全省职业院校学生技能大赛Word文档下载推荐.docx
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二、竞赛目的
1.促进参赛选手更好地掌握建筑识图与制图的基本知识，熟练掌握计算机绘图的操作技能，熟悉国家有关建筑制图的技术标准，引导中等职业院校进行教学改革，加快中职院校对建筑工程CAD技能人才的培养步伐。
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2.引导中职院校重视实践教学，突出能力本位，改变“重知识、轻能力”的倾向，使参赛选手做到学思结合，知行统一，达到“以赛促教、以赛促学”的目的。
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3.结合本赛项的特点，设计了独立工作和团队合作的竞赛方式，在培养独立作业的能力之外加强选手的团队协作能力，提升综合素养。
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4.引领企业和学校之间的交流，加强“校企合作”，推动职业院校实训基地建设、课程改革、师资队伍建设，提升参赛选手职业能力和就业质量，促进职业院校重视师资队伍建设，提高教师的综合素质。
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三、竞赛内容
竞赛内容由两部分组成，分别为“建筑施工图识图与理论”环节和“建筑施工图绘图”环节。
“建筑施工图识图与理论”部分由参赛选手独立完成，“建筑施工图绘图”部分由两位选手合作完成。
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（一）建筑施工图识图与理论：
本竞赛环节侧重于考核参赛选手建筑投影知识应用能力、建筑制图规则应用能力、建筑构造知识应用能力和对房屋建筑学理论知识应用能力。
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（二）建筑施工图绘图：
本竞赛环节侧重于考核参赛选手使用CAD软件进行建筑投影与建筑施工图绘制、图形修改、尺寸标注、图样发布的能力，并且正确绘制符合国家制图标准的建筑图样的能力以及团队协作等综合能力。
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权重与时间具体见表1。
表1“建筑CAD”竞赛内容权重与时间
竞赛内容
竞赛时间（分钟）
权重（%）
建筑施工图识图与理论
50
30
建筑施工图绘图
160
70
四、竞赛方式
（一）比赛为团体赛，每队由2名选手组成。
所有竞赛内容均在计算机上进行，竞赛机位采用团队随机抽签确定。
其中“建筑施工图识图与理论”环节由参赛选手独立完成，“建筑施工图绘图”部分由两位选手合作完成。
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（二）“建筑施工图识图与理论”环节为客观选择题，赛场安装答题系统，竞赛结果由答题系统自动评分。
（三）“建筑施工图绘图”环节使用赛场统一提供的中望CAD教育版—2018软件完成绘图任务，竞赛结果由人工评分。
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五、竞赛流程
具体时间安排见表2：
表2时间安排表
日期
时间
内容
备注
3月22日
10:
30-15:
参赛队伍报到
领取竞赛相关资料，查看竞赛场地
16:
00
赛项说明会
3月23日
7:
20-7:
抽签、检录入场
两个环节连续进行，“建筑施工图识图与理论”环节提前完成可直接进入下一环节。
“建筑施工图识图与理论”环节总时长为50分钟，8:
50软件自动停止运行。
“建筑施工图绘图”环节任务书在8:
30发放。
50-8:
检查竞赛设备
8:
00-8:
50-11:
3月24日
9:
公布成绩
注：
报到和竞赛各时段可根据实际进行调整，以《竞赛通知》或《竞赛手册》的规定为准。
六、竞赛赛卷
（一）建筑施工图识图与理论部分
参赛选手运用建筑投影原理、建筑制图规则、建筑构造知识，建筑施工图识读和房屋建筑学理论知识，按要求完成建筑施工图识图与理论部分试题。
每位参赛选手应独立完成建筑施工图识图与理论部分的答题。
该部分试题均为客观题，题型分为：
单项选择题和多项选择题。
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（二）建筑施工图绘图部分
每队参赛选手根据竞赛试题要求，运用中望CAD教育版—2018软件，按照国家制图标准，合作完成所要求的绘制任务。
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七、竞赛规则
（一）参赛选手
1.各市州按照《2019年全省职业院校学生技能大赛中职组参赛名额表》严格控制参赛人数。
2.参赛选手必须是省内中等职业学校（含技工学校）具有正式学籍的在校生，每名学生按专业限报1个赛项，不限年龄，但参加国赛选手年龄不超过21周岁（年龄计算截止时间以比赛当年的5月1日为准），选手参赛资格审查由市（州）教育局负责。
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3.获得往届省级技能大赛二等奖以上的学生不得参加本次省赛。
4.每个参赛团队由2名选手组成，不得跨校组队。
5.参赛队指导教师须为本校专兼职教师，每队1-2名指导教师，指导教师负责参赛选手的报名、训练指导、服务、比赛期间参赛选手的日常管理等。
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6.参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。
（二）正式比赛
1.参赛选手必须持参赛证、本人身份证和学生证入场参加竞赛。
各参赛队领队和指导教师及其他无关人员均不得私自进入赛场。
