小升初语文知识专项训练10修辞排比和对偶及答案解析文档格式.docx
《小升初语文知识专项训练10修辞排比和对偶及答案解析文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小升初语文知识专项训练10修辞排比和对偶及答案解析文档格式.docx(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
[§
xx§
k]
(4)黄河掀起了万丈巨浪。
A.比喻拟人排比夸张 B.拟人比喻夸张排比
C.夸张比喻排比拟人 D.拟人比喻排比夸张
2.下面句子没有运用比喻这一修辞手法的一项是( )
A.他病好以后,像过去一样,天天练长跑。
B.胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。
C.少年时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一曲跳跃着欢快音符的乐章。
D.细雨烟似的被秋风扭着卷着,不分方向地乱飞。
3.下面的比喻句中,比喻最贴切的一项是( )
A.这个老单身汉像木条一样瘦削。
B.一轮满月正在荒野上庄严地徐徐升起,像一个赤红的大金盘。
C.这个姑娘的眼睛又黑又亮,像经常戴的黑色眼镜。
D.大漠沙如雪,燕山月似钩。
4.下列句子中,修辞手法不同类的一项是()
A.她眉眼下的一湾秋水闪耀着火一般的激情。
B.天幕上,群星静静地俯瞰着黑魆魆的地面。
C.在大熊星座中,突然飘洒出一缕彩虹般的神奇光带。
D.夜空像无边无际的大海,显得广阔、安详而又神秘。
5.对下列句子所用修辞手法的判断,错误的一项是( )
A.这一池秋水犹如一面明镜。
(比喻)
B.删繁就简三秋树,领异标新二月花。
(对偶)
C.谁乘“神五”游太空?
唯有英雄杨利伟。
(反问)
D.索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。
(拟人)
6.为了增强效果,广告词往往也运用各种修辞手法。
请选出对下列广告词修辞手法辨别正确的一项( )
①人类失去联想,世界将会怎样?
②牛奶香浓,丝般感受。
③新版面福瑞卡,伴您畅游天下。
④神仙饮琼浆玉液长生不老,百姓喝莲塘高粱欢乐健康。
A.①反问②对偶③夸张④对比
B.①双关②对比③拟人④对偶
C.①反问②比喻③夸张④对比
D.①双关②比喻③拟人④对偶
7.对下列句子使用的修辞手法及分析理解正确的一项是( )
A.你就是调尽五颜六色,又怎能画得出祖国的面貌呢?
(运用夸张,意在说明多调一些颜色,祖国的面貌就可以画出)
B.奋斗,是改变现实的杠杆,是亿万人民共攀社会主义建设髙峰的坚实阶梯。
(运用排比,使抽象的概念和道理变得更加严谨)
C.闻一多先生的一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如一群群小蚂蚁整齐地排着队。
(运用比喻,体现出闻一多先生写字十分认真,书写十分工整)
D.你们是早晨初升的太阳,希望寄托在你们身上。
(运用拟人,表达老一辈无产阶级革命家对朝气蓬勃的青年一代寄予厚望)。
8.为了增强表达效果,广告词往往也运用各种修辞手法。
请选出对下列广告词的修辞手法判断正确的一项()
(1)隔壁千家醉,开坛十里香。
(2)眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃。
(3)只要您拥有春兰空调,春天就永远陪伴着您。
(4)神仙饮琼浆玉液长生不老,百姓喝莲塘高粱欢乐健康。
A.①夸张②对偶③夸张④对比
B.①比喻②对比③拟人④对偶
C.①比喻②夸张③夸张④对比
D.①夸张②比喻③拟人④对偶
9.下面的标题运用了什么修辞手法?
按顺序填空,下列几组答案中正确的一项()
(1)《手术台就是阵地》
(2)《蟋繂的住宅》
(3)《沙漠里的船》(4)《把牢底坐穿》
A.比喻拟人比喻夸张
B.夸张比喻拟人比喻
C.比喻拟人夸张夸张
D.夸张拟人比喻夸张
10.下面的广告词都用了一定的修辞手法,与其他三项不同的一项是()
A.既营养,又清新,牙齿好喜欢。
(纳爱斯牙膏)
B.我饿了,喂喂我吧!
(青岛城市垃圾箱上的广告)
C.一握农行手,永远是朋友。
(中国农业银行)
D.山之青,水至清;
之静,水至净;
雾之轻,水至淳。
(千岛湖纯净水)
4.我知道下列句子用了什么修辞手法。
拟人排比比喻
(1)它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
(2)白天,它这样淘气地陪伴我;
天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子。
(3)它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得回摇动。
()()
5.真真假假。
(选择正确的修辞方法)
夸张设问反问
(1)小鸟在树上欢快地唱歌。
(2)黄黄的书包真像花瓣中的花蕊。
(3)他把衣裳一套,捡起书包,飞也似的跑了。
(4)这不是伟大的奇观么?
