人教版八年级下册物理精讲精练 93 大气压强含答案解析Word文件下载.docx
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10
Pa,相当于_______cm高的水银柱产生的压强。
知识点1:
大气压的存在
1.大气和液体一样,向各个方向都有压强,且同一高度向各个方向的压强相等。
2.大气压产生的原因:
由于重力的作用,并且空气具有流动性,因此发生挤压而产生的。
【例题1】如图所示的“吸引”现象中,由大气压强引起的是()
A.拔火罐时玻璃罐吸在皮肤上
B.塑料梳子吸引干燥的头发
C.条形磁铁吸引小磁针
D.两个铅块挤压在一起
知识点2:
大气压的测量——托里拆利实验
1.实验方法:
在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中。
放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,这时测出管内外水银面高度差约为76cm。
2.计算大气压的数值:
P0=P水银=ρgh=13.6×
103kg/m3×
9.8N/kg×
0.76m=1.01×
105Pa。
所以,标准大气压的数值为:
P0=1.01×
3.以下操作对实验没有影响:
①玻璃管是否倾斜;
②玻璃管的粗细;
③在不离开水银槽面的前提下玻璃管口距水银面的位置。
4.若实验中玻璃管内不慎漏有少量空气,液体高度降低,则测量值要比真实值偏小。
5.这个实验利用了等效代换的思想和方法。
【例题2】
(1)图A是托里拆利实验装置,测得当地大气压等于mm高的水银柱所产生的压强。
(2)关于图A现象的成因,十七世纪有两种观点。
观点一:
否认大气压存在,玻璃管内本应充满液体,液面下降是因为管内的部分液体变成气体,管内气体越多,液面下降越多。
观点二:
管内液面上方是真空,大气压支撑起液柱。
帕斯卡为了验证哪种观点正确,将两根长12m规规格相同的玻璃管分别装满水和酒,倒置在相应液体槽中,酒的密度比水小,且比水易变成气体。
若观点一正确,应出现图B中图的现象,若观点二正确,应出现图B中图的现象。
AB
知识点3:
影响大气压的因素
1.高度、天气等。
在海拔3000m以内,大约每升高10m,大气压减小100Pa。
2.气压计——测定大气压的仪器。
种类:
水银气压计、金属盒气压计(又叫做无液气压计)。
3.大气压的应用:
抽水机等。
【例题3】如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h,把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中(对瓶子采取了保温措施),观察到管内水柱的高度发生了变化,如下表所示,
楼层
1
2
3
4
5
管内与瓶内水面的高度差/cm
5.3
5.7
6
6.3
根据实验现象下列判断错误的是()
A.往瓶内吹气后,瓶内气压小于瓶外大气压
B.水柱高度h增大,说明大气压降低了
C.上楼的过程中,给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响
D.水柱高度h越大,瓶内外的气体太强差越大
一.选择题
1.(2019湖南怀化)下列关于大气压强的说法正确的是()
A.马德堡半球实验证明了大气压强的存在
B.大气压强随海拔高度的增大面增大
C.水的沸点随大气压强的增大面降低
D.托里拆利在做测量大气压强的实验中,测得管内外水银面的高度差是76mm
2.(2019湖南郴州)将少量热水倒入一空矿泉水瓶中(矿泉水瓶未变形),轻轻摇晃后将热水倒出,立即拧紧瓶盖,然后浇上冷水,可以看到矿泉水瓶变瘪。
产生这一现象的主要原因是( )
A.在所浇冷水的压力作用下,矿泉水瓶被压瘪
B.矿泉水瓶热胀冷缩的结果
C.矿泉水瓶内热气将它吸进去了
D.在大气压的作用下,矿泉水瓶被压瘪
3.(2019四川巴中)下列关于压强描述正确的是( )
A.大气压强随海拔高度升高而增大
B.铁轨铺在枕木上是为了增大压强
C.液体压强不仅与液体密度、深度有关,还与液体重力有关
D.流体在流速大的地方压强小,流速小的地方压强大
4.(2019四川南充)以下说法中,正确的是( )
A.飞机前进时机翼上方气流的速度较小,对机翼上表面的压强较大
B.一个标准大气压可以支持760cm高的水银柱
C.书包带较宽是为了减小压强
D.匀速上升的飞机,机械能保持不变
5.(2018•乌鲁木齐)你站在地球表面,大气对你正面的压力大约是( )
A.60NB.600NC.6000ND.60000N
6.(2018•桂林)如图所示小关在课外探究活动中,将一个空易拉罐里的空气抽走后,易拉罐变扁
了,压扁易拉罐的力是( )
A.大气压力B.易拉罐的重力
C.易拉罐对地面的压力D.地面对易拉罐的支持力
7.(2018•内江)下面所述案例是物理学知识在生活中的广泛应用,其中说法正确的是( )
A.用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压的作用
B.菜刀不锋利了在磨石上磨一磨,是为了减小压强
C.用高压锅煮食物熟得快,是因为锅内气压大液体沸点低
D.家庭里常用吸盘挂钩挂物件,是利用电磁铁的吸引作用
8.(2018•随州模拟)如图,小明同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中,气压计的水柱和外界气压的变化分别是( )
A.上升,降低B.下降,升高C.上升,升高D.下降,降低
9.(2018•娄底)下列工具、物品或设施中,使用时利用了大气压强的是( )
A.天平B.温度计C.船闸D.塑料吸盘
10.(2018•滨州)如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。
