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出示罂粟出产过程中差别时期的图片,特别展示罂粟开的美丽花朵。

  拓展:

割过浆的罂粟壳也是国家规定管制的一种麻药品。

一些不法商人做火锅底料,使人成瘾。

所以,大家在外用餐时,必然要注意不雅察,一小学英语课件背景图旦发现,不要在去该餐厅用餐。

  ③吗啡,由鸦片炼取而成。

在医学上,吗啡是麻药性的镇痛药,一直是解除剧痛最有效的传统止痛药。

它的最大缺点是容易成瘾,可以或许使人产生强烈的依赖性,还能造成人的记忆衰退、注意力下降。

长期大量使用甚或会引起精神失常。

  ④杜冷丁,是人工合成的吗啡替代品,一般制成针剂,是医疗上常用的麻醉品,在世界列国广泛运用。

它的效用与吗啡相似,但镇痛效用低于吗啡,也可以或许使人成瘾。

  ⑤冰毒,又名安非他明,其主要化学身分为甲基苯丙胺。

因其形状与冰块相似,故俗称"

冰毒"

  ⑥摇头丸,又称"

纵情快乐丸"

、"

狂喜丸"

等英文名称减写为MDMA,是指致幻想类苯丙胺类兴奋剂的统称,是近年来在世界范围内流行的新型毒神州物理学会品之一。

按照其颜色、图案又被成为"

蓝精灵"

白天使"

鸽子"

小鸟"

恐龙"

等,其形状和图案多达100多种,所以在青少年中,毒害较重。

  ⑦氯胺酮,俗称K粉,归属合成类的新型毒品。

滥用后,易导致人的迷幻,产生错觉,麻痹人的神经器官系统。

近年来,在一些歌厅、舞厅等娱乐场所已出现氯胺酮滥用的现象。

  ⑧大麻,出示大麻的图片。

  小结:

今日,咱们学习常见的毒品,但是,跟着经济的发展,科学技术的进步,一些新型毒品在不断出现,并且,一些医学上的发明,要是使用不当,就有可能演变为毒品。

希望每一位同学在日常糊口中要严酷要求自己,万万不克不及涉毒。

下面请大家不雅看宣传片《防范新型毒品宣传资料》。

  教案二、远离毒品与健康同行(合适主题教育课)

  【教学目标真正的爱情是怎样的】:

  1、常识目标:

通过学习使学生相识有关毒品的常识、毒品的来源,现今世界上主要的产毒区,同时,能针对主要产毒区的特点,提出解决毒品种植的方法和建议。

  2、能力目标:

通过不雅看毒品的图片,使学生在糊口中能自觉树立远离毒品的意识。

  3、感情、态度、价值不雅:

从自身做起,从现在做起,防微杜渐,远离毒品。

  借助图片、多电视台:

  【教学形式】:

  师生互动、小组合作、多电视台等。

  【教学过程】:

  一、出示标题问题(远离毒品与健康同行)

  二、认识毒品

  什么是毒品?

毒品是我国的习惯性讲法,这里指的毒品,不包括砒霜、敌敌畏、氰化物等可直接致人于死亡的强烈的毒性药品,是特指出于非医疗目的而反复连续使用可以或许产生依赖性(即成瘾性)的药品。

而国际上习惯称三年级语文下册作文之为麻醉品、精神药品的滥用。

  《中华人民共和国禁毒法》第一章第二条规定:

  本法所称毒品,是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因,以及国家规定管制的其他可以或许使人形成瘾癖的麻药品和精神药品。

  从自然属性讲,这种物质在严酷管理下合理使用,具有临床治疗价值,那就是药品;

从社会属性讲,要是非正常需要而强迫性觅求,使这种物质失去了药品的本性,这种物质就成了毒品。

  我国当局非常正视禁毒斗争,《禁毒法》第一章第四条第一款明确了我国的禁毒工作实行预防为主,综合治理,禁种、禁制、禁贩、禁吸并举的方针。

  三、毒品是怎么来的呢?

现今世界有哪些主要产毒区?

