继续教育林学作业Word文档格式.docx
《继续教育林学作业Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《继续教育林学作业Word文档格式.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
《著作权法》第十三条规定：
“两人以上合作创作的作品，著作权由合作作者共同享有。
没有参加创作的人，不能成为合作作者；
合作作品可以分割使用的，作者对各自创作的部分可以单独享有著作权，但行使著作权时不得侵犯合作作品整体的著作权”。
从以上法律分析可知，职务作品的作者属于创作者个人，职务作品的著作权分别一般和特殊两种情形，分别属于作者和法人或其他组织，在一般情形下，作者享有著作权，特殊情形下，作者享有署名权，法人或其他组织享有著作权的其他权利。
对于合作作品，要区分合作人是否参加了创作，没有参加创作的人不是合作作者。
因此，作者并不必然享有著作权的所有权利，拥有著作权也并不必然是作者。
3.合理使用的情形有哪些？
.
（1）、权利用尽后的使用、许诺销售或销售。
即专利产品或者依照专利方法直接获得的产品售出后，使用、许诺销售或者销售该产品的，不构成侵犯专利权。
（2）、先用权人的制造与使用。
即在专利申请日前已经制造相同产品、使用相同方法或者已经作好制造、使用的必要准备，并且仅在原有范围内继续制造、使用的，不构成侵犯专利权。
（3）、外国临时过境交通工具上的使用。
即临时通过中国领陆、领水、领空的外国运输工具，依照国际条约，或者依照互惠原则，为运输工具自身需要而在其装置和设备中使用专利的，不构成侵犯专利权。
（4）、非生产经营目的利用。
为科学研究和实验目的，为教育、个人及其他非为生产经营目的使用专利技术的，可以不经专利权人的许可，不视为侵权行为。
这里所说的在科学研究、实验、教育中使用他人专利技术，只能是小范围的非营利性质的使用。
如果在整个教育系统内大量使用他人专利技术制作的教学用具，即便没有盈利，但由于单位节省了大量购置教具的经费，属间接盈利，并且使专利权人失掉了这一主要消费市场而蒙受经济损失，因此，这种行为不属于合理使用的范围。
4.专利权人享有哪些权利？
.
（1）专利的独占实施权，是指专利权人排他性地利用和最终处分其专利权的权利。
（2）专利转让权，是指专利权人将专利所有权转让给他人、由他人支付价款的权利。
（3）专利许可权，是指专利权人许可他人实施其专利、由他人支付专利使用费的权利。
（4）专利标记权，是指专利权人享有在其专利产品上或者该产品的包装、容器、说明书上、产品广告中标注专利标记和专利号的权利。
（5）保护请求权，是指专利权人在其专利权受到侵权时，既可以请求管理专利工作的部门处理，也可以直接向人民法院起诉。
（6）放弃专利权的权利，是专利权人对专利权行使的一种处分权，专利权人可以通过书面申请或不缴纳专利费的方式放弃其专利权。
（7）专利署名权，是指发明人或设计人由在专利文件中写明自己是发明人或设计人的权利。
5．我国专利法明确规定不保护的客体有哪些？
.专利法是保护发明创造的法律，一般说来，凡是具备授予专利权实质条件的发明创造均可以作为专利权的客体，予以保护。
