机电专业大学生社会工作实习报告.docx

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机电专业大学生社会工作实习报告

机电专业大学生社会工作实习报告

　　按照院xx系的统一部署和要求，我的xx学院寒假社会实践活动开始，主要开展家电维修等活动。

现将这次社会实践的相关情况报告如下：

　　一，实践内容和过程。

　　我来到了杨楼乡，我的第一站是杨楼乡的中心——杨楼村。

在这里，我受到了村委会干部和乡亲们的热情欢迎。

熟悉了环境以后，我很快以村委会为根据地展开了我的维修活动。

因为我是义务为乡亲们服务，所以受到大家的热烈欢迎。

没多久，乡亲们就纷纷拿来了电视机、电扇、电饭锅、洗衣机、影碟机等家用电器。

对于送来的每个电器，同学们都全力以赴，使出自己的浑身解数，真正做到了令群众满意。

在杨楼村的维修活动总共持续了三天，基本上满足了乡亲们的需求。

　　我的实践活动的第二站是石台村，她是有着2xx年历史的村庄，因此能够在这里为乡亲们服务，我内心充满了喜悦和激动，感到无尚的光荣。

在石台村服务期间，我更加认真努力，圆满完成了既定的实践任务。

　　二，实践感受

　　我这次下乡活动不仅仅是简单的维修服务、文艺演出和社会调查。

在这里，我学到了许多在学校学不到的东西。

使我这些天天呆在校园里的只知读书的大学生有机会进一步了解社会。

通过和社会上的人交流和沟通。

使我对这个错综复杂的大千世界有了新的认识。

　　我家电维修组在实践活动中了解到，地处山区的杨楼乡经济发展水平还较低，工业基础薄弱，整个杨楼乡还没有较大的工业企业。

交通条件发展较慢，这也是制约经济发展和群众生活改善的一个重要因素。

受地形和资金短缺的影响，有些村还没有通上公路，真的是“晴天一身土，雨天一身泥”。

村里有些头脑的人都到山外或者市区作生意打工去了。

许多家庭的生活水平刚刚达到温饱。

许多年轻的姑娘都嫁到外面去了。

虽然村里的基础条件较差，但是这里的农村党员干部却非常敬业，积极带领村民利用现有的条件努力发展经济，提高提高群众生活水平，丰富群众文化生活。

　　作为在校大学生，在这次活动中我深深感受到知识的重要性。

尤其是在文化水平不高的农村，仅有勤劳的双手是不够的，科学文化技术尤其显得重要。

我学校的许多都是从农村出来的，家乡的经济水平也并不高，许多同学都是家里东拼西凑甚至是贷款才把学费勉强交上的。

三年之后，如果我没有过硬的文化基础和专业技术知识，将来就不可能在竞争激烈的现代社会作出一番事业，甚至连自己的生存问题都解决不了。

但是许多同学却整日在校园里无所视事，稀里糊涂，浑浑噩噩的浪费青春。

想到这里，我不禁为这些同学担心，将来走向社会时，他们该怎么办?

难道还要靠父母养活一辈子不成?

在今后的大学生活中，我不仅自己要加倍努力，好好学习，不断的丰富和完善自己，而且要提醒身边的同学，珍惜在学校的宝贵学习机会，人生苦短，时光易逝，少年不努力，老大徒伤悲，别等到毕业时两手空空却无以回报父母时才知道后悔，因为人生不能重来。

虽然我的基础差，但是只要下定决心，刻苦拼搏，终会取得令人满意的成绩。

　　社会实践是一种动力。

看到在土地上耕种的农民，在工地上挥汗的工人，在边防上守卫的战士，我明白了书桌的分量，一种强烈的责任感油然而生，是人民哺育了我，培养了我，给了我知识和一切。

作为一名大学生，在祖国需要的时候，我会无条件地把所学的知识和一切奉献给祖国和人民。

　　社会实践是体味人生的“百味筒。

”要想体味一下生活的酸甜苦辣咸，那就请你自己参加一次实践服务吧，我保证你一定会不枉此行，个中滋味只有亲身参与才能体会的到。

　　社会实践是验证实力的“试金石”。

走出校门融入社会的大舞台，我才真正体验到自身知识的欠缺，能力的有限。

任何理论知识只有与实践密切结合，才能真正发挥它的价值。

行不行，实践中看!

　　“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”。

我欣喜地看到，经过社会实践的磨练，同学们变得更加成熟、更加自信，校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。

我有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!