  学生可以充分讨论,让学生自己来讲毒品小学教育学测验重点的主要来源以及现今世界的主要产毒区。

毒品有两大来源,一是从毒品原植物,如罂粟、大麻和古柯叶中炼取,二是采用有关的化学药品合成。

目前,世界上的毒品主要还是来自毒品原植物。

现今世界上的三大主要毒品产地,即"

金三角"

金新月"

银三角"

,出产的毒品占全世界90%以上。

为何这些处所会成为主要的产毒区?

(播放金三角地区的影视片段)

  教师启发:

  客不雅因素:

(1)这些处所大部分是海拔千米以上的饿崇山峻岭,密林遍布,天气很热,雨量充沛,泥土肥饶。

(2)这些处所经济、文化非常落后,山民们祖祖辈辈栽种山地稻做口粮,并靠种植罂粟换取现金。

在她们眼中,罂粟和其他农业作物没有什么两样,并且种植罂粟的经济价值远远深圳市华富中学高于其他农业作物。

主不雅因素:

因为缅甸、泰国和老挝三国当局均鞭长莫及。

  按照以上对世界主要产毒地区的原因分析,大家可以思考一下,如何才能有效地从源头上控制甚或消释毒品原植物的种植?

  学生充分讨论。

  教师总结:

多电视台--稻子专家袁隆平

  神州当局支援缅甸边疆地区山民种植稻子,因为技术先进,方法科学,在部分地区山民种植稻子所产生的经济效益已经接近甚或超过种植罂粟的效益。

而凡是这些处所毫无疑问禁止种植鸦片的政策基本已得到有效的控制。

  四、预防--社会共同的行动

  据有关专家介绍,禁毒的最好方法就是不吸毒,要做到这一点,首要的任务就是如何使青少年可以或许主动地拒绝毒品。

目前,一个共识山东中学教育学小抄已在社会各界告竣:

教育--加强禁毒教育,做好超前预防工作,才是底子途径和出路。

《禁毒法》要求把禁毒宣传教育作为禁毒工作的治本之策。

  相识毒品,认识毒品对人的风险是咱们远离毒品迈出的第一步,同学们要以爱护自己的眼睛一样爱护咱们的生命。

  教案三:

认识毒品吸毒违法(合适主题班会课)

  【教学目的】:

  使学生知道毒品的概念,能识别常见毒品。

进一步相识毒品对个人、家庭和社会的风险。

  知道吸毒是违法行为,走私、贩卖、运输、制造毒品是犯罪行为,要受到法律的惩处。

3、感情、态度、价值不雅:

  树立生命意识、禁毒意识、法律意识和社会主义荣辱不雅,懂得要做有效人才。

  【课前准备】:

教师制作PPT,安排学生演习快板。

  【教学小学数学应用题大全过程】:

  提问:

国际禁毒日是什么时辰?

(6月26日)

  为什么要制定国际禁毒日?

学生回覆。

  教师讲解:

毒品已经使世界1000万人丧失了劳动能力。

因为吸毒,每年有10万人死去。

毒品已成为现今世界与恐怖主义、艾滋病平列的人类三至公害之一。

它严重威胁着人类的生存与发展。

尤其是青少年更是最大的受害者。

1987年6月12-26日,联合国在维也纳召开了人类历史上规模最大的国际禁毒会议,有138个国家的3000多名代表参加。

会议提出了"

爱生命,不吸毒"

的口号,通过了《政治宣言》,宣布世界列国在毒品问题上负有"

集体责任"

会议还确定今后每年的6月26日为"

国际禁毒日"

,以引起世界列国对毒品问题的正视。

  多电视台出示图片:

罂粟花

  讲解:

罂粟花非常漂亮、艳丽,但同时也牛津小学英语6b期中是制作毒品的原料,人们因吸吸食它制成的毒品,全世界每年至少有10万人丧失生命。

是以被人们称为"

恶之花、毒花"

  设问:

什么是毒品?