但是，有些客体实际上不属于发明创造，有些客体虽属于发明创造，按照法律规定也不能作为专利的客体。
究竟哪些客体不受专利法的保护，取决于我国的经济、技术发展水平及其专利法的具体规定。
我国专利法第5条和第25条明确规定了不授予专利权的发明创造和领域。
它们按其性质可以分为以下三类：
违反公共秩序的发明创造
我国专利法第5条规定：
“违反法律、社会公德或者妨害公共利益的发明创造，不授予专利权。
对违反法律、行政法规的规定获取或者利用遗传资源，并依赖该遗传资源完成的发明创造，不授予权利权。
”这种规定，在法律上称为“公共秩序”条款。
许多国家专利法中都有类似规定，其目的在于维护国家的利益。
（二）不属于专利法上的发明创造
专利法上的发明创造，包括发明、实用新型、外观设计，均有及严格的法律含义和必备的法律特征。
显然，与此不相符合的一切智力成果，都不是专利法上的发明创造，理所应当不能成为专利权客体。
在我国《专利法》中，为了进一步明确起见，专门列举了四项不属于发明创造的项目，规定不得授予专利权。
①科学发现
②智力活动的规则和方法
③疾病的诊断和治疗方法
④动物和植物品种
不宜授予专利权的发明创造
这是根据一个国家一个时期的政策，由于规定的技术因素和国防利益，不宜给予专利保护的一类发明创造。
各国专利法一般都有此规定。
我国在1984年3月颁布《专利法》时规定了食品、饮料和调味品、用化学方法获得的物质、药品、用原子核变换方法获得的物质属于这类不给予保护的发明创造。
1992年6月颁布的修改后的专利法仅把用原子核变换方法获得的物质列为这种不宜给予专利保护的发明创造
6.商标法对商标所使用的文字图形有哪些限制？
答;
.
（1）同中华人民共和国的国家名称、国旗、国徽、军旗、&
127;
勋章相同或者近似的。
（2）同外国的国家名称、国旗、国徽、军旗相同或者近似的。
（3）同政府间国际组织的其旗帜、徽记、名称相同或者近似的。
（4）同“红十字”、“红新月”的标志、名称相同或者近似的。
（5）本商品的通用名称和图形。
如“单车”（使用产品：
自行车）（6）直接表示商品的质量、主要原料、功能、用途、质量;
数量及其它特点的。
例如
（1）同中华人民共和国的国家名称、国旗、国徽、军旗、&
（2）同外国的国家名称、国旗、国徽、军旗相同或者近似的。
（3）同政府间国际组织的其旗帜、徽记、名称相同或者近似的。
（4）同“红十字”、“红新月”的标志、名称相同或者近似的。
（5）本商品的通用名称和图形。
自行车）
（6）直接表示商品的质量、主要原料、功能、用途、质量、&
例如：
满罐（指定使用商品：
八宝粥）
（7）带有民族歧视性的。
印地安人（使用商品：
卫生洁具）
（8）夸大宣传并带有欺骗性的。
我买对了！
（指定使用商品：
床罩）
（9）有害于社会主义道德风尚或者有其他不良影响的。
&
如：
地主、&
天皇、&
playgirl（含义：
浪荡女郎）、二房、春宫、少林寺、福摩萨formosa（含义：
旧时荷兰殖民主义者对我国台湾的称谓）。
（10）县级以上行政区划的地名或者公众知晓的外国地名，但地名具有其他含义的除外。
一、典型花的构造分哪几部分?