　　10年3月5日，我作为新闻见习组的一员，在系中文教研室专职教师郭倩的带领下，以分组集体见习的方式，到市人民广播电台进行了专业认知实习。

　　实习目的：

一、了解广播电台的运作原理和工作程序。

二、掌握广播电台等新闻单位对从业人员的能力与素质要求。

三、理解电台等新闻单位从业人员的求职录用程序和所需资格证书的考取程序。

四、了解当前西部地区对电台等新闻单位从业人员的需求量及需求类型。

　　实习内容：

主要包括三大部分。

　　市电台新闻中心主任尹远热情接待了我们。

首先，尹主任简单向我们介绍了电台的历史沿革、职员规模、组织机构、部门功能、主要节目、发展形势和对外交流情况。

攀枝花市人民广播电台于1984年开台，至今已有24年的历史；其目前在职人员，包括管理者、主持人、编辑、记者等，共有约50人；它的主要机构有办公室、营销策划中心、新闻中心、技术播出部门等，它们分别担负着内外管理、统筹协调、报道与宣传、技术保障等相关职能；该台较有影响力的节目是阳光调频（主播生活、娱乐）和新闻综合频率；目前电台发展形势较好，收听情况在四川省20多家电台中名列前茅；电台积极开展对外交流，分别实施了“请进来”和“送出去”的政策，如请知名传媒人士到台指导、派本台人员到兄弟电台进行短期学习等。

　　接着，尹主任把我们带到直播区，请那里的负责人带我们参观了电台的设备、节目区，让我们见识了调音台、导播台等专用设备和专有机关。

负责人还让我们现场观看了编辑、主持人的工作方法，给我们讲述了电台的工作程序和运作原理（其中涉及一定的专业知识），让我们了解了电台的交互性、及时性和本地化的特征，使我们对电台及其工作人员有了直观的感受和初步的认识。

　　最后，我们随尹主任返回他接待我们的办公室，现场向他提出了一些问题，他都一一做了回答，详细而认真。

有同学提到了电台的地域性这个概念，尹主任就其相关情况做了解答。

他告诉我们电台具有接近性、本土性，其所服务的主要对象，就是攀枝花市民；他还提出了媒体的“分众化”，并就网络、电台、电视台等各种媒体的优势与劣势进行了探讨。

　　当谈到电台对其从业人员的素质要求时，尹主任主要讲了三点。

他首先从大处着眼，提到了理论修养。

他认为，一个电台的工作人员，无论他是管理人员、主持人员，还是记者、编辑，都必须具有较强的理论修养。

他说：

“作为电台工作者，如果对我国的大政方针不甚了解，不熟悉我国的具体国情、各种政策，那恐怕是不行的。

”接下来他从细处谈起，说的是对专业素养的要求。

他以编辑为例，表示“作一个编辑，最起码的编导、审稿等能力总是要有的”。

他还现身说法，说他当初就是广泛学习，涉及科目竟达50门之多，再结合当代实际：

“现在可能学的还要多，比如计算机、驾驶等。

”最后他稍微向外扩展，说了关于体能方面的要求。

一名记者、编辑，常常是既劳心又劳力的，身负重任而工作辛苦，没有好的体力是不行的。

尹主任举例说：

“当一座大山上发生重大事件时，记者们必须迅速爬到山上去作现场报道，如果体力不好，山都上不去，那还怎么报道呢？

”

　　尹主任还回答了市电台引进人才的方式和对求职者的录用程序等相关问题。

当面招聘时，招聘者会很在意第一印象，包括着装、精神状态、表达能力等。

至于录用程序，一般可分为几大步步骤。

一、报名并提交简历。

二、初试。

初试一般包括对专业知识和综合知识的考试多采用笔试形式。

三、复试。

多为面试。

四、新闻实践。

相当于实习。

在此之后，有的单位还会对过关着进行体检和政审。

　　有些问题尹主任虽然未予详细解答（时间问题），但也属于我们必须了解的内容。

通过见习之前的准备和之后的总结，大概有了答案，在此一并列出。

一、电台等新闻从业人员的考试科目。

一般有：

《马列主义新闻观》、《新闻工作方针政策》、《新闻出版法律法规》、《新闻传播理论》、《新闻工作者素质》等。

二、相关资格证书的获得程序。

XX年11月，新闻出版总署发出《关于全国统一换发新闻记者证的通知》，明确新闻记者证的发放范围是新闻机构中具备下列条件的人员：

1、遵守国家法律法规、新闻纪律，遵守新闻工作者职业道德；2、具备大学专科以上学历以及经国务院有关部门认可的新闻采编从业资格；3、在新闻机构编制内从事新闻采编工作，且连续聘用时间已达一年以上。