  《中华人民共和国禁毒法》第一章第二条规定,毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定的其它可以或许使人形成瘾癖的麻药品和精神药品。

常见的新毒品还有冰毒、摇头丸、K粉、杜冷丁等。

我省常见的毒品有海洛因、冰毒、K粉等

  活动"

慧眼识毒"

(请学生按照图片,辨别毒品,说有名称)

常见毒品常识表

  名称俗称毒性症状

  鸦片大烟、烟土、阿片会出现面无血色、瘦弱不堪、呆滞失眠,

  健康水平器官损坏,急性中毒呼吸按捺死亡。

  海洛因白粉、白面、毒品之王毒性是吗啡4-5倍,成瘾性极强,精神麻木,

  器官损坏,容牛津小学英语6b教案易引起呼吸按捺中毒死亡。

  可卡因导致心律不齐血压高,心肺与肝功能损害,

  丧失判断能力,把幻觉当成真实出现自杀。

  甲基苯丙胺冰毒具有强烈精神依赖性,有人使用一次就会上瘾,

  数量每日1-2次增长到每日6-7次。

  氯胺酮K粉有致幻效用,导致感觉与意识分散,产生幻觉,

  麻痹人的神经器官。

多在歌舞厅发现。

  摇头丸迷魂药有致幻效用,导致意志丧失、任人摆布,

  行为失控冲动,听曲即跳,甚或摇断脖子。

毒品具有哪些共同特性?

  1、成瘾性。

是指吸毒会产生精神依赖性及身躯依赖性,断药后就会产生戒断的症状。

兴奋竣事,起头"

万箭穿心"

  2、管制性。

  是以,咱们青少年学生万万不要去碰它们。

一朝沾上,终生痛苦。

等到你想摆脱它们时,已经不遑了小学语文说课稿范文。

  多电视台--这一组照片拍的是同一位妇女在吸毒前后的对照图,原来脸色红润健康,吸毒后逐渐变黄消瘦,最后骨瘦如柴,象一个活着的僵尸,令人恐惧。

  讨论:

1、她的变化是什么造成的?

(吸毒)

  2、你知道吸毒者都有哪些病态症状?

  学生回覆(可以相互讨论):

面色灰黄、形体消瘦、皮肤溃烂、怕冷厌食、神情呆滞、涕泪交加、哈欠频繁、思睡乏力、衣冠不整、糊口邋遢、声音哑颤、焦炙不安。

毒品使吸毒者人不像人,鬼不像鬼,生不如死。

吸毒对个人有哪些风险?

  (摧残人的身体、丧失人的尊严、导致自残死亡、毁灭自己前途。

)展示系列图片资料。

吸毒对家庭有哪些风险?

  (摧残成员精神、造成败尽家业、导致家破人亡、祸害家庭后代。

吸小学班主任教育随笔毒对社会有哪些风险?

  (威胁他人的生活命、败坏社会民风、引起各类犯罪、造成经济损失。

  禁毒常识归纳:

毒品摧残人的身体,毒品粉碎家庭糊口,毒品风险人类社会

  活动:

"

一试身手"

常识竞赛,

  大烟、阿片-鸦片;

  白面、白粉--海洛因;

  甲基苯丙胺--冰毒;

  迷魂药------摇头丸;

氯胺酮-----K粉;

  毒品之王----海洛因;

世界无烟日--------5月31日(第18个);

世界禁毒日---6月26日;

世界艾滋病日---12月1日;

世界艾滋病日标志---红丝带。

  讨论1:

吸毒是个人的私事,不违法的,对吗?

  学生讨论、交流。

不对,吸毒是违法行为。

  2007年12月29日,十届全国人大常委会第十一次会议通过的《中华人民共和国禁毒法》第六十二条规定:

吸食、注射毒品的,依法给予治安管理惩罚。

第三十三条规定:

对毒成瘾人员,公小学校本课程计划安机关可以责令其接受社区戒毒。

拒绝接受戒毒的,第三十八条规定:

由县级以上人民当局公安机关作出强制隔离戒毒的决定。

  讨论2:

哪些行为构成了涉毒犯罪?