并简述其各部分的形态构造及其功能。
答：
花的组成
一朵完整的花由五部分构成：
花柄、花托、花被、雄蕊群、雌蕊群。
1．花柄和花托
（1）花柄（花梗）：
着生花的小枝，连接茎与花之间的部分。
它可以使花展布在空间，对花起支持作用。
结构与茎相同。
花柄的长短因植物而异，有的甚至无花柄，有的花柄可能还具
有分枝。
（2）花托：
花柄顶端膨大的部分，花的各组成部分都按一定的方式排列于其上，其形状因植物而异。
按进化顺序可分为：
圆柱状、覆碗状、倒圆锥状、盘状、碗状。
2．花被
着生在花托的外围或边缘部分，是花萼和花冠的总称。
对花起保护作用，并有助于传粉。
由于花被形态和作用不同，可分为内外两部分。
在内的为花冠，在外的为花萼。
这样的花成为二被花（双被花），也有仅有一轮花被的称为单被花，也有花被虽两轮，但在形态、色泽上并无区分的称为同被花。
也有花被完全不存在的称为无被花。
（1）花萼
由若干萼片组成，包被在花的最外层。
多为绿色的叶状体也有色泽鲜艳的（串红）。
在结构上类似于叶，有丰富的绿色薄壁细胞，但无栅栏组织和海绵组织的分化。
（2）花冠
着生于花托上，位于花萼的内轮，由若干花瓣组成。
排列为一轮或多轮，结构上由若干薄壁细胞组成。
花瓣比花萼薄。
而且具鲜艳的色彩。
主要是花瓣细胞内含有色素所致，含有色体时，花瓣黄色、橙色或橙红色。
含花青素时花瓣显红、蓝、紫色（PH值有关）。
二者都有时花瓣的颜色绚丽多彩，二者都无则呈白色。
花瓣基部常有分泌蜜汁的腺体存在，可以分泌蜜汁和挥发油，产生特殊的香味，所以花冠除有保护雌雄蕊的作用外，
还能以其鲜艳的色彩和芳香的气味及分泌的蜜汁，来吸引昆虫进行传粉，为进步完成有性生殖创造了条件。
3．雄蕊群
一朵花中所有雄蕊的总称。
数目因植物而异，有定数和不定数。
位于花被的内方或上方、直接着生于花托上，但也有着生但也有着生于花被上的。
（1）组成：
由花丝和花药两部分组成
a.花丝：
细长，顶端与花药相连起支持花药的作用，长短因植物而异。
b.花药：
是产生花粉粒的地方，是雄蕊的主要部分。
在结构上由4或2个花粉囊构成，分为两半，中间有药隔相连。
花粉成熟后花粉囊开裂，花粉散出。
（2）类型
雄蕊的数目和长短，因植物种类而异，原始类型雄蕊多而不定数，进化类型少而定数，一朵花中雄蕊一般长短相等，但也有同一花中的雄蕊长短不等的。
4.雌蕊群
一朵花中雌蕊的总称。
位于花的中央或花托顶部。
心皮——构成雌蕊的单位称为心皮，心皮是具有繁殖作用的变态叶。
有子房和花柱联合而柱头分离的（向日葵）只有子房联合而柱头花柱彼此分离的（石竹，梨）
雌蕊是由柱头、花柱、子房三部分组成。
（1）柱头
位于雌蕊的顶端，常膨大或扩展成各种形状，是接受花粉的部位，柱头的表皮细胞有延伸成乳头，短毛或长型分枝毛茸的，根据柱头的表皮细胞是否产生分泌物，把柱头分为两类：
湿柱头和干柱头：
（2）花柱
是柱头和子房间的连接部分，是花粉管进入子房的通道。
为花粉管的生长提供营养和某些趋化物质。
花柱内有维管束分布，一端与花托相连，另一端止于柱头。
多数植物的花柱中央为引导组织：
由排列疏松的长型薄壁细胞构成，细胞内含丰富的原生质和淀粉。
也有的花柱中央是空心的管道称花柱道：
管道周围是花柱的内表皮，或为2—3层分泌细胞。
（3）子房
雌蕊基部膨大的部分，有柄或无柄着生在花托上。
