛，也可以写毁坏一个家的凄惨；

可以写家中的温馨，也可以写家中的苦恼；

可以描写家的环境，也可以编述家的故事；

可以阐述对家的见解，也可以写对家的感情。

凡此种种，不一而足。

你只要选择一个适合于你的内容就可以了。

我爱我家；

营造我们的精神家园。

话题之七：

幸福感觉　

流浪陌路饥饿难耐者，获赐—捧粗食，无疑是一种幸福；

在沙漠里跋涉渴极几近气绝者，蓦然发现一泓清泉，则又是一种无比之幸福；

平生景仰膜拜的人物，得以见上一面，握一次手，照一次相，也是一种激动人心的幸福；

度过三灾六难，七挫八折是一种极大的幸福。

你有过幸福的感受吗?

请你以“幸福”为话题，写一篇文章，或叙述经历，或编拟故事，或阐说见解，或客观介绍。

题目自拟。

800字以上。

人是情感的动物。

人类因为有了情感，生活才变得多姿多彩。

对情感的正确认知，是青少年人生过程中的重要课题。

情感的内容非常广泛，外在的，有家庭、朋友、故乡、祖国；

内在的，则有悲观、乐观、慷慨、孤独等等，不管哪一种，都与我们的健康成长有着密不可分的联系，值得我们认真揣摩。

写作要真正品味情感的内涵，正确认知情感的意义；

学会表达真情实感。

可以写成一篇议论文，抒发自己对幸福的感悟，什么样的幸福才是我们共同拥有的最持久的幸福呢，如何让灵魂散发香味——给别人爱。

如此可以对一般意义的幸福的升华。

人可以生长在恶劣的自然环境中，但不能生长在冷漠的社会环境中。

可以选取了自己幼年时眼见和亲感的事件，表现了父亲留给自己内心的伤痛，透露出在寒冷的环境中，渴望温暖的心情。

幸福；

难忘那份眷念。

话题之八：

人间亲情

一队向甘肃缺水地区送水的车队，行至一段崎岖山路时，一头野鹿突然从山上跑下来立在公路中央，拦住了车队前行的道路。

车队鸣笛，它充耳不闻，当地为车队带路的老乡下车用鞭子赶它，它“巍然”不动。

老乡说，大概野鹿要喝水了。

车队的队长被这头野鹿感动了，他说，今天就算犯一次错误，也要给这头野鹿一点水喝，于是便舀了一瓢水送到了鹿的面前。

可是，这头野鹿并没有低下头去喝水，却见它仰起头来长鸣一声，一头小鹿从山上跑了过来，喝完了这一瓢水，这时野鹿才带着小鹿离开了公路。

请你以“亲情”为话题，写一篇文章，或叙述经历。

文体不限。

其实，亲情是一条源远流长的河，是一杯陈年的美酒，是一本永远也读不完的书，是我们生活中的永恒的旋律。

把生我养我的地方被人们称作“故乡”，这无疑是扩展了的母爱。

而当母爱变成对分散各地的子女的牵挂和在他们之间的“非时流浪”时，故乡又浓缩在母亲的期盼里，而母亲的故乡在哪里呢？

文章可以写出母爱的厚重和无私来表达亲情的内涵。

母亲的河；

母爱无言。

话题之九：

感动滋味

在我们生活中，另我们感动的事例很多很多。

有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。

请以“感动”为话题写一篇作文。

可以叙述经历，抒发感受；

可以发表议论，评述世态，等等。

注意：

1．立意自定。

2．文体自选。

3．题目自拟。

4．不少于800字。

人的情感、情绪总要受到客观环境的影响，并才受到偶发事件的牵动和制约。

感动之于人即是如此。

明白这一点，我们以“感动”为话题写作文，就要首先调动生活积累，回忆起曾经让我们感动的人或事，情或景，并选取其中内蕴丰富，值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。

写这样的话题作文，当然可以抒情，可以议论，但是组织上述材料作为文章的主体框架却是抒情、议论的基础。

否则，所抒之情，所议之论就成了无源之水，无本之木，不但不能起到感染读者的作用，还会使读者望而生厌、敬而远之。

这是写这类话题作文务必引起注意的地方。

从内容上说，既可写伟人壮举，也可写凡人小事，也可写造化奇观，鬼斧神工。

但有一点，这绝对是令你感动，也能令读者感动的事情。

永恒的情结；

感动。

话题之十：

真正快乐

真正的快乐是什么?

是《悲惨世界》中冉阿让对芳汀女儿的真情呵护，是《红楼梦》中林黛玉葬花后的内心释然，是陆幼青在病魔控制下动人的键击声，是陈丽明伺候病危女儿时的轻轻叮咛，是徐虎在给居民清理下水道时的重重喘息，是李素丽在卖票时真诚的笑意……真正的快乐从哪来？

人们都说当你在为自己既定的目标奋力前行，在挫折与痛苦的磨砺中，在忘我的追求时，她便悄然来临，真正的快乐无影无踪，来也如风去也如风，她可遇不可求，那些为追求快乐而“快乐”的人，恰恰不会求得真正的快乐，而那些对事业、工作、学习和生活全身心投入的人，常常会于不经意间，因真正快乐的光临而心旌摇荡，甚至手舞足蹈。

你心中“真正的快乐”是什么，你是怎样看待“真正的快乐”的?

你有相关的体验或见闻吗?

请以“真正的快乐”为话题，写一篇不少于800字的作文，立意自定，标题自拟，文体自选。

本题在审题上没有太大的难度，对于“真正快乐”内涵的理解，在话题原材料中已给了足够的明示，意在引导学生在立意上不出太大的偏差。

在思路的打开方面，话题的原材料也做了必要的提醒，比如从名著中选取角度，从困境里的人事中选取角度，从平凡岗位的人事中选取角度等等，思路开阔了，对话题的理解也就深刻了。

而要写好本题，还应注意以下三点：

其一是要直面“真正的快乐”，做到中心突出，话题突出。

在写作中，要抓住“真正的”做文章，最好是要有两种不同性质的快乐的比较，从而强调什么是真正的快乐；

其二是在写散文或议论文时，要注意选材的准确精当，不能将“快乐”强加到古今中外的人事当中去，而应在下笔之前充分筛选，选择那些的确能体现“真正快乐”的材料，并能对他们是“怎样真正快乐的”加以必要的详述，使之更富有感染力；

其三是要注重真情实感，因为“真正的快乐”往往是发自内心的，是—种微而不可雕饰的情绪，所以针对本话题，要情感真挚。

参考拟题；

让快乐在心底歌唱；

用心取悦生活。