1997年新《刑法》具体规定了有关毒品犯罪的12种罪名。

对涉毒行为将判处有期徒刑、无期徒刑或者死刑,并处没收财产。

  走私、贩卖、运输、制造毒品,不管数量多少,都应当追究刑事责任,予以刑事惩罚。

  走私毒品罪--走私鸦片不满50克、海洛因或者冰毒不满10克或者其他少量毒品构成犯罪;

  贩毒罪--已满14周岁不满16周岁的人,如有贩毒行为,应承担刑事责任。

  运输毒品罪--非法运输、携带、邮寄或交付托运毒品的行为构成犯罪。

  此外还有:

制造毒品罪,非法保有毒品罪,包庇毒品犯专业分类目录及代码罪分子罪,非法种植毒品原植物罪,引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪,容留他人吸毒罪等。

(逐一讲解,联系学生)

法律小博士"

案例分析

  案例介绍:

21岁的陆小姐有一晚约5位朋友到家。

酒足饭饱然后,小年青们跳起了迪斯科,一阵狂舞后有人从背包中掏出"

摇头丸"

来助兴,几个人争先恐后地吃了下去。

因吵闹声,住民叫来了差人,由此这起吸食毒品案件被发现。

案发后,吃"

的人按照差别情况分别被强制隔离戒毒、社区戒毒,而没有吃"

的卞小姐却被判了刑。

  请分析:

1、陆小姐没有吃"

为什么也犯罪?

  2、陆小姐犯了什么罪?

  (陆小姐为他人吸毒提供了活动场所,按照《刑法》第354条的规定:

容留他人吸食、注射毒品的,处三年以下有期徒刑小学数学教学论文、拘役或者管制,并惩罚金--陆小姐犯了容留他人吸毒罪。

青少年为什么要远离毒品?

  1、人的生命是宝贵的,任何人的生命都只拥有一次。

  2、咱们青少年有着美好的前途,人的生活美好的前途要靠自己去努力创造。

沾染毒品,就是毁灭人的生活。

  3、咱们青少年是中华民族的将来和希望。

少年雄则国雄。

  四、吸毒是违法行为,涉毒是犯罪行为。

青少年怎样远离毒品?

  1、咱们必然要树立社会主义荣辱不雅,崇尚科学、反对愚昧;

遵纪守法、珍爱生命。

  2、咱们必然要从小远离毒品、抵制毒品,好好学习,强身健体,成为有效人才,让中华民族永远屹立于世界的东方!

  3、不吸烟、不吸毒;

不听信毒品能带来快乐、能瘦身;

不结交有吸毒、贩毒行为的人;

  不进营业性歌舞厅、不被英语培训学校加盟网他人欺骗上当;

不参与一切涉毒违法、犯罪的活动。

  小品表演:

最后咱们来看一段快板:

  说毒品来道毒品,毒品真是害人精;

  一朝被它沾染上,好比毒蛇缠在身;

  毒瘾发作苦难言,丑态看出难自尊;

  为买毒品毁家资,换来白粉毒自身;

  道德法律全掉臂,毫无人家羞耻心;

  只要可以或许过把瘾,当猪当狗也甘心;

  毒品又是吸血鬼,吸干鲜红的血百病生;

  骨瘦如柴无人要,死亡逼近细无声;

  劝君远离毒魔鬼,宝贵生命要自珍;

  莫把前程当儿戏,人的生活难得几回春;

  罂花美丽别欣尝,对毒莫存好奇心;

  人的生活道路多坎坷,一朝失足千古恨;

  禁毒忠言要牢记,诚告南来北往人。

庄严宣誓。

同学们,请大家起立。

咱们举起右手,面对国旗,庄严宣誓:

  "

咱们承诺:

为了祖国,咱们要小学德育论文珍爱生命,遵守法律,远离毒品。

  第二部分毒品风险

  教案一吸毒的风险(合适主题教育课)

  【教学目标】:

知道吸毒对个人、家庭和社会的风险;

知道吸毒是违法行为。

学会远离毒品,掩护自己不受毒品侵害。

知道生命的可贵、尊重生命、珍爱生命。

  【教学方法】:

教授和讨论相结合

上网查找资料、多电视台课件等

  教学引入

出示一组"

