最新仁爱版七年级英语范文模板 20页文档格式.docx
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（1）—IamKangkang.AreyouMichael?
我是康康。
你是迈克尔吗？
—Yes,Iam.是的，我是。
/No,I`mnot.不，我不是。
（2）ThisisMichael.这是迈克尔。
—Goodnight！
—Goodnight！
晚安！
Thisis+人/物用来给对方介绍人或者物等。
5.语法
Be动词
I用am,You用are，is跟着他她它；
单数用is，复数就用are；
变疑问，提前它；
变否定，更容易，be后not加上去；
疑问否定任你变，句首大写莫忘记，句末问号莫忘记。
Topic2Whereareyoufrom?
1.短语
（1）Excuseme打扰了（请问、劳驾）常常用于句首
（2）telephonenumber电话号码
（3）befrom来自=comefrom
2.句型
（1）What`syourname？
你叫什么名字？
Mynameis…./Iam…..我叫….。
（2）Whereare/isyou/she（he）from?
你/她（他）来自哪里？
I`m/She（he）isfrom….我/她（他）来自……。
（3）Whoisshe/he?
她/他是谁？
She/Heis…..她/他是….。
（4）Whoarethey?
他们是谁？
Theyare……他们是….。
（5）What`syourtelephonenumber?
你的电话是多少？
Mytelephonenumberis…..我的电话号码是….
3.0~10数字的读写说听
4.语法（来自:
WwW.）
主格人称代词（I,we,you,you,he,she,they）要分清第一人称，第二人称以及第三人称的单复数人称代词的主格形式。
5.掌握缩写词（如isn’t=isnotaren’t=arenothe’s=heiswhat’t=whatis…）
Topic3Whatclassareyouin?
（1）year（s）old….岁
（2）inEnglish用英语（注意：
用什么语言是用的in+语言）
（3）phonenumber=telephonenumber电话号码
（4）inthesameclass在同一个班级里
（5）goodfriend好朋友
（6）juniorhighschool初中
（7）seniorhighschool高中
（8）schoolthings学习用具
（1）Howoldareyou?
你多大了？
I`m….（yearsold）.我….岁。
（2）Whatclassareyouin?
你在哪个班？
I`minClass…我在…班。
（3）Whatgradeareyouin?
你在几年级？
I`minGrade….我在…年级。
注意：
如果说要一句话表达完整说―我在几年级几班。
‖就应该这样表达：
I`minClass…,Grade….特别注意回答时class，grade和后面的数字单词的首字
母都要大写。
（4）Who`sthis?
这是谁？
Who`sthat?
那是谁？
What`sthis?
这是什么？
What`sthat?
那是什么？
Thisis….这是….。
Thatis….那是….。
this近指that远指两者都表示单数
（5）What`sthis/thatinEnglish?
这个/那个用英语怎么说？
This/Thatis……这是/那是…..
（6）Howdoyouspellit?
你怎么拼写它？
e.g．E-R-A-S-E-R,eraser.
（7）Canyouspellit,please?
你会拼写它吗？
Yes.E-R-A-S-E-R,eraser.
两句的回答有所不同。
Can情态动词，引导一般疑问句，肯定回答
Yes,Ican.否定回答：
No,Ican`t.
（8）Thankyou./Thanks.谢谢。
You`rewelcome./That`OK.不客气。
/不用谢。
（9）Isthis/that…..?
这/那是什么吗？
Yes,itis.是的，它是。
/No,itisn`t.不，它不是。
（10）Whatarethese/those?
这些/那些是什么？
These/Thoseare…..这些/那些是…。
（11）Arethese/those…..?
这些/那些是….吗？
Yes,theyare.是的，他/她/它们是。
No,theyaren`t.不，他/她/它们不是的。
these/those都表示复数
（12）Theyarenotinthesameclass,buttheyaregoodfriends.他们不在同一个班，但他们是好朋友。
same前面通常加the；
but是并列连词，表示转折关系，可连接两个词、短语
和句子。
3.11~20数字的读写说听
4.语法
（1）冠词
冠词分为不定冠词（a/an）和定冠词（the）。
本单元学习不定冠词a/an的用法
a:
用于辅音音素开头的单词前
an：
用于元音音素开头的单词前
（2）名词的单复数
表示人或事物的的名称的词叫名词。
根据事物的性质可分为可数名词和不可数名词。
以下为可数名词复数的变化规则：
1）规则变化
A.直接加—s,如：
book—booksruler—rulers
B.以s,x,sh,ch等结尾的词加—es，如：
bus—busesbox—boxes
C.以辅音字母加y结尾的词，变y为i加es。
如：
baby—babiesfamily—familiescountry—countries
D．以f或fe结尾的词，大多数是变f或fe为ves。
wife—wives
knife—knivesleaf—leaves
E.以O结尾的词多数加—s,如：
radio—radioszoo—zoos
只有少数的加—es,如：
potato—potatoestomato—tomatoes
Negro-Negroeshero-heroes（两菜两人）
2）不规则变化
A.man—menwoman—womenfoot—feetchild—children等等
B.单复数一样
sheep—sheepdeer—deerfish—fishChinese—Chinese等等
Unit2LookingDifferent
Topic1Ihaveasmallnose
1、短语：
（1）Iknow=Isee我明白了
（2）That’sright那是对的
（3）lookthesamelooklike看起来相像lookdifferent看起来不同
例：
JimandLileilookthesame.==JimlookslikeLilei.
