语文版八年级上册第六单元试题汇编Word下载.docx

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　　　　（西：

____________________）

　　　⑵　闻水声，如鸣佩环，心乐之。

　（乐：

______________________）

　　　⑶　皆若空游无所依。

　　　　　　（空：

　　　⑷　斗折蛇行，明灭可见。

　　　　（斗：

_________蛇：

_________）

　　　⑸　其岸势犬牙差互。

　　　　　　（犬牙：

　　　⑹　寂寥无人，凄神寒骨。

　　　　（凄：

_________寒：

　　４、结合语境，解释下列各组句子中的加点词语：

　　　Ａ、⑴　……下见小潭，水尤清冽。

　　（清：

_______________）

　　　　　⑵　以其境过清，不可久居……　　（清：

　　　Ｂ、⑴　闻水声，如鸣佩环，心乐之。

　　　　　⑵　……似与游者相乐。

　　　　　（乐：

　　　Ｃ、⑴　潭中鱼可百许头……　　　　　（可：

　　　　　⑵　斗折蛇行，明灭可见。

　　　　（可：

　　　Ｄ、⑴　……皆若空游无所依。

　　　　（游：

　　　　　⑵　同游者：

吴武陵……　　　　　（游：

3、下面各组句子中加点词意思相同的一组是（ 

）（2分）

A．乃记之而去 

岳阳楼记 

B．明灭可见 

才美不外见

C．以其境过清 

不能以游堕事 

D．潭中鱼可百许头 

先生不知何许人也

4、与“以其境过清”中的“以”字的意义和用法相同的一项是（2分）（ 

A．全石以为底 

B．卷石底以出 

C．属予作文以记之 

D．不以物喜

5、下列句子的翻译，有误的一项是（ 

）（2分）

A．其岸势犬牙差互：

那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错。

B．下见小潭，水尤清洌：

下去见到一个小潭，水特别清澈透明。

C．蒙络摇缀，参差披拂：

覆盖着，缠绕着，摇动着，连缀着，参差不齐，随风飘荡。

D．凄神寒骨，悄怆幽邃：

使人心神凄楚，寒透骨节，寂静极了，幽深极了。

6、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ 

A．本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。

B．第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。

C．第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。

D．柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。

其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。

7、用“／”划出下列句子的朗读节奏。

（2分）

其岸势犬牙差互，不可知其源。

-

8、请用第④段中的两个四字短语，完成填空。

小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到　　　 

，　　　 

　　　。

9、作者抓住小石潭的 

特点，写出了自己 

的感受。

10、选文第四段的景物描写十分精当，请结合作者的经历谈谈你的理解。

11、读了第2自然段文字，你最深的感受是什么？

（2分）

12、本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。

（3分）

13、理解填空。

（4分）

课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：

①点面结合。

“ 

”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。

②远近交错。

如写潭：

“闻水声”是远，“下见小潭”是近。

③动静结合。

如写鱼：

“影布石上”是静，“ 

”是动。

④虚实相生。

如“潭中鱼可百许头”表面写 

，实为写 

，以实写虚，虚实相应成趣。

14、请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。

15、古诗词中，有许多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句，请写出你最喜欢的相连的两句，并简要赏析。

16、如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。

其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》（明月几时有）中的相关名句。

（限在40字以内）（2分）

17、为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。

二、对比阅读（62分）

（一）阅读《记承天寺夜游》与《小石谭记》后答题（10分）

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，夜色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？

何处无竹柏？

但少闲人如吾两人耳。

【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

……坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

庭下如积水空明（ 

悄怆幽邃（ 

2、下列各句中加点字词用法和意义相同的一组是（ 

A．乃记之而去 

而伯乐不常有 

B．盖竹柏影也 

盖一癞蛤蟆也

C．以其境过清 

虽乘奔御风不以疾也 

D．乃记之而去 

冷光之乍出与匣也 

3、乙文中与甲文中“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”这句话修辞手法相同的一句是“ 

”。

4、从选文中分别摘抄出最能反映作者心境的语句。

结合两文的写作背景，试归纳一下选文甲、乙中两者所表现出的思想感情的共同点。

甲文：

乙文：

共同情感：

（二）2008年安徽试题（14分）

【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上。

佁然不动；

俶尔远逝，往来翕忽。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

（节选自《小石潭记》）

【乙】水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树；

负势竞上，互相轩邈；

争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作晌。

好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉贝《千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；

经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；

疏条交映，有时见日。

1、解释下面加点词在文中的意思。

（1）以其境过清（ 

（2）窥谷忘反（ 

2、翻译下面的句子。

（4分）

（1）斗折蛇行，明灭可见。

（2）游鱼细石，直视无碍。

3、甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?

各从什么角度描写的?

4、下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?