(5)湖底是否没有一点声音呢?
不是的。
(6)教育要面向现代化,面向世界,面向未。
6.我选择修辞方法。
引用设问排比拟人夸张
(1)这些优点从何而呢?
从太空中。
(2)“春色满园关不住,一枝红杏出墙”,春又悄悄走近了。
(3)从山上向下看,汽车就有火柴盒那么大。
二、填空题
7.写出下列句子所运用的修辞手法。
1.看,像牛毛,像花针,
像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼罩着一层薄烟。
()2.他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
3.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
4.春天像小姑娘
,花枝招展的,笑着,走着。
5.山朗润起了,水涨起了,太阳的脸红起了。
()
8.修辞方法我知道。
(1)《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢?
(2)那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。
(3)“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。
(4)一群灰鸽飞,在我们身边大摇大摆地散步。
9.修辞方法我会填。
(1)轻风舞细柳。
(2)淡月隐梅花。
(3)青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。
10.修辞方法我知道。
(1)树勇敢地顶住了凶猛的洪水。
(2)我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上。
(3)你知道这是哪儿吗?
这是中国的晋西北。
(4)这难道还不是了不起的奇迹吗?
(5)他酒还没下肚就醉了。
11.春联有浓厚的生活和艺术气息,如果你看到一个这样的上联“一帆风顺年年好”,那么下联可以是“_____________________________”。
12.联系课文内容填空。
(1)《将相和》这篇课文
是由_______._______._________三个小故事组成的。
第二个故事是第一个故事的发展,前两个故事的结果,又是第三个故事的__________。
(2)《桂林山水》这篇课文描写桂林山水“奇”的一句话是:
_________,_________,___________,_________,_________,_________,___________,___________。
13.在每句话的后面指出其采用的说明方法。
1.用直线把三颗星联结起,正想像一条两臂相等的杠杆。
2.它的光辉稍稍带点儿黄,不及织女星亮,可是其余的星全比不上它。
3.天文学家把银河所围绕成的空间叫做银河系。
4.光的速度是每秒钟30万千米,一天能走259亿2000万千米。
14.读句子,做练习。
那石猴在山中行走跳跃,草木,涧泉,山花,树果;
与狼虫为,虎豹为,獐鹿为,猕猿为;
夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。
(1)按原文填
空。
(2)这句话运用了的修辞方法。
写出了石猴的生活。
(3)我也写一个排比句:
15.成语对对子。
例:
粗茶淡饭(山珍海味)
流芳百世()精雕细刻()
雪中送炭()伶牙俐齿()
16.指出下列各句采用的修辞方法。
(1)索溪尤其爱跟山路哥哥闹着玩。
()
(2)汽车吼叫着,车身摇晃着,卵石挤碰着,水花四溅着,我们的心也怦怦直跳……()
(3)索溪峪这么美,怎不叫人流连呢?
(4)走进索溪,像似走进了一幅奇异的画卷。
17.指出下列诗句所运用的修辞手法。
(1)五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
()()
(2)金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
18.指出下列句子所用的修辞手法。
(1)书,人们称为人类文明的“长生果”。
(2)像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。
我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。
(3)人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
(4)莎士比亚说:
“书籍是全世界的营养品。
”()
19.填修辞手法。
(1)不久,只见鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中飘落下。
(2)学校的操场巴掌大。
()
(3)桂林太秀了,庐山太美了,泰山太尊了,黄山太贵了——它们都已经“家”化了。
(4)风筝也有赌气的时候,任你如何摆布,它总要往地上栽。
20.填修辞手法。
1.不久,只见鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中飘落下。
2.学校的操场巴掌大。
3.桂林太秀了,庐山太美了,泰山太尊了,黄山太贵了——它们都已经“家”化了。
4.风筝也有赌气的时候,任你如何摆布,它总要往地上栽。
21.读句子,写出这些句子使用了哪些说明方法。
(1)峡谷平均深度2268米,最深处达6009米,是不容置疑的世界第一大峡谷。
(2)美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷,曾被列为世界之最,但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。
22.指出下列句子使用的修辞方法。
(1)如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?
(2)黄盖的船把帆张足,快得像离弦的箭。
(3)树叶丛中,一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。
(4)有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色……这就是养花的乐趣。
(5)有些贝类自己不动,趴在轮船底下做免费的长途旅行。
23.修辞方法我填。
(1)鸟儿在树上愉快的歌唱。
(
)
(2)
你这不是无理取闹吗?
(3)从这里到他家有十万八千里呢!
(4)孩子们有的采野花,有的捉蚂蚱,有的打起了滚儿。
(5)羊群在草原上走走去,就像在绿色的地毯上绣上了白色的大花。
24.写出下列句子中所使用的修辞手法
。
1.于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。
2.就像一道道瀑布,凌空飞降;
又像一匹匹素锦,从山上挂起。
3.这不是伟大的奇观吗?
4.两个黄鹂