子房中空的部分称为室。
二．以小麦花为例，说明禾本科植物花形态结构的特点。
禾本科是被子植物中的单子叶植物，花的形态和结构比较特殊。
小麦的花集中着生在麦穗上，按一定方式排列，麦穗有一个主轴，主轴上着生有许多小穗，在每个小穗的基部有2片坚硬的颖片称为外颖和内颖（相当于花苞），在颖片内着生有几朵小花，其中基部的2~3朵是以后能正常发育结实的，上部的几朵是发育不完全的不育花，不能结实。
每朵能育花是由4部分构成的，分别为稃片、浆片、雄蕊、雌蕊。
（1）稃片，鳞片状，可分为外雌蕊稃和内稃
a外稃：
外侧中脉明显延长成芒，是花基部的苞片
b内稃：
内侧花被退化而成（1片退化，2片连合，相当于花萼）
（2）浆片：
在外稃的内侧有两片囊状的透明的突起，是由花被退化而成（相当于花冠，1片退化）开花时，浆片吸水膨胀，使稃片张开，花药和柱头露出花外。
（3）雄蕊：
3枚，花丝较长，花药较大，为丁字药，开花时悬垂花外。
（4）雌蕊：
1枚，有两条羽毛状柱头，易于承受花粉花柱不明显，子房1室，一胚珠（2心皮）。
三．花序有哪些类型？
举例说明。
根据花在花轴上的排列方式及开放顺序等情况，可把花序分为二种，无限花序和有限花序。
（1）无限花序
花序的主轴在开花期间，可以继续生长，向上伸长，不断产生苞片和花芽，各花的开放顺序是由下而上，如果花轴短缩，各小花密集成一平面或球面时，开花顺序是先从边缘开始，然后向中央依次开放。
根据花柄的长短和排列方式的不同把无限花序又分为简单花序和复合花序两大类。
简单花序，花轴不分枝，有以下几种
a总状花序：
白菜、荠菜
b伞房花序：
梨、苹果
c伞形花序：
葱、韭菜
d穗状花序：
车前，马鞭草
e葇荑花序：
杨、柳、栎、枫树，榛等
f肉穗花序：
玉米、天南星，半夏
g头状花序：
菊、蒲公英、向日葵等
h隐头花序：
无花果
②复合花序，花轴具分枝，每一分枝相当于一简单花序。
a圆锥花序（复总状花序）：
稻、燕麦、玉米♂
b复穗状花序：
小麦
c复伞形花序：
胡萝卜、小茴香
d复伞房花序：
花椒
e复头状花序：
合头菊
（2）有限花序
也称聚伞类花序，花轴顶端由于顶花先开放，而限制了花轴的继续生长。
开花顺序由上而下，由内而外，可区分为：
单歧聚伞花序
a蝎尾状单歧聚伞花序：
萎陵菜、唐菖蒲
b螺状聚伞花序：
勿忘草
②二歧聚伞花序：
繁缕，大叶黄杨、苍耳③多歧聚伞花序：
益母草
四．简述花序的结构和小孢子形成过程。
成熟的花粉粒具有哪些构？
花在总花柄上有规律地排列方式，称为花序。
单独一朵花生在茎枝顶端或叶腋部位称为单生花。
但大多数花都按一定顺序有规律地排列在总花柄上，这个总花柄称为花序轴，花柄及花轴基部生有苞片，有的花序的苞片密集在一起，组成总苞。
小孢子的形成过程：
孢原细胞经平周分裂形成初生壁细胞和造孢细胞，造孢细胞不断进行有丝分裂，形成大量花粉母细胞，也叫小孢子母细胞，再经减数分裂后形成4个小孢子。
成熟的花粉粒具有的结构：
花粉壁，营养细胞，生殖细胞，萌发孔或萌发沟。
五．被子植物的大、小孢子是怎样发育成雌、雄配子体的？
二者有何不同？
答:
花粉囊中央的造孢细胞经减数分裂发育为小孢子母细胞（花粉母细胞），小孢子母细胞再经过减数分裂形成4个单倍体的小孢子。
单核花粉粒细胞壁薄，含浓厚的原生质，核位于细胞的中央，从绒毡层细胞取得营养，不断长大，随着细胞的扩大，细胞核由中央转向细胞一侧，并进行一次有丝分裂，形成一个营养细胞和一个生殖细胞。