（4）lookat+n看某物lookfor+n寻找某人/某物lookafter+n照顾某人
（5）both两者都……all三者或者三者以上都……
Both和all位于be动词或情态动词后，位于行为动词前。
Wearebothstudents.Webothhaveblackeyes.WecanbothspeakEnglish.
（6）givesthtosb=givesbsth把某物给某人；
（注意：
如果sth是it或them，只能用前者）
（7）havedifferentlooks==lookdifferent有着不同的长相（看起来不相像）
havethesamelook.==lookthesame有着相同的长相（看起来很相像）
（8）overthere在那边comein请进goout出去
（9）in+颜色或ina/an/the+颜色+衣服表示穿着……颜色的衣服
篇二：
仁爱版英语七年级上册教学案
Unit1MakingNewFriends
Topic1SectionA
一.学习目标
1.学习字母Aa～Gg的读音和写法
2.学习一些简单的英语交际语言:
二.学习重点：
字母Aa～Gg
三.学习难点：
单词和问候语
四.学习过程：
（一）导入（时间:
10分钟）
（1.学习英语的重要性。
2.学习英语的正确方法。
目的：
激发学
生学英语的兴趣，提高学习效率。
）
（二）自学指导
一1.学习字母Aa～Gg。
2．每个英文字母都有印刷体和书写体，每个字母都有大写小写之分。
字
母的书写，要严格要求学生用四线格写，按笔顺和规格书写。
3．看课文会跟读课文中出现的交际用语
二．告诉学生单词是由字母组成的，而句子是由单词组成的。
你们知道在英语中问候别人时应该如何去说吗？
（三）问题导学
（）1.英语字母共有个A.28B.26
（）2.在英语书写中应用________A手写体B印刷体
（）3.大写字母D的第一笔是________A竖B半圆
（）4.大写字母E的第一笔是_________A横B竖横-
（）5.大写字母F的第一笔是_________A横B竖
一．听并选出你所听到的字母
AaBbCcDdEeFfGg
二.（两人一组上讲台表演，进行小组竞赛，学习1a和3a。
S1:
Goodmorning!
S2:
________________
I’m...Areyou...?
___________________
Nicetomeetyou.
_____________________________
WelcometoChina!
__________________________
（四）典题训练
一按顺序默写所学字母。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
二写出下面字母相应的大小写形式。
A____b_____C____d_____E______F____g____AC______HD______ABC______HE______EFG______dbe______bf______
BC______AD______DBC_____BE______
Fe______ge_______bd_______ag______
三用大小写形式写出下面字母的左邻右舍。
1.C2.d3.g4.B5.D6.F7.G8.e9.G10._____f_____11_____Bb______12______Dd_______13______Cc______14_______Ff______
四根据字母的顺序写出所缺字母的大小写。
Bb_____________EeDd_______________AaGg_____________Dd
五选择填空。
（）1.英语字母共有个。
A.14B.26C.48
（）2.英语句子开头第一个单词的个字母。
A.第一；
大写B.第二；
大写C.第一；
小写
（）3.—Goodmorning,I’mKangkang.—!
A.HelloB.Goodmorning.C.Hello!
（）4—Nicetomeetyou.—
A.Goodmorning!
B.Hello!
C.Nicetomeetyou,too!
（）5.youMaria?
A.IsB.AreC.AmD.Be
Topic1SectionB
一学习目标
1.
（1）学字母Hh-----–Nn
（2）学P3-4单词和日常用语
mom,this,my,teacher,Mr.Miss
NicetoseeyouNicetoseeyou，too
（3）Mom,thisismyteacher,Mr.Brown
（4）Howdoyoudo?
Howdoyoudo?
二学习重点:
字母Hh～Nn.
三.学习难点：
单词和日常用语的表达
四．学习过程
（一）复习导入（时间：
1.（复习字母A～G。
（）.英语句子开头第一个单词的个字母。
大写C.第一；
（）大写字母D的第一笔是------A竖B半圆
（）大写字母E的第一笔是-----------A横B竖横
（）大写字母F的第一笔是--------A横B竖
2.（复习口语交际：
说出下列用语的答语）
1、Goodmorning！
2、Hello！
AreyouMaria?