（1）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

（2）鸢飞戾天者，望峰息心；

（三）2006年海南调研试题（16分）

（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾

（乙）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下彻（澈），影布石上，佁然不动；

俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

1、下列加点字注音有误的一项是（ 

A．不见曦月（xī） 

B．素湍绿潭（tuān）c．其岸势犬牙差互（chā） 

D．佁然不动（yí

2、解释下列句中加点的词（4分）

①略无阙处（ 

）　②良多趣味（ 

）　　　③俶尔远逝（ 

）　　④斗折蛇行（ 

）　　　

3、翻译下面的句子（4分）

①虽乘奔御风不以疾也。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

4、甲段中描写春冬之水的句子是：

， 

。

”乙段中对潭中鱼作了细致的描写，其作用是衬托潭水　　　　　的特点。

乙段中体现溪流曲折这一特点的句子“ 

， 

”（6分）

（四）2006年湖北荆州试题（10分）

（1）水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无百［碍。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响……

（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

其岸势犬牙差互，不可知其源……

（3）于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

山峦为睛雪所洗，娟然如拭……

1、词的用法、意义相近的一组是（　　　）（2分）

A．如镜之新开　　学而时习之 

B．不可知其源　　其真不知马邪

C．似与游者相乐　负者歌于途 

D．山峦为睛雪所洗　全石以为底

2、解释加点的词的词义。

①负势竞上（　　　　）　　　　　②潭中鱼可百许头（　　　　）

③皆若空游无所依（　　　　　）　④于时冰皮始解（　　　　　）

3、用现代汉语写出下面句子的意思。

急洏甚箭，猛浪若奔。

4、选出下面理解正确的一项（　　　）（2分）

A．泠泠作响：

写泉水发出哗哗的很大的声响。

B．波色乍明：

写水波一闪一闪的动态之美。

C．往来翕忽：

写游鱼往来轻快敏捷的样子。

D．娟然如拭：

写雪水洗过的山峦就像美丽的少女。

（五）2006年湖北仙桃试题（12分）

（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣环，心乐之。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