生殖细胞小，纺锤形，分裂形成两个精细胞，与生殖有关。
胚珠原基前端发育成珠心，近珠孔端的表皮下出现一个体积较大，原生质较浓，核也较大的细胞称为孢原细胞，孢原细胞可以直接形成大孢子母细胞（胚囊母细胞），也可以经过一次平周分裂，形成一个周缘细胞和一个造孢细胞，造孢细胞直接形成大孢子母细胞。
大孢子母细胞进一步发育，经过减数分裂，通常在分裂后紧接着发生胞质分裂，结果形成一纵向排列的四个细胞，即大胞子四分体。
其中3个退化，合点端的一个吸收周围的营养长大，经过三次有丝分裂，但三次有丝分裂都没有形成细胞壁，是核的分裂，有一个游离核的阶段，以后每端的4个核中，各有一核向中央部分移动，这2个核称为极核。
靠近珠孔端的三个核，由细胞质和细胞壁围住，发展为3个细胞，构成卵器，其中一个较大的，离珠孔较远的为卵细胞，2个较小的称为助细胞。
在合点端的3个核，也分别形成3个细胞，称为反足细胞。
中央的2极核合并为一个大的中央细胞。
至此一个成熟胚囊出现了7个细胞，1卵，2助细胞，3反足细胞，1中央细胞。
不同之处在于小孢子母细胞形成雄配子体进过了2次有丝分裂，形成一个营养细胞，2个精细胞。
大孢子母细胞形成雌配子体过程经过了3次有丝分裂，形成1个含有1卵，2助细胞，3反足细胞，1中央细胞的成熟胚囊。
六．雌蕊有几种类型？
胎座有哪些类型？
（1）雌蕊有3种类型，分别是：
a单雌蕊：
一朵花中由一个心皮构成的雌蕊称为单雌蕊。
b离生雌蕊：
一朵花中由多个彼此分离的心皮构成的雌蕊称为离生雌蕊也称为离生单雌蕊。
C合生雌蕊：
多心皮互相结合组成一个雌蕊，称为合生雌蕊，也称复雌蕊。
合生雌蕊各部分的联合情况不同，有柱头，花柱，子房全部联合的，有子房和花柱联合而柱头分离的，只有子房联合而柱头花柱彼此分离的。
（2）由于心皮数目的不同以及心皮连的情况不同，因此胎座类型也不同，如下：
a边缘胎座：
一室单子房，胚珠沿心皮的腹缝线呈纵行排列。
b侧膜胎座：
一室复子房，胚珠沿相临两心皮的腹缝线排列成为若干纵行。
c中轴胎座：
多室复子房，各心皮在子房中央联合成中轴，胚珠着生在中轴上。
d特立中央胎座：
多室复子房的隔膜消失后，胚珠着生在中轴残留的中央短柱周围，也有是心皮基部和花托上端愈合，向子房中央伸长而成的。
e基生胎座：
胚珠也有着生在子房基底的。
f顶生胎座：
着生在子房顶部而悬垂室中的。
g片状胎座：
多室子房中胚珠着生于隔膜的各面。
7．简述胚珠的发育、结构和类型。
答:
胚珠的发育、结构：
胚珠是在心皮内沿腹缝线处的胎座上发展起来的。
胎座表皮下层的细胞，经平周分裂产生一团突起成为胚珠原基。
前端发育成珠心，是胚珠的主要部分，其中各别细胞将来发育成胚囊，原基基部发育为珠柄，由于珠心基部外围的细胞，分裂速度较快，逐渐向上扩展将珠心包围，仅留一小孔通向珠心，称为珠孔。
此包被称为珠被。
有些植物为一层珠被，多数植物为二层珠被。
外层为外珠被，内层为内珠被。
内珠被先形成，外珠被后形成。
珠被，珠心，珠柄愈合的部分称为合点，心皮的维管束分支由珠柄进入胚珠，最后到达合点。
（1）大孢子的发生
珠心细胞是一些大小均匀一致的薄壁细胞，以后在近珠孔端的表皮下出现一个体积较大，原生质较浓，核也较大的细胞称为孢原细胞，孢原细胞可以直接形成大孢子母细胞（胚囊母细胞），也可以经过一次平周分裂，形成一个周缘细胞和一个造孢细胞。