吸毒者毒瘾发作时生不如死的惨状"

--多电视台图片

  讲授:

吸食鸦片、大麻或者吸食、注射吗啡、海洛因、可卡因、冰毒和摇头丸等毒品的违法行为,咱们称之为吸毒。

科研表白,不管吸食哪一种毒品都会使人的身心受到严重摧残,产生可怕的恶果。

今日,咱们就小学数学总复习提纲和同学们一起通过相识吸毒的具体风险,从而更进一步自觉拒绝毒品,珍爱咱们如花的生命。

  吸毒的风险可以通过对个人、对家庭、对社会的风险来加深理解。

全班分为三个组,每一组分别选一个主题进行讨论,然后,每组选一名代表代表本组发言,比一下事实哪一组不雅点更全面。

  讨论三分钟,然后由各组代表发言共进行评比,然后教师可以通过多电视台将各类风险,配以必要的图表和内容,让学生加深理解。

(一)吸毒对个人的风险--图片

  出示吸毒者脑部病变图

  1、吸毒严重摧残人的身体:

吸毒粉碎人体正常生理机能和新陈代谢并导致多种疾病,要是吸毒过量还会造成突然死亡。

  2、吸毒扭曲人格,自毁前程:

吸毒者毒瘾发作中学语文教学资源网时,大都会掉臂廉耻,丧失自尊,没有办法进行正常的糊口、学习和工作,她们普遍丧失正常的人的生活不雅、价值不雅,人格扭曲,难以自拔,即使是有才华的人,一旦吸毒就掉进了死神和魔鬼的陷井,都必然性走向堕落的深渊,从而销毁自己的糊口和前途。

--多电视台"

美丽的小孔雀"

  3、吸毒引发自伤、自残、自杀等行为;

  四、吸毒容易感染爱滋病等传染性疾病:

吸毒会导致人的免疫功能下降,使人容易患上肝炎、皮肤病等,特别是共用注射器、静脉注射毒品的危险行为,极易导致爱滋病的交叉感染,据统计,在我国现存爱滋病毒感染者中,有超过63.7%的患者是通过静脉注射毒品感染的。

出示一副对联

  烟枪一枝未闻炮声震响打得妻离子散

  锡纸半张不见牛津小学英语6b教案烟火冲天烧尽地步房屋

  大家想一下,这是说吸毒对什么的风险?

  

(二)吸毒对家庭的风险

  1、吸毒对家庭成员的精神摧残:

家庭中只要有一人吸毒,这个家庭就会失去往日的安好、和谐、幸福和快乐,吸毒导致家庭内部关系恶化,粉碎四周邻里的和睦关系,给家庭糊口及家庭成员心理造成很大影响。

  2、吸毒导致败尽家业,家破人亡、众叛亲离

  3、吸毒贻害后代:

吸毒不仅风险自身的健康,还影响人类的生育能力,怙恃吸毒对胎儿和儿童生长将造成严重损害。

许多先天性呆痴、残疾的乳儿就是由怙恃吸毒而引起的。

  (三)吸毒对社会的风险

  吸毒不仅风险个人、家庭的问题,并且也会给社会带来严重的风险。

吸毒已经成为影响社会稳定、威胁人类写景作文指导生存与发展的消极因素

  1、吸毒诱发犯罪,影响社会稳定:

吸毒与犯罪是一对双生兄弟,吸毒者在耗尽个人和家庭财帛后,为了维持吸毒,往往就会铤而走险,走上犯罪道路。

据统计,在一些地区抓获的犯罪嫌疑人寿,有60%-70%与吸毒有关。

播放前足球队员谢东的新闻

  2、吸毒吞噬社会巨额财富:

吸毒不仅不会创造任何意义上的社会财富,并且严重损耗社会财富,纯粹是一种恶性消费。

据调查,全国因年吸毒耗费资财上百亿。

  3、吸毒影响国民本质:

吸毒者在吸毒成瘾后,身体消瘦,体力和智力程度下降,要得吸毒者不克不及进行有好处于社会的活动,不克不及为社会创造财富,成为社会废人。

  课堂小结:

