贯通学业水平考语文模拟卷一含答案Word下载.docx
《贯通学业水平考语文模拟卷一含答案Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《贯通学业水平考语文模拟卷一含答案Word下载.docx(24页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
选文中不具有意象意义的一项是()
“每一片天空,都会有远方,每一个星座,都会放光芒,每个人的青春,都谱写乐章,每一颗种子,都会有梦想。
”
A.天空B.星座C.青春D.种子
4.下列各项不属于表示年龄的称谓是()
古人的年龄有时不用数字表示,不直接说出某人多少岁或自己多少岁,而是用一种与年龄有关的特定称谓来代替。
如“黄口”一一本指雏鸟,后比喻幼儿;
“垂髫”一一古时童子未冠,头发下垂,因而用以代指童年等。
A.襁褓B.豆蔻C.兰草D.古稀
5.根据下图书法作品片段的内容,可以判断出此作品出自()
A.《出师表》诸葛亮B.《兰亭集序》王羲之
C.《归去来兮辞》陶渊明D.《离骚》屈原
6.“孝悌”为儒家所倡导的人伦礼仪规范,其中“孝”指儿女应当回报父母的爱,“悌”
则指()
子曰:
“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲任,行有余力,则以学文。
A.友爱兄弟姊妹B.关心朋友C.尊敬师长D.和睦邻居
7.“七月流火”最早出自《诗经》,下面对成语“七月流火”解释正确的一项是()
《诗经·
国风·
豳风·
七月》有言“七月流火,九月授衣。
一之日觱发,二之日栗烈。
无衣无褐,何以卒岁?
A.指夏季时节,骄阳似火,暑气炎炎,空气中仿佛流动着一团火。
B.指大火星西行,天气逐渐凉爽起来
C.指“冒着烈火”、“顶着烈日”
D.这里所指的“火”指像火一般的天气
8.下列对奥运会徽“墨舞冬奥”解释不恰当的一项是()
A.该标志融汇了中国书法及冰雪运动元素,以中国书法“冬”字为创作,浪漫写意。
B.该标志将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法结合,人书一体,天人合二。
C.“冬”字下方两点融为2022,点名时间,,生动自然。
D.“冬”字代表着中国首次举办冬季奥林匹克运动会。
▲阅读下面的诗词,完成9-10题:
将进酒
李白
君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回?
君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
与君歌一曲,请君为我侧耳:
钟鼓馔玉何足贵,但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
9.诗文中画线处应填的句子是()
A.天生我材必有用,千金散尽还复来。
B.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
D.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
10.对全诗分析不正确的是()
A.《将进酒》是一首劝酒歌,诗人借题发挥,尽吐郁积在胸中的不平之气,也流露了
施展抱负的愿望。
B.诗人借“黄河奔流”、头发“朝如青丝暮成雪”来抒发年华已逝,人生苦短的感慨。
C.诗人虽然感到青春不再,亦遇仕途失意,但仍乐观面对,对自我充满信心。
D.诗中起兴、夸张手法的运用颇具特色。
如诗篇开头的两组夸张的长句,就有抓风海
雨而来之势,具有惊心动魄的艺术力量。
诗中屡用巨额数字“十千”、“千金袭”、
“万古愁”表现了豪迈诗情,略给人空浮之感。
▲阅读下面的内容,完成11-12题:
《<
梦见紫荆树开花>
序》中说:
“有一个简便易行,人人能做、人人可走的一条路,那就是做一个‘真诚’的人。
11.“真诚”加引号的作用是()
A.引用B.强调C.特定称谓D.讽刺、否定
12.《论语》中关于待人真诚的句子是以下哪一句?
()
A.德不孤,必有邻。
B.为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
C.礼之用,和为贵。
D.朝闻道,夕死可矣。
▲阅读下面的内容,完成13-14题
13.文中画线处格式上应填写()
A.祝好B.致谢C.此致敬礼D.此启
14.上述文字或者格式有误,下列改写正确的一项是()
A.“周老师”应该顶格B.“请批准”应改为“请批复”
C.“医院证明”应改为“医院声明”D.落款处日期和署名应该对调
不论“材”分深浅,我想,我们这号人都要向李白学习。
说实在话,现在我们想到南山去采菊过活,南山的土地管理局也不批准。
我们每天每日不能喝西北风活着,也得吃饭,吃饭没钱也不行。
从前,伯夷叔齐老哥们商议好了,“不食周粟”,到深山去“采薇”,挖野菜吃。
现在,就是这种野菜,也贵得吓人一跳。
吃野菜也得准备好了钱。
如果说,我们不刻意财富,我们这种人也谈不上什么财害不财富的,可是我们也得有点几钱在手上,别看着“野菜”,望“野”兴叹。
▲阅读下面的内容,完成15-16题
15.文中画线处填入的词语,正确的一项是()
A.聚拢一贫如洗B.聚敛囊中羞涩
C.聚拢囊中羞涩D.聚敛一贫如洗
16.对这段文字的中心意思概括准确的一项是()
A.对自己生存状态不满B.号召向古人学习,取财有道
C.提出要有基本物质生活保障D.表明自己对财富的态度,不可见财起意。