平、垂周分裂
平周分裂周缘细胞————→珠心细胞
孢原细胞———→
∣直直接减数分裂
∣接造孢细胞——→大孢子母细胞———→大孢子
↓减数分裂↗
大孢子母细胞——————————————————————
（2）胚囊的形成
根据大孢子来源的不同，我们把胚囊分为单孢型，二孢型，四孢型。
在被子主物中有70%以上的植物胚囊的发育类型是单孢型的，所以，胚囊的形成都以单孢型为例。
减数分裂合点端的一个吸收周围的营养长大
大孢子母细胞———→四个大孢子——————————→1个发育
3个退化（单核胚囊）
最后长大占有珠心大部分的体积，生长到相当程度的时候，进行三次有丝分裂↓
8核胚囊
这三次有丝分裂都没有形成细胞壁。
因此是核的分裂，有一个游离核的阶段，以后每端的4个核中，各有一核向中央部分移动，这2个核称为极核。
至此一个成熟胚囊出现了7个细胞。
1卵，2助细胞，3反足细胞，1中央细胞。
胚珠的类型;
（1）直生胚珠
各部分生长速度均匀一致，珠柄，珠心，珠孔排列在同一直线上，珠孔在珠柄相对的一端。
（2）倒生胚珠
胚珠生长时作1800扭转，呈倒悬状，珠心不弯曲，珠孔在珠柄基部与合点成一直线。
外珠被与珠柄愈合称为珠脊，将来发育成种脊。
（3）横生胚珠
胚珠的一侧增长较快，使胚珠在珠柄上成900的弯曲，胚珠与珠柄的位置成直角，珠孔偏向一侧。
（4）弯生胚珠
胚珠在生长时下部保持直立，上半部扭转弯曲，珠孔向下，珠柄不弯曲。
（5）拳卷胚珠
如果珠柄特别长，并且卷曲，包住胚珠。
则称为拳卷胚珠。
8、什么叫传粉？
传粉有哪些方式？
异花传粉为什么比自花传粉更为优越？
植物有哪些适应自花传粉的性状？
（一）传粉：
成熟的花粉以各种不同的方式落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉。
（二）传粉方式;
（1）自花传粉和异花传粉
（2）风媒花和虫媒花
（3）人工辅助授粉
（三）异花传粉为什么比自花传粉更为优越：
异花传粉是大多数被子植物的传粉方式，比自花传粉要进化，其产生的后代生活力强，适应性广。
可防止由长期的自交引起的品种退化。
自花传粉，自体受精之所以有害，是因为两性配子是在同一环境条件下，二配子的遗传性缺乏分化作用，差异较小，所以融合后产生的后代生活力和活性小。
而异花传粉由于雌雄配子是在彼此不完全相同的生活条件下产生的，遗传性有较大的差异，融合后产生的后代，也就有较强的生活力和适应性。
自花传粉是一种原始的传粉方式，但为什么在自然界中会保存下来呢？
这是因为对某些植物来说仍是有利的。
在异花传粉缺乏媒介使传粉不能进行的时候，自花传粉弥补了这一缺点。
（四）植物有那些适应自花传粉的形状;
（1）必须是两性花，雌雄蕊靠近，花粉易落在雌蕊的柱头上。
（2）雄蕊的花粉囊和雌蕊的胚囊，必须是同时成熟的。
（3）雌蕊的柱头易于花粉管的萌发和雄配子的发育。
9．简述受精过程。
被子植物双受精对植物有什么意义？
（1）花内两性配子相互融合的过程称为受精。
种子植物受精前必须经过传粉，花粉落在柱头上萌发成花粉管，花粉管伸长，通过花柱进入胚珠的胚囊，释放出2个精子分别与卵细胞和极核融合，完成受精作用。
（2）被子植物的双受精，恢复了原有染色体的数目，保持了物种的稳定性。
但也出
升级会员 