幼儿园小朋友自己的事情自己做演讲稿Word文档下载推荐.docx

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自己的事情自己做，不依赖爸爸和妈妈，做个人见人夸的小乖乖。

　　小朋友们，你们能做到吗？

老师相信你们，再见！

刘晓中二班

　　篇二：

幼儿园幼儿发言稿篇一：

幼儿园幼儿发言稿亲爱

　　的老师，爷爷奶奶、爸爸妈妈、小朋友们，大家好：

我是小小主持人

　　***，新的一年即将来临，在这个美好的日子里，我们欢聚一堂，唱歌、跳舞，庆祝元旦。

亲爱的老师，过去

　　的一年，你们像妈妈一样，无微不至的照顾我们。

我们的每一点进步，都伴随着你们的辛勤

　　付出，在此我代表全体小朋友，对你们真诚的说一声：

谢谢！

祝你们在新的一年：

工作顺利、万事如意！

亲爱的爷爷奶奶爸

　　爸妈妈，是你们的悉心照顾，我们才茁壮成长。

祝你们

　　在新的一年：

家庭和睦、身体健康！

亲爱的小朋友，和

　　你们在一起学习、生活，我很快乐！

开心快乐、心想事成！

谢谢大家！

　　敬爱的老师，亲爱的小朋友们：

大家早上好，我是来自大二班的**小朋友。

今天是我第一次

　　站在国旗下讲话，我感到非常荣幸。

我今天讲话的主题是《迎新年》。

我们已经告别了忙碌的

　　20XX年，进入了崭新的20XX年，值此新年来临之际，我想送给全园的小朋友们四个礼物：

　　第一个礼物的名字叫“快乐”，是希望小朋友是快乐的，每天高高兴兴地上幼儿园，快快乐乐地游戏，不哭不闹有勇气。

第二个礼

　　物的名字叫“礼貌”，希望每个小朋友都做有礼貌的好孩子，见到小朋友会问好，离开爸爸妈

　　妈、爷爷奶奶会说“再见”，还会讲“谢谢，对不起”这些神奇的话，团结友爱朋友多。

第三

　　个礼物的名字叫“能干”，是希望每个小朋友都有一双会自己走路的小脚，会自己做事情的小

　　手。

所以，小朋友要“自己的事情自己做”：

自己睡觉叠被子，自己穿衣穿袜子

大班毕业典礼幼儿代表发言稿大班

　　毕业典礼幼儿代表发言稿林佳诺

　　敬爱的园长、老师

　　亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、小朋友们：

大家好！

　　我是大二班的林佳

　　诺，今天我有幸代表大班年段的全体小朋友，在此做毕业致辞，我感到非常高兴！

今天，我

　　们相聚在一起，在这里隆重地召开我们人生的第一次毕业盛典，今天是我们最最难忘的日子

　　——我们长大了，即将成为小学生,我们是多么自豪。

但我们即将要告别幼儿园，又感到难过

　　和不舍。

舍不得我们亲爱的老师；

舍不得我们朝夕相处的小伙伴们。

时间就像滑滑梯一

　　样，过得真快，一转眼，我们已经在幼儿园生活和学习了三年了。

小朋友们，还记得我们刚

　　入园的情景吗？

那时我们许多小朋友并不是非常乐意上幼儿园，时不时地还哭哭啼啼、又嚷

　　又闹，是老师们，用自己无私的爱温暖我们、照顾我们、

　　呵护我们：

让我们从哭哭啼啼的小

　　宝宝成长为今天聪明懂事、能干的大孩子。

在这三年里，我们懂得了许多道理，养成了许多良好的生活、学习习惯。

日复一日，年复一

　　年，我们慢慢的喜欢上了幼儿园，并深深地爱上了幼儿园，爱上了这个家。

现在我们已经长

　　大了，即将要离开幼儿园去上小学了，就好像小鸟长大了，要飞向更为广阔的天空。

但是不

　　管我们走的多远，我们也永远不会忘记幼儿园里的快乐时光，永远不会忘记像妈妈一样呵护

　　我们的老师，在我们心中，你们就是最可亲、最可爱的人！

　　在这即将离别之际。

　　我想对亲爱的老师说：

谢谢你们为我们付出的一切！

我们都是您的孩子，是您手里的风筝。

　　无论我们飞得多高、飞得多远，我们的心永远和您在一起！

我们将带着您的关心和爱护，带

　　着您的期望和教导，去学习新的本领。

亲爱的小朋友们,美好的小学生活在向我们招手,让我

　　们带着幼儿园的愉快和欢乐,去争取明天更优异的成绩吧！

　　再见了，园长和老

　　师，再见了，叔叔、阿姨我们会永远想着你们的！

以后我们一定会再来看您，向您汇报我们

　　的学习成绩！

最后祝老师们永远健康、美丽、幸福！

祝周宁县实验幼儿园的明天更加美好！

　　同时也谢谢为我们的成长，辛勤操劳的爷爷奶奶和爸爸妈妈！

谢谢你们！

请相信，在将来的

　　道路上，我们会一如既往，走得越来越稳、越来越好！

篇三：

发言稿：

幼儿园幼儿发言稿各位

　　家长：

晚上好!