新闻记者证实行年检制度，每五年统一换发一次。

三、当前西部地区对电台等新闻单位从业人员的需求量及需求类型。

市场仍然是有的，特别是对宣传、策划、设计人员的需求。

　　实习很快就结束了，颇有点意犹未尽的感觉。

虽然时间很短，但还是觉得学到了很多东西。

　　实习收获：

一、看到了一些以前从未看到过的，听到了一些以前从未听到过的，学到了一些以前从未学到过的，开阔了眼界，增长了知识。

所谓“多听多看多感受”，我现在的理解，对于新闻而言，就是了解事件的现象，挖掘事件的背景，探究事件的本质。

首先，新闻稿件必须有质量的保证。

这可以分为四个方面：

第一，必须符合新闻的定义，即新近发生或将要发生的有意义的事情。

对一件事情首先要考虑他是不是新闻，是一条怎么样的新闻。

第二，必须从大局出发写稿件。

即这条新闻写出来会有什么样的影响，其中影响包括积极的和负面的。

要想办法把新闻的负面影响降到最低。

有损于国家、党和人民利益的新闻坚决不能写。

第三，要体察民情，关注民生，替老百姓说话，办事，这是老百姓最喜闻乐见的新闻。

同时，也是一个记者的职业道德所在。

第四，必须要有新的突破。

现在的新闻无论从题材上还是内容上都有了很大的拓展，似乎再有创新突破很难，其实不然。

很多好的线索好的新闻都隐藏在百姓们关心反映的小事中。

很多记者都曾亲身经历过这种事情，或者听到老百姓抱怨、反映过这个问题，但是都没有引起他们的关注。

其次,自己也学到了以前所没有学到过的东西，那就是交流、沟通。

这两个词看似简单，而且人人都会，但是会和会不一样，重要的是如何交流如何沟通！

作为记者，要善于把新闻事件背后的故事挖掘出来，要让被采访对象能够信任你，把积压在心里的话向你倾诉，这样才能使一条新闻能够丰满起来，而不至于只是个骨架没有内容。

除了要善于交流沟通外，善于思考也是必不可少的，对于新闻来说，如何通过自己的思考丰富新闻的内容，增加新闻的深度是记者显现功力的地方。

另外，还要善于分析材料。

　　二、知道了自己的若干优势，也察觉了自己的一些缺点，对自己有了更清晰和更深刻的了解，有利于今后调整努力方向，更好的适应以后的工作岗位。

首先，任何类型的新闻工作者都不能丢掉最基本的文写作训练，在这方面我做的比较好；其次，不应该忽视人际交往能力的锻炼。

这个方面我做的不好。

如果说校园里面就是一个小小的社会的话，那么现实生活更是残忍和无情。

人际关系始终在其中扮演着无可厚非的重要角色。

外出实习，把自己真正的扔进社会中，可以提前面对复杂的人际关系。

从整个实习过程中，我学到了很多的专业知识。

但是光有专业知识是不能在这个竞争激烈的社会里立足的，还必须学会以下几点：

1、要有自信。

你必须表现的有自信，自信是迈出成功的第一步！

当然，需要声明的是，自信的表现并不是猖狂。

2、写作能力仍然要重视——文能力在任何媒体都是基础。

虽然电台的记者并不像报社有那么多的新闻稿件要写，但编辑能力必须要很强。

电台播音认识只是有声艺术，没有任何的画面，稿件要求口语化，使听众容易听得懂。

所以对于一个事件，怎样抓住事件的关键，简明扼要地表达出自己的观点，良好的文能力是首要的。

3、不卑不亢——学会与人打交道。

其实这和第一点有点重合。

说记者敏感或许并不为过，有些事情处理不好在他们看来可能就是一件很严重的事情。

所以，在外面实习，我们要时刻注意自己的言行，因为这不仅仅关乎我们自己，更因为我们代表着我们学院。

　　三、 实习是综合能力的一次全面考验，除了考察我们的专业水平和理论知识以外，还考察了我们的处世态度，做人原则以及处事方法，简而言之，就是考察我们是否懂得怎样做人。

勤奋是首要的，到得最早走得最晚，通宵达旦这些都应该是家常便饭而不是邀功领赏的资本，因为我们是实习生，是来学习的；主动与老师的交流同样重要。

此外，创造性地思考和大胆的实践也是专业实习过程中所应