  同学们,咱们是国家和民族的将来和希望,咱们必然要教育部招生专业目录珍惜芳华,努力学习,积极要求进步,不断提高身体本质,共同担负起历史和时代的重任。

让咱们行动起来,从我做起,抵制毒品,做到不吸食毒品,不参与毒品违法犯罪活动。

做到远离毒品,远离歌舞厅、游戏厅等倒霉于青少年成长的娱乐场所。

做到注意学习,历练品格,强有力体魄,立志做一名有好处于人民、有好处于国家、有好处于民族的人。

  教案二、珍惜花样年华(合适主题教育课)

通过咱们所熟知的明星因吸毒而毁灭自己的事业甚或生命的案例,进一步相识毒品的风险。

能掌握各类毒品的风险,尤其是新型毒品的风险。

能自觉树立远离毒品的意识,提高自己抗毒拒毒的能力。

  【教学重点、难点】:

新餐饮连锁店排名型毒品的风险。

小组合作、师生互动、多电视台等。

  一、看图引题

  多电视台;

图表及各明星照片

  人名职业吸毒的代价

  马拉多纳足球明星失去健康和顶尖球艺

  科特?

考本音乐家丧命于海洛因

  惠特妮?

休斯顿著名歌星失去孩子的监护权及荣誉

  陵?

白阿斯篮球明星丧命于海洛因

  约翰?

比西路电影明星丧命于可卡因、海洛因

  老师:

这些人你们认识吗?

她们原本都有另人羡慕的事业和家庭,有着美好的前途,可吸毒却让她们支付了凄惨的代价。

  大家对此有何设法?

大陆、香港涉毒艺人照片

  她们的美丽容颜已经不再,今日的课上咱们就请同学们认识毒品及其风险,拒绝毒品对我的侵害,珍惜咱们每一个人的花样年甘肃根蒂根基教育资源网华。

  二、认识毒品及其风险

  1、毒品原来是一种能医治疾病的药物,但被一些人滥用后,成了麻醉人的精神,让人成天沉迷之中,不想工作,不想学习,这些药物就成了毒品。

  你知道哪些东西归属毒品的范围?

--学生自由阐述。

  2、今日老师让大家看看目前在社会上人们说的最多的哪些毒品及其给人带来的风险。

--多电视台

  A.摇头丸:

摇头丸具有强烈的神经器官兴奋效用,服用后表现为运动过分、妄想、自我约束力下降以及幻觉和暴力倾向。

摇头丸具有强烈的精神依赖性,使用数次后便可成瘾,过量使用会产生急性中毒。

引发的社会问题极为严重,被认为是将下百年最具危险性的毒品。

  B.可卡因。

可卡因一般呈白的颜色晶体状,无臭,味苦而麻。

毒贩出售呈块法制心得领会状的可卡因,称"

滚石"

吸毒者则把可卡因称作"

自由垒"

或"

快乐客"

可卡因对中枢神经器官系统产生兴奋效用,是导致滥用的重要原因。

兴奋初期,滥用者产生欣快,感到飘飘欲仙、舒适无比,表现洋洋自得、善于交谈。

用药后的兴奋效用,产生了消除疲劳的感觉。

这种兴奋感觉只能维持30分钟左右。

随之以后,它给个人的生活命体的按捺效应便出现了。

吸毒者为了恢复初期的体验认识,往往再用第二剂、……以致每10分钟使用一次,以维持"

瘾劲"

不致衰落。

周而复始,剂量越用越大,使用越来越频繁,把吸食者带到毁灭的深渊。

  C.咖啡因。

咖啡因是从咖啡果中炼取出来的一种赝碱,适度地使用有祛除疲劳、兴奋神经器官的效用,临床上用于治疗神经器官虚弱和昏迷复苏。

但是,大剂量北师大附属测试或长期使用也会对人体造成损害,特别是它也有结果瘾性,一旦停用会出现精神萎缩、浑身困乏疲软等各类戒断症状,虽然其成瘾性较弱,戒断症状也不十分严重.但因

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