综合应急预案演练计划Word格式文档下载.docx
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(1)9月,召开起重事故应急演习。
组织形式:
项目
部统一安排地点:
白果坝大桥施工现场。
(2)10月,举行高空坠落应急演习。
项目部统一安排,各部门配合。
地点:
(3)11月召开梁场安全事故应急演习,组织形式:
项目部统一安排,各部门协调,地点:
预制梁场施工现场。
四.应急演习的基本要求
(一)各部门要重视本部门的演练工作,做到演练工作不走过场。
结合实际情况,根据应急救援工作的特点,按照项目部的计划,认真完成演练工作。
(二)各部门的应急演练应结合可能发生的危险源、潜在事故类型、可能发生事故的地点等实际情况进行。
演习应重点解决应急过程中的组织、指挥和协调问题,解决应急准备工作的不足,提高应急反应的整体效率。
(3)各部门的所有演习都应在统一指挥下进行,参与者应严格遵守演习现场的规则,确保演习过程的安全。
运动不得影响生产的安全和正常运行。
(4)保存记录(包括数据、照片、视频等。
)在演练过程中,全面、正确地评价和总结整个演练的实际效果,并向驻地办汇报。
综合应急预案演习计划
(2)
一.演习的目的
为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,使各级应急部门、组织和个人在相对宽松的环境中,明确并熟悉触电事故应急预案规定的职责和程序,提高协调能力
(2)疏散警戒组
组长:
XX
团队成员:
XXX
职责:
负责守护事故现场;
防止非应急救援人员进入现场;
负责疏通人员、物资、车辆;
维护公共秩序;
负责监督应急人员的人身安全。
(3)技术后勤保障处理组
负责现场技术处置、现场设备安全技术指导、现场员工伤害应急处置、送伤员就医、应急扩容准备。
(4)联络和协调小组
XX,XX
现场保护,救援力量带领,拍摄现场资料
四.锻炼要求:
1)参与者应认真对待桌面演练,认真回答主持人提出的问题,记录演练过程中的不足,提出相应的改进建议,完善应急预案。
2)演习时,手机应关机或设为静音状态(通讯采用模拟通话)。
参与者应自觉服从会议主持人的安排,围绕演练议程进行演练。
动词(verb的缩写)练习场景流
1.预设场景
xXxx,XXxX,xx,xx,xx,x点,车间全体员工都在紧张有序地工作。
突然,某设备的操作人员在打开设备时摔倒在地上。
2.钻孔过程的安排
(1)初始条件和事件信息发布后,主持人XX提问并指定人员发言,是否讨论由主持人决定。
1.问题:
请问员工XXX,有人怀疑触电报告后应该做什么工作?
有哪些自我保护措施?
2.问题:
请教员工XXX,如何向班长或指挥官现场汇报事故的信息内容?
3.问题:
XXX指挥官接到触电报告后该怎么办?
4.问题:
请问指挥助理XX接到工人触电报告后应该采取什么应对措施?
5.问题:
现场救援处置小组接到XXX指挥官通知后,应采取哪些应对措施?
6.问题:
疏散警戒组长接到XXX指挥官的通知后该怎么办?
疏散时需要注意什么?
7.问题:
技术后勤保障救援队接到XXX指挥官通知后,应采取什么应对措施?
医疗救援有哪些应急措施?
有哪些特殊的技术安全要求?
8.问题:
请问XXX指挥官,应急救援工作结束后应该做些什么?
说话者根据自己对事故情景和应急救援预案的理解,条理清晰地阐述问题的解决方法,其他参与者可以在其发言结束后补充或提出建议。
③为了保证演练秩序,演练顺序均按编号进行,为保证桌面演练的流畅性,请大家在演练过程中密切关注相关问题编号,演到哪一号问题,演员迅速进入角色;
现场处置方案答案为参考要点,参演人员可把自己的想法和习惯用语融入其中。
④在座各位结合演练目的,就演练过程中发现的问题,提出不足并提出相关建议。
六、桌面演练总结
针对这次桌面演练发言及谈论过程中提出的问题作出总结,并提出解决办法,确保各岗位之间的协调合作,全面落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,确保工作顺利进行。
主要附件资料:
1、该演练涉及平面图
2、该预案涉及应急器材资源清单
3、该预案涉及人员名单
4、应急通讯录
消防应急预案桌面演练方案
演练时间:
年月
演练地点:
演练主持人:
演练人员(桌签):
主持人:
1.介绍参加本桌面演练的部室、单位和人员组成,及观摩的领导,和职工,并签到。
2.请XXX讲话。
3.介绍本桌面演练基本情况。
主持人:
为了提高XX安全生产事故应急管理水平,强化应急人员实施事故预警,应急响应,指挥协调和现场处置能力,根据年度绩效考核细则的要求,公司综合办与各部室,及各基层单位共同组织本桌面演练。
一.演练目的
1.检验消防安全(XX火灾)应急预案及各相关部室,各基层单位现场处置方案的适宜性、实用性和可操作性,以及对应急预案的熟练程度,提高相关人员应对消防安全(XX火灾)突发事件能力,根据建议,修订本应急预案。
2.强化有关部室、单位,及人员之间的协调与配合。
3.各部室及单位人员通过参加或观摩本桌面演练,强化应急管理意识和提高应急管理能力。
4.如果XXX火灾发生时,检验其单位职工自救与他救、受困职工逃生与疏散能力,扑救初起火灾能力,应急通行能力,以及保护财产安全能力。
二.演练类型国务院《突发事件应急预案指南》和国家标准《安全生产应急演练指南》规定:
按内容分为综合演练和专项演练;
按形式分为桌面演练和实战演练;
按目的分为检验性演练,研究性演练和示范性演练;
本桌面演练为:
综合型,桌面,检验性演练。
二.桌面演练情景设置为了使本桌面演练贴近实战,达到预定的目的,演练采取设置情景,问答题,提示回答要点等方式进行。
即由演练主持人根据情景事件提出问题,分别请参演部室(单位)人员进行回答。
演练过程中,公司领导,及主持人可随机提问。
答题人采取口头回答方式。
涉及事故预警,应急,终结三个阶段。
三.演练情景,
年月某日下午2时XXX某车辆因电路短路,导致车辆自身起火,且火势较大,危及XXX的安全。
1.请XXX回答:
车辆起火后,大致的预警流程是什么?