3、WelcometoChina！
4、Nicetomeetyou！
5、AreyouLiMing?
（做出肯定回答）-____________________
3.（复习上节课的生词:
板书下列内容，让学生完成单词。
（1）—W_lcometo___hin__！
—Th__nks.
（2）—Nicetom____tyou.—Ni____tomeetyou,too.
（3）--H__llo
（2）（板书字母Hh～Nn，教学字母的写法。
（三）问题导学
（）1.在英语字母中大写字母H的第二笔是____A横B竖
（）2.在英语字母中大写字母I用______笔写完A一笔B三笔（）3.在英语字母中小写字母i的第一笔是_______A点B横竖提
（四）典题训练
写出下列大小写字母的左邻右舍。
1.C2.j3.g4.m5.D6.I7.G8.e9.F10.k11.b12.N13.h14.E15.L
（五）精讲点拨：
此类型的题目的是让学生们熟练掌握住26个字母的顺序以及相应的大小字母的相互转换，可以先把所学字母按照顺序写好，然后对照所写字母，可以快速准确的写出答案。
五归纳小结：
本节课我们先复习了上一节课所学内容，然后又学习了字母从H到N的书写笔顺和格式，还有介绍别人的表达方法，和陌生人初次见面的问候语言，大家要熟练掌握并灵活运用于日常生活。
六当堂检测（5分钟）
（一）按照顺序默写字母从Aa-------Nn
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
（二）选择
（）1.F的第一笔是。
A.—B.│C.┌
（）2.E的第一笔是。
A.∟B.│C.—
（）3.j的第二笔是A.ＪB.·
C.、
（）4.H的第三笔是。
A-B│C·
（）5.在书写英语句子时，应使单词与单词之间的距离相隔个字母的距离。
A.一B.二C.三
七作业布置
完成下列对话。
1.A:
Goodmorning,Misszhang!
.B:
______-______,Michael
2A:
___________________________
B:
I?
mfine,too.
3.A:
Nicetoseeyou.
B:
______________________
4A:
AreyouJane?
_____________________（否定回答）
5A:
Topic1SectionC
一学习目标
（1）学习字母Oo～Zz.
（2）学习一些问候语
二.学习重点:
lettersOo～Zz.
三.学习难点:
字母的书写和问候语的表达
四.学习过程
（一）复习导入
1.（复习字母Aa～Nn,掌握英语字母，训练学生快速反应能力。
2．按正确的笔顺和书写规则默写字母Aa----Nn（大小写）----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------——————————————————————
3.学生表演SectionB第三页1a第四页3a中的对话。
（二）自学指导
跟读下面这些字母
仔细观察上面的字母大小写格式及笔顺然后回答下列问题
①大写字母U是用________笔写完的
②大写字母X的第一笔是_________
③大写字母Y是用__________笔写完的，第一笔是__________
④小写字母y占________________格
⑤小写字母p占四线三格中的__________格
⑥小写字母q占四线三格中的__________格
⑦小写字母t的第一笔是______
补全下列对话A:
Hello,Mr.Lee!
John.A:
Mum,thisisteacher,.
篇三：
仁爱版英语七年级上册知识点归纳
Unit1
1、Goodmorning/afternoon/evening早上/下午/晚上好
Goodnight晚安（晚上告别）
2、glad/nicetomeet/seeyou见到你很高兴
（回答也一样）
3、welcometo+地点欢迎来到?
?
（回答：
Thankyou或者Thanks）
4、let’s+V（原）让我们做?
5、standup起立sitdown坐下
6、thisis-----这是?
（用于介绍第三者的用语）
7、Howdoyoudo?
你好
（回答也是：
Howdoyoudo?
）
8、——Howareyou?
你好吗？
——Fine,thankyou.andyou?
很好；
谢谢；
你呢？
=I’mOK/I’mfine,too.我也很好。
9、seeyou=seeyoulater=seeyousoon=good-bye再见
10、excuseme打扰一下；
请问
11、I'
m-----=mynameis----我是?
12、befrom=comefrom来自
13、inEnglish用英语
14、——Canyouspellit?
——Yes/No你能拼写它吗？
能/不能
15、That’sOK/That’sallright/You’rewelcome/Notatall不用谢
16、?
yearsold?
岁
17、telephonenumber电话号码QQnumberQQ号码IDnumber身份证
18、thesame（相同的）反义词是different（不同的）
例:
Weareinthesamegrade,butweareindifferentclasses.
句型：
1、W
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