她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。
她可以在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,她视名利如粪土,她将奖金赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。
▲阅读下面的内容,完成17-19题:
17.文中画线处依次填入词语,正确的一项是()
A.不仅而且B.本来但是C.原本却D.或者或者
18.文中在说明居里夫人成就之多时,运用了什么方法()
A.列数字B.打比方C.下定义D.作比较
19.以上选段,作者要表达的中心意思是()
A.居里夫人具有爱国情怀B.居里夫人成就之多
C.居里夫人淡泊名利D.居里夫人为科学的奉献精神
▲阅读下面的内容,完成20-21题:
道路拥堵是一大城市病,严重降低市民的出行效率。
早晚高峰期,全国平均出行速度低至每小时20公里。
随着私家车保有量的不断增长,交通“肠梗阻”已不仅限于一线城市,正逐渐蔓延至二三线中小型城市。
报告中的“高峰拥堵延时指数”显示,许多二线城市的拥堵情况已经超过一线城市。
全国最拥堵的城市已非北京、上海,重庆以1.82当选“首堵”,青岛、广州紧随其后,北京位列第四,而上海位列第八。
(北京:
1.70,上海:
1.64,广州:
1.72,深圳:
1.66,重庆:
1.82,青岛:
1.75,杭州
1.65,武汉:
1.65,成都:
1.62,西安:
1.58)
20.“高峰拥堵延时指数”用来显示城市交通拥堵情况,延时指数越大表明越拥堵,延时
指数等于2,表示单位里程通过时间是通畅条件下的2倍。
以下城市按拥堵程度由高到低排列顺序正确的一项是()
A.北京广州上海重庆
B.重庆青岛广州北京
C.重庆武汉北京上海
D.北京深圳杭州青岛
21.根据上述材料,不能得出的结论是()
A.经济越发达、基本工资越高的城市,因拥堵造成的损失越大。
B.重庆当选“首堵”是由于重庆人口增多和地形因素。
C.私家车保有量的不断增长是造成交通拥堵的一大原因。
D.交通拥堵已不仅限于一线城市,正逐渐蔓延至二三线中小型城市。
二、篇章阅读(每小题3分,共30分)
▲阅读下文,完成第22-24题:
我交给你们一个孩子
张晓风
①小男孩走出大门,返身向四楼阳台上的我招手,说:
②“再见!
③那是好多年前的事了,那个早晨是他开始上小学的第二天。
④我其实仍然可以像昨天一样,再陪他一次,但我却狠下心来,看他自己单独去了。
他有属于他的一生,是我不能相陪的,母子一场,只能看作一把借来的琴弦,能弹多久
便弹多久,但借来的岁月毕竟是有其归还期限的。
⑤他欢然地走出长巷,很听话地既不跑也不跳,一副循规蹈矩的模样。
我一个人怔怔
地望着巷子下细细的朝阳而落泪。
⑥想大声地告诉全城市,今天早晨,我交给你们一个小男孩,他还不知恐惧为何物,
我却是知道的,我开始恐惧自己有没有交错。
⑦我把他交给马路,我要他遵守规矩沿着人行道而行,但是,匆匆的路人啊,你们能
够小心一点吗?
不要撞倒我的孩子,我把我的至爱交给了纵横的道路,容许我看见他平平
安安地回来。
⑧我不曾搬迁户口,我们不要越区就读,我们让孩子读本区内的国民小学而不是某些
私立明星小学,我努力去信任自己的教育当局,而且是以自己的儿女为赌注来信任——但
是,学校啊,当我把我的孩子交给你,你保证给他怎样的教育?
今天清晨,我交给你一个
欢欣、诚实又颖悟的小男骇,多年以后,你将还我一个怎样的青年?
⑨他开始识字,开始读书,当然,他也要读报纸、听音乐或看电视、电影,古往今来
的撰述者啊,各种方式的知识传递者啊,我的孩子会因你们得到什么呢?
你们将饮之以琼
浆,灌之以醍醐,还是哺之以糟粕?
他会因而变得正直、忠信,还是学会奸猜、诡诈?
当
我把我的孩子交出来,当他向这世界求知若渴,世界啊,你给他的会是什么呢?
⑩世界啊,今天早晨,我,一个母亲,向你交出她可爱的小男孩,而你们将还我怎样的呢?
22.下列对第③段画线句理解不正确的一项是()
A.“琼浆”和“醍醐”这里都指精华、智慧的东西。
B.表现了母亲对学校、社会的不满与质问。
C.表现了母亲对孩子成长的关爱和焦虑之情。
D.寄寓了一个母亲对学校、社会的殷切希望。
23.第①段加点词“交出”的深层含义分析最恰当的一项是()
A.把自己的孩子送去上学了。
B.寄寓了一个母亲担忧、无奈、恐惧的复杂心情。
C.将自己的孩子托付给学校、托付给人行道上的人群。
D.孩子最终是要独立生活的,母亲不可能陪件终身,希望她托付的对象可以群待她的孩子,给他好的关照、好的教育。
24.下列说法不正确的一项是()
A.本文选材以小见大,反映了父母和社会对孩子的教育应付的责任,发人深省、
B.本文多用细腻的心理描写,揭示人物的内心世界。
C.本文开头与结尾前后呼应,渲染了母亲对孩子成长的焦虑之情。
D.本文在结构上的突出特点是运用了倒叙法,巧设悬念,耐人寻味。
▲阅读下文,完成第25-27题:
①至于“天坑”的说法,有时候是不正确的。
当人们发现了地面无缘无故出现一个大
坑时,因不解其因便称其为“天坑”,其实这是一种误解。
我国从事洞穴科学研究的著名
专家朱学稳指出,“天坑”是指宽度和深度不小于100米的塌陷漏斗,并由直立的周壁构
成陡峭的剖面。
此外,从观赏方面来说,是否壮观、雄奇、险峻,而且具备生物多样性等
综合属性,也往往被认为是鉴别天坑与一般漏斗、洼地或竖井的重要标志。
所以说,很多
时候,我们看到的“天坑”都不是真正意义上的天坑。
有时候可能是因为过量抽取地下水
造成的地面沉降或地