第一时间需要通知那些部室(单位)?
报告那些内容?
2.请本车道收费(发卡)员回答:
车辆起火后,你在第一时间应该做什么?
可变情报板需发布什么信息?
回答要点:
封闭车道,切断电源;
并做好司乘解释工作。
3.请当班班长回答:
职工如何自救与他救、受困职工如何逃生与疏散,以及如何保护收费设备设施安全?
4.请消防应急小组回答:
车辆起火后,如何扑救初起火灾,如何正确使用干粉灭火器?
拔下安全栓,一手握住管口,站在下风向对准火源,摁下活动把手。
5.请站负责人回答:
什么情况下,需要向119消防队报警?
是否有120急救中心、驻地应急机构等部门联系电话,与本站距离是多少,需要汇报那些内容?
着火材料类型,大概面积;
6.请站负责人回答:
如何保障应急通行?
7.请站负责人回答:
火灾区域清理干净,事故调查开始,火灾事故汇报内容包括那些?
四.演练分析评估
1.请公司领导进行分析评估,对本桌面演练进行点评,对不足项提出整改要求。
2.请参与本桌面演练人员及观摩人员结合应急处置合理的方法和改进意见,或疑问,填写建议表,供演练计划者修订本应急预案。
现场案例
“惊心动魄”的桌面推演
“大家等一下,下周准备开展2号储油罐7米处阀门内侧泄漏事故应急演练,今天,咱们进行一下桌面推演,各班班长说说处置要点吧。
”5月3日,在冀东油田油气集输公司高尚堡联合站,刚开完周例会准备离开的各班班长,听到主管安全的副经理高毅的话又重新坐了下来。
“我们通讯组主要负责收集信息,向公司调度、上级主管领导汇报事故情况,做好应急救援工作的对外、对内联络及上传下达工作,并做好记录,如果现场发生泄漏着火,立即报火警。
”中控室班长李金刚说。
“我们警戒组负责在接到通知后,第一时间清理现场无关人员及车辆,做好人员统计和疏散。
并根据泄露程度划分警戒范围,根据风向确定抢险人员站位。
”警戒组组长沈涛的话仿佛把大家带到了警笛声声的现场。
“如遇紧急情况,我们工艺切换组要以最快的速度穿戴好正压式呼吸器进入生产区域,关闭2号罐进液阀门,停止进液,同时打开2号罐底水阀门进行排污,降低罐液位,尽量减少泄漏量,并利用便携式‘四合一’检测仪对现场进行气体检测。
”工艺切换组组长王志刚脉络清晰,让人仿佛身临其境。
“如果有泄漏事故发生,最重要的是严防火灾事故的连带发生。
我们污水班要做的是立即关闭老罐区防火堤内雨水排放孔板堰板,对现场防火堤进行检查。
”污水班班长刘孝威很清楚自己的职责。
“后勤保障组在集合点等候,准备好应急救援小药箱,根据现场情况第一时间抢救伤员。
”负有后勤保障职责的沈涛说。
“补充一下,如果现场发生泄漏事故,别忘了检查泄漏源是阀门还是管线,毕竟2号罐使用近30年了。
”此时,一直沉默不语的采出水处理站班长闫世明说。
这名在联合站工作了30个年头的老班长,看问题一针见血。
“如果是管线发生泄漏,我们就要考虑动火作业,相关的作业流程,大家不能掉以轻心。
”高尚堡联合站站经理岳海鹏说。
“储油罐区属于重点防火区域,如果现场已经发展到我们处置不了的阶段,要启动更高一级的应急预案。
”岳海鹏补充道。
“大家今天说得很好,事故发生时,大家都要有极端避险意识,切不可被险情吓得乱了阵脚,记着处置要点,下周应急现场见,散会。
”桌面推演在高毅的总结发言后宣告结束。
综合应急预案演练计划(三)
落实区文教局有关安全教育的精神,坚持“预防为主,安全第一”的原则,建设平安和谐校园。
通过地震应急预案现场演练,让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度地减少财产损失和人员伤亡。
二、组织机构
组长:
年段组长
组员:
一、二年级各班班主任和任课教师
三、演练程序
班级演练:
采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识,进行班级模拟演练。
参考资料:
从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。
要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。
躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后,应该做到:
1.要保持镇定,切莫惊慌失措。
学生就地躲避尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
2.在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