把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中(对瓶子采取了保温措施),观察到管内水柱的高度发生了变化,如下表所示,根据实验现象下列判断错误的是( )
A.往瓶内吹气后,瓶内气压小于瓶外大气压
B.水柱高度h增大,说明大气压降低了
C.上楼的过程中,给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响
D.水柱高度h越大,瓶内外的气体压强差越大
二.填空题(共8小题)
11.(2019湖北荆州)小明在学习了大气压强的知识后,自制了一个如图所示的气压计,瓶中装有适量的水,当他将自制气压计由楼下拿到楼上时发现细玻璃管中液面上升,说明大气压随高度的增加而 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
若他将这个瓶子装满水,戴着隔热手套捏瓶子,发现细玻璃管中液面也能上升,说明力能使物体发生 。
他还发现将装满水的瓶子放入热水中,细玻璃管中液面仍能上升,这又成了一支自制温度计,它的工作原理是 ,在此过程中瓶内水的密度将 。
(选填“变大”、“变小”或“不变”)
12.(2019湖南株洲)某同学周日登云阳山,她通过手机上的指南针APP得知A、B两处的气压分别为915hPa和978hPa.根据大气压相关知识可知,A处海拔比B处 (填“高”或“低”);
1hPa=1 Pa.(1标准大气压=1.013×
105Pa)。
13.(2019湖南娄底)小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值,实验时他没有将玻璃管竖直放置,而是稍稍倾斜了,如图所示,则此时大气压强等于_____mm水银柱产生的压强;
如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验,测得水的沸点将___(选填“高于”、“等于”或“低于”)100℃。
14.(2018•广西)用吸管“吸”盒装牛奶时,牛奶是在 作用下被“吸“入口中的;
吸完牛奶后,盒子变扁了,说明力可以改变物休的 。
15.(2018•绥化)小红放学回家后,看到妈妈正在给奶奶拔火罐,想到了拔火罐的原理是利用了 ;
她去给妈妈倒了一杯茶,手拿起茶壶时又想到了茶壶的壶身和壶嘴构成了 。
16.(2018•恩施州)如图。
老师在做托里拆利实验时(当地气压为标准大气压),试管的顶端混入了部分空气,实验时测得管内水银柱的高度 (选填“大于”“等于”“小于”)760mm;
如果将试管顶端开一个孔,管内水银柱最终会 。
17.(2018•广元)如图所示,将一薄木尺的
长度用多层报纸紧密地覆盖在水平桌面上(桌面与报纸之间几乎没有空气),已知报纸的上表面积为0.21m2.则大气对报纸上表面的压力为 N;
在木尺右端快速施加竖直向下的力F,要将报纸掀开,则力F至少为 N(假设报纸不破损,报纸对木尺的压力全部作用在木尺最左端,大气压取1.0×
105Pa,报纸和薄木尺的重力忽略不计)。
三、简答题
18.(2019福建)蒸粽子时将碗倒扣在盛有适量水的锅中当支架,把装有粽子的盘子放在上方,如图甲。
蒸好后打开锅盖,看到锅盖内表面有许多小水珠。
熄火一会儿,发现锅中的水被“吸入”碗内,如图乙。
(1)锅盖内表而为什么有许多小水珠?
(2)锅中的水为什么会被“吸入”碗内?
19.(2018•贵阳)小明在空玻璃杯中盛满开水,将水倒掉后,杯中有很多水蒸气。
迅速将杯口倒扣在一个气球上,一段时间后慢慢拿起杯子,发现气球被杯子紧紧地“吸住”。
请你用所学物理知识解释气球被杯子“吸住”的原因。
四、计算题
20.有一种气压保温瓶其结构如图所示.用手压下按压器,气室上方小孔被堵住,在瓶内气体压强作用下,水经出水管流出.按压器面积为8厘米2,瓶内水面低于出水管10厘米.要将水压出管口,瓶内水面上方的压强至少要多大?
在按压器上至少要加多大的压力?
(弹簧的平均弹力为1牛,p0=1.01×
105帕,g=10牛/千克,按压器所受重力忽略不计)
五、实验探究题(共5小题)
21.(2018•无锡)为了测量大气压强,某同学选择的器材有:
2.5ml的注射器、0~10N的弹簧测力计、刻度尺和细线,实验步骤如下
(1)如图甲,用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度L= cm。
(2)如图乙,把注射器活塞推推至筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,水平向右慢慢拉动注射器简,当注射器中的活塞开始滑动时,记录弹簧测力计的示数F= N。
(3)该同学所测得的大气压强值为 Pa。
22.(2018•河北)制作简易气压计,观大气压随高度的变化。
(1)如图所示,在玻璃瓶中倒入适量红色的水,将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口,红水升到玻璃管一定的高度,但高度不够,你应 ,使水上升到瓶口以上适当位置,制成了简易气压计。
(2)将简易气压计从四楼移到一楼过程中,发现玻璃管内水柱 ,说明 。
(3)小明将简易气压计放在阳光下,过一会儿,他发现玻璃管内水柱发生了变化,这现象说明,简易气压计的测量结果会受到 影响。
23.(2018•湖州)某科学兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验进行了改进:
将数显设备、气体压强传感器和空气中氧气含量测量装置按如图所示连接。
装置气密性良好,调节右边敞口容器和集气瓶里的水而相平,此时集气瓶内气体的体积为V1.关闭活塞,点燃燃烧匙内的红磷,立即塞紧瓶塞,待火焰熄灭后,过一段时间打开活塞,观察到集气瓶中的水位上升,待集气瓶内的水面不再上升时,集气瓶内的体体积为V2.然后向右边