首先，对大家的到来表示热烈的欢迎，并感谢大家能从百忙之中抽出时间来参

　　加这个家长会，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。

在此，我真

　　诚地对大家说一声：

谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。

学期工作开展已有

　　月半，家长们平时工作都很忙，与老师的沟通上也不是十分的频繁，那么今天我们组织了学

　　期初家长会这样一次机会，向家长们来汇报一下部分班级已经开展的工作情况。

一、总结本学期班级工作和家园工作的情况

　　教育教学1．主题活动。

根据《幼儿园新纲

　　要》精神，我们的教育教学框式分为：

健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，提倡孩子

　　的全面发展。

并且结合“主题活动”来进行。

我向大家介绍一下，主题活动的主要形式。

主

　　题活动,围绕一个主题设计各种有趣的不同领域的活动。

例如：

孩子刚上幼儿园的时候，我们

　　针对孩子入园的情况。

进行了“我自己”的主题教学。

主题包括“我自己”的方方面面。

如：

　　认识《我们的小手》使孩子们了解了小手的功能，并且引导孩子自己的事情，体会小手的能

　　干。

语言活动《小床香香》，减轻孩子入园的焦虑情绪，适应在幼儿园午睡。

另外，还有手工

　　活动“撕面条”等锻炼孩子的动手能力。

本学期我们进行的主题活动有《我自己》《我喜欢》

　　《晒太阳》《秋天的树叶》《新年到》等，和季节等结合起来，拓宽了孩子的知识面。

这些主

　　题活动都配有幼儿用书，家长可以在寒假期间对期中的一些内容进行复习。

2．区域活动。

　　家长们一定看到了。

　　我们幼儿园和小学的区别。

那就是教室里有好多区域、角落。

角落虽小可价值却大。

他对孩

　　子的发展更有针对性，教师也便于个别指导，还可以发挥孩子的某项特长，弥补某项不足。

　　我们创设的区域有社会性区域：

娃娃家、小医院。

这些都是孩子非常非常喜欢玩的。

爸爸妈

　　妈小时候一定也玩过“扮家家”的游戏吧!

孩子们通过这种角色扮演活动来增强他们的社会经

　　验。

老师还会进行相应的指导。

最近我们就在娃娃家进行招待客人的游戏。

使孩子懂

　　得一些过年招呼客人的简单做法。

除了这些角色区外。

我们还创设了“表演区”在里面投放

　　了沙球，飘带、头饰等让孩子们自己表演。

特别使几个女孩子很喜欢玩，还会自己创编动作。

　　通过这样的活动，孩子们对应约的表现能力增强了。

例如，上一次，听“金蛇狂舞”的音乐。

　　好多孩子都能区别音乐的不同风格，快的时候会配上热烈的动作。

慢的时候，动作也慢了。

　　脸上一付陶醉的表情。

另外，针对小小班孩子的特点，我们创设最多的是“操作区”。

操作

　　区的游戏材料大部分都是老师自己制作的。

串花、

　　拼图、喂小动物、语言魔方、指偶玩

　　具、夹子等等。

这些自制的玩具一班都有针对性的教育价值，简单举例：

喂小动物。

教师提

　　供给孩子勺子，让孩子用勺子将每一种动物喜欢吃的东西放进他的嘴里。

这个简单的游戏有很多作用。

（爸爸妈妈也可以说说）老师补充：

锻

　　炼手部的小肌肉动作，联系使用勺子，常识什么动物喜欢吃什么。

不同能力的孩子还可以有

　　不同的玩法。

小动物的嘴巴不同形状组成，能力强的孩子可以给小动物喂“图形”饼干。

　　这里也要感谢广大家长的支持，提供了许多的废旧材料。

（表扬：

家长）今后还需要大家的支

　　持，有什么不要的东西带到幼儿园来。

家长有好的创意也可以和老师建议，我们共同为孩子

　　创设更多的游戏环境，而且还环保。

具体的材料在“幼儿成长档案”里都有。

收集旧的白衬衫——医生的白大褂。

　　德育及安全工作

　　幼儿园的教育部仅

　　仅只有教本领、学知识。

还要让孩子们学“做人”。

对孩子俩良好的品德习惯培养需要从小做

　　起，从身边的点滴做起。

比如：

礼貌教育。

每天早上我们都会要求孩子们主动和老师、阿姨

　　问好和爸爸妈妈说再见。

我们好多家长也很重视。

现在大部分孩子都能使用简单的文明语言。

　　如：

谢谢、对不起、你好、再见等。

有一次，客人老师来班级听课，孩子们一点也部怕生。

　　主动说：

客人老师好!

另外，就是对孩子良好行为习惯的培养。

部乱扔垃圾、自己整理玩

　　具等。

上次和家长交流的时候，有家长说自己的孩子在幼儿园里就是乖，会把玩具放好，在

　　家里不会。

其实，刚开始的时候孩子们在幼儿园里也是不会的，整理的次数多了就会了。

不

　　要小看整理活动，他可以培养孩子的条理性，分类能力。

我们家长不要怕麻烦，宁可自己再

　　重新整理一次，也应该提倡让孩子自己整理。

还有就是孩子交往能力的培养。

篇四：

幼儿园大班演讲稿亲爱

　　的爷爷奶奶、叔叔阿姨、各位老师：

你们好。

我是xxxx

　　幼儿园大班的x我今年6岁了。

我今天演讲的主题是“我们要做受人尊敬的未来小