（节选自柳宗元《小石潭记》）

（乙）子城①西北隅，雉堞圮毁②，榛莽③荒秽。

因作小楼二间，与月波楼④通。

远吞山光，平挹江濑⑤，幽阒辽⑥，不可具状⑦。

夏宜急雨，有瀑布声；

冬宜密雪，有碎玉声。

宜鼓琴，琴调和畅；

宜咏诗，诗韵清绝；

宜围棋，子声丁丁⑧然；

宜投壶⑨，矢声铮铮然：

皆竹楼之所助也。

公退⑩之暇，被鹤氅，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。

江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。

待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。

（节选自王禹偁《黄冈竹楼记》）（12分）

【注】①子城：

城门之外的套城，也叫瓮城、月城。

②雉堞（zhì

dié

）：

城墙上矮而短的墙。

圮（pǐ）：

毁坏。

③榛：

丛生的杂树。

莽：

深密的荒草。

④月波楼：

在湖北省黄冈县城上。

⑤平挹（yì

）江濑（là

i）：

意思是平视沙滩清流似乎伸手可汲。

挹：

汲取。

濑：

沙滩上的流水。

⑥阒（qù

静。

（xiò

nɡ 

）：

远。

⑦状：

描述。

⑧丁丁（zhēnɡ 

zhēnɡ 

棋子敲击声。

⑨投壶：

古代宴饮时举行的一种娱乐游戏，用箭往壶里投，以投中次数决定胜负。

⑩公退：

办公归来。

被：

同“披”。

华阳巾：

道士戴的头巾。

第：

只。

1、解释句中加点的词。

（1）水尤清冽（ 

（2）不可具状（ 

2、下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ 

A.乃记之而去 

公退之暇 

B.其岸势犬牙差互 

待其酒力醒

C.潭西南而望 

野芳发而幽香 

D.以其境过清 

以中有足乐者

3、用现代汉语翻译下边句子。

江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。

4、文段理解。

（6分）

（1）甲文第二段共有三句，其中侧面描写潭水清澈透明的是第 

句；

乙文第一段中由远及近写景的对偶句“ 

”；

乙文中暗示了作者在政治上的遭遇的一个词“ 

”。

（2）甲乙两文都表现了作者遭贬后为排解内心愤懑而寄情山水的心境，请根据两文内容，结合作者的心境，补写下面的对联。

见永州石潭，乐山水树竹，感受凄寒之景；

登黄冈竹楼，宜琴棋诗壶， 

。

【课内语段练习】

　朗读课文，并回答问题：

　　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

　　同游者：

吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：

曰恕己，曰奉壹。

　　１、通读全文后，选用原文中的相关文字填空。

　　　①　“伐竹取道”与上文的“__________”呼应，又为下文的“____________”埋下伏笔。

　　　②　既表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是“________________”。

　　　③　作者是站在小石潭的东岸来观赏景物的，这可从文中“________”和“_________”两个句子得到印证。

　　２、本文是按什么顺序来写的？

文中突出表现了“小石潭”的什么特点？

　　　　答：

__________________________________________________________

　　　　______________________________________________________________

　　３、第二段中作者是怎样描写潭水清澈的？

__________________________________________________________　　　　

　　４、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？

运用了什么修辞方法？

　　５、根据原文内容，说说作者观景赏物时的心情是怎样发展变化的。

　　６、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“一乐一忧”似难相容，该如何理解？

结合写作背景，作简要说明。

7．第二段写了潭水的什么特点？

用的什么写法？

好处是什么？

8．画出文中的比喻句，并体会其表达效果。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

9、下列是对本文的分析，其中不准确的一项是（）

A、文章开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。

B、文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。

C、文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。

D、本文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。

《记承天寺夜游》复习提纲

一、基础知识

1．本文作者是　　　　　，　　　（朝代）　　　家、　　　家，字　　　，号　　　　　，　　　人。

代表作品有　　　　　　　　　　　　　　　　等。

与　　　　　　　　　　　　合称为唐宋八大家。

2．生字：

藻　荇　柏　寝

3．字句义：

念　与为乐者　相与　藻荇　盖；

　念无与为乐者　相与步于中庭　庭下如积水空明

4．停顿：

（1）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

（2）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

　　（3）但少闲人如吾两人耳。

　（4）怀民亦未寝，相与步于中庭。

5．修辞方法：

（1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

（2）何夜无月？

二、阅读：

1．概括短文大意。

2、解释加点字。

　　3、翻译句子（见一、3）

4、“月色入户”意思是　　　　　，运用了　　　　　修辞方法。

5．首段第一句写　　　　　　　　　　　　　　　　，第二句写　　　　　　　　　　　　　　　　，第三句写　　　　　　　　　　　　　　　　　。

第二段写　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

6作者写竹柏的用意是：

7、本文主要表现了作者　　　　　　　　　的心境。

8、文中表现作者兴奋和喜悦的句子是　　　　　　　　　　　，与　　　　　　相照应，显得一起一伏，一沉闷，一活跃。

9、“寻张怀民”中的“寻”用得好？

为什么？

10、本文的构思角度是（　　）A、托物言志　B、即景生情　C、类比象征　D、以物喻人。

11、文中“念无与为乐者”“念”的结果是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

12、描写月光的句子是　　　　　　　，描写一个　　　　　　的美妙意境。

13、文中表达作者感情的句子有

（1）　　　　　　　　　　

（2）　　　　　　　　　　　　　。

14、文章结尾流露出作者怎样的感情？

15、作者用　　　　　来比喻庭院中月光的清澈透明，用　　　来比喻月下美丽的竹柏倒影，可谓勾魂摄魄，精炼得无以复加。

16、“藻荇交横”具有水草摇曳的　　　之美，两句之间，既有　　描写，又有　　　　描写，从而创造出一个冰清玉洁的透明境界，在这个境界中，映照出作者　　　　的胸怀。

17、本文集中描写景色的句子是　　　　　　，其主要内容可用4个字来概括为　　　　　　　。

18、第三段和第二段的表达方式有何不同？

第三段蕴涵着作者怎样微妙复杂的感情？

为什么会这样？

19、第二段写出了月光和竹柏倒影的什么特点？

点染出一个怎样美妙的境界？

20、下列说法有误的一项是（　　）

A、“庭下如积水空明，水中藻荇交横”，这里作者运用了两个新奇的比喻，使月夜显得那样空灵，那样皎洁。

　　B、“但少闲人如吾两人耳”中的一个“闲”字，流露出作者欣赏自然美景的欣喜，内心的闲适、得意。

　　C、本文是作者写于贬官黄州期间，记录的是一个生活的片断，表达了作者旷达的心境。

　　D、在作者笔下，月色是那样空灵、皎洁，这是由于作者对美的追求，对生活的热爱使得月夜如此美好。

三、按要求默写：

1、描写月色清澈透明的句子是：

2、直接描写月色澄澈的句子是（静态描写）：

3、间接描写月色澄澈的句子是（动态描写）：

4、表现作者高洁自赏，对现实不满的句子是：

四、古诗默写

1、《过故人庄》一诗中，展现农村优美风光的句子：

2.《茅屋为秋风所破歌》表现诗人关心民生疾苦的宽广胸襟的诗句是：

。

3，《游山西村》描写农村明媚绚丽，变化万千的自然风光，表现诗人喜悦之情而又富含哲理的句子是：

写农村人热情淳朴好客的诗句是。

描写当地风俗习惯的句子：

4.《浣溪沙》中触景生情，表达乐观自强的人生感慨的句子是：

5.《渔家傲》形容边塞苍凉壮阔景色的句子：

表现将士们思念家乡又想建功立业而不能回家的诗句是：

6.《茅屋为秋风所破歌》这首诗中，最能表达诗人舍己为人至死无悔的精神境界的诗句是“，！

”

五、古诗赏析。

《茅屋为秋风所破歌》

（1）各用一个词语概括四个自然段的意思。

（每一个词语不超过5个字）

（2）《茅屋为秋风所破歌》记叙了一件什么事？

表达了作者怎样的思想感情？

（3）本文语言朴素自然，句式错落有致，请结合具体的例子加以说明。