在竞赛正式开始之前应对计算机进行开机检查，但只准浏览和试用答题系统、试运行中望-CAD软件。
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2.现场裁判在规定时间发放竞赛任务书，参赛选手根据任务书要求，完成指定竞赛任务。
3.发布竞赛指令后，参赛选手正式开始比赛，合理利用现场提供的所有条件完成竞赛任务。
4.“建筑施工图识图与理论”环节开赛后，迟到15分钟不得进入赛场，开赛30分钟后发放“建筑施工图绘图”环节任务书。
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5.在竞赛过程中，参赛选手如遇问题需举手向监考人员示意，参赛队与参赛队之间不得互相交流，否则按作弊行为处理；
本队选手之间在“建筑施工图识图与理论”环节不可交流，也不得启封或破坏计算机USB接口的封条，否则按作弊行为处理；
本队选手之间在“建筑施工图绘图”环节可以交流，同时可以进行文件传输；
一切与竞赛无关的活动均需示意监考老师，经监考人员允许后方可进行。
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6.参赛选手遇到计算机、应用软件故障时，应及时向监考人员报告，对于因故障而耽搁的时间，由监考人员请示裁判长同意后将该选手的竞赛时间相应后延。
竞赛结束前，参赛选手应按照答题系统的提示完成竞赛成果的正式提交；
绘图部分竞赛成果要按要求保存在指定的位置，竞赛成果不得做任何标记，否则按“0”分计。
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7.竞赛结束前15分钟，监考老师提醒竞赛即将结束。
竞赛结束后，选手不得再进行任何操作，竞赛结果提交须经监考老师检验，选手签字确认后方可离开赛场，竞赛提供的任何纸质材料不得带出赛场。
对违反赛场规则，不服从监考人员劝阻者，经赛项执委会裁决可取消其比赛资格。
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（三）成绩评定
1.“建筑施工图识图与理论”环节为计算机评分，取本队两名选手的平均分。
各赛场成绩经复核无误，由裁判长、监督人员和仲裁人员签字确认。
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2.“建筑施工图绘图”环节参赛队提交一份绘图结果，由评分裁判按照评分细则对参赛队提交的竞赛成果进行评判。
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（四）成绩公布
成绩分项统计并汇总后，经复核无误，由裁判长、监督人员和仲裁人员签字确认后公布。
仲裁组负责接受参赛队的投诉，并负责仲裁。
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（五）竞赛纪律
1.所有有关专家和裁判须严守保密纪律，不得私自透露赛题非公开部分的内容。
2.任何人不得以任何方式暗示、指导、帮助、影响参赛选手。
对造成后果的，视情节轻重酌情扣除参赛选手成绩。
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3.竞赛过程中，除参赛选手、执行裁判员、现场工作人员和经批准的人员外，其他人员一律不得进入竞赛现场，参赛选手竞赛完毕应及时退出赛场。
对不听劝阻、无理取闹者追究责任，并通报批评。
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4.裁判员、仲裁组成员、其他工作人员违反工作守则，经大赛组委会核实后视情节轻重予以警告处分或取消其任职资格。
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5.对违反竞赛各种纪律的参赛选手及所在代表队和单位，视情节轻重、后果影响、以取消竞赛评奖资格或通报批评。
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八、竞赛环境
竞赛在标准计算机机房内进行，竞赛时每位参赛选手一台计算机，所有计算机设备应为相同或相近配置。
赛场布置和机位布置应符合竞赛要求，确保同一参赛队2名选手机位相邻布置，“建筑施工图识图与理论”环节选手之间采取必要的遮挡措施或拉开必要的空间，“建筑施工图绘图”环节撤除同一参赛队选手之间的遮挡措施或距离。
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九、技术规范
（一）技能要求
1.建筑施工图识图与理论、建筑施工绘图能力
参赛选手应具备标准的建筑施工图的识图、绘图能力，掌握房屋建筑学和建筑构造的基本理论，熟悉建筑制图的相关国家标准，掌握绘制建筑施工图的基本理念、方法和技巧。
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2.正确使用软件的能力
参赛选手能正确使用赛场提供的答题系统及CAD软件，在规定时间完成竞赛指定的建筑施工图识图与理论、建筑施工图绘图任务，并通过设置合理的绘图环境、图样比例和打印样式等，形成优质规范的计算机绘图文件。
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（二）竞赛标准
主要依据国家相关职业技能规范和标准，注重考核基本技能，体现标准程序，结合生产实际，考核职业综合能力，并对技术技能人才培养起到示范引领作用。
根据竞赛技术文件制定标准，主要采用以下标准、规范及工具类软件：
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1.《房屋建筑制图统一标准》GB/T50001-2017
2.《总图制图标准》GB/T50103-2010
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