鸡西小学教师招聘考试真题及答案解析Word文件下载.docx
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B、道尔顿制
C、文纳特卡制
D、特朗普制
6：
下列技能属于心智技能的是（ ）。
多项选择题
A、阅读技能
B、运算技能
C、记忆技能
D、运动技能
7：
“洪堡式”大学的传统是由（ ）传承的。
A、柏林大学
B、剑桥大学
C、巴黎大学
D、哈佛大学
8：
在接受了阻击敌人的任务后，连长斩钉截铁地说：
只要我还活着，鬼子就休想跨过昆仑关。
以下哪项如果为真，则上述断定不成立?
（ ）①连长还在，鬼子跨过了昆仑关②连长牺牲了，但鬼子没能跨过昆仑关③连长牺牲了，鬼子跨过了昆仑关
A、只有①
B、只有②
C、①和②
D、①和③
9：
下列说法不正确的是（ ）。
A、行动研究最早产生于美国
B、21世纪初行动研究被介绍到中国
C、科特·
勒温将行动研究应用到社会心理学研究上
D、《改进学校实践的行动研究》标志着行动研究被第一次系统地引入到教育中来
10：
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（ ）
A、关注生存→关注情境→关注学生
B、关注学生→关注情境→关注生存
C、关注情境→关注学生→关注生存
D、关注学生→关注生存→关注情境
11：
教学是教育工作构成的主体部分，但不是教育的基本途径。
（ ）
判断题
对
错
12：
《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（ ），培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。
A、传授专业知识
B、传授实验技能
C、教书育人
D、为人师表
13：
情境教学法产生的依据是（ ）。
A、生产力和科学技术的发展
B、知识和智力的相互作用
C、有意识和无意识心理活动相互统一
D、情意和认知活动相互作用
E、智力因素和非智力因素相互统一
14：
一位教师走上讲台，发现讲桌上放着一张字条，上面工工整整地写着：
“老师，你以为当老师就可以压制学生吗?
你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王，但是有谁能服你呢?
”落款是“让你最讨厌，等待你处罚的学生”。
下列处理方式最恰当的一项是（ ）。
A、向学生诉苦
B、稍作停顿，批评训斥学生
C、不予理睬，继续课堂教学
D、在班上宣读字条内容，并检讨自己平时工作方法的粗暴，感谢这位同学给自己敲了警钟
15：
考试后，学生分析考试成败原因，并做出下一步计划和安排，这属于（ ）
A、精加工策略
B、元认知策略
C、组织策略
D、复述策略
16：
道德两难故事法的创始人是（ ）。
A、皮亚杰
B、弗洛伊德
C、班杜拉
D、柯尔伯格
17：
“人芝兰之室久而不闻其香”是感觉的（ ）现象。
A、对比
B、适应
C、后像
D、感受性
18：
冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会就不觉得冷了，这种现象是（）。
A、感觉的对比
B、感觉的适应
C、感觉的相互作用
D、感觉的后效
19：
历史唯物主义认为，教育要发展，最终决定性因素在于（ ）。
A、社会文化
B、社会生产力
C、生产关系
D、教育制度
20：
根据材料回答{TSE}题：
一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少的应用题”一课时，为了让小朋友们能够亲身感受和体会到老师教给他们的“比”的方法是可靠的，于是利用一年级学生爱唱爱跳和对比赛等具有奖励性质的活动感兴趣的性格特征设计了一个问题情境，下面是这一情境的课堂教学实录。
老师指定7个女生、3个男生到台前唱儿歌激发学生的兴趣老师：
他们唱的好不好?
学生：
好!
老师：
男生和女生哪个组的声音大?
女生声音大!
同学们知不知道为什么女生的声音大?
女生人多（学生凭直觉感受到）。
是吗?
那么女生比男生
A、直观性原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则
21：
小潘并非既懂德语又懂法语。
如果上述断定为真，那么下列断定必定为真的是（ ）。
A、小潘懂德语但不懂法语
B、小潘懂法语但不懂德语
C、小潘既不懂德语又不懂法语
D、如果小潘懂德语，小潘一定不懂法语
22：
组织策略属于（ ）。
B、认知策略
C、元认知策略
D、调节策略
23：
“举一隅不以三隅反，则不复也。
”这句话生动地描述了学习的迁移现象。
24：
数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（ ）。
A、自上而下的迁移
B、自下面上的迁移
C、正迁移
D、负迁移
E、水平迁移
25：
克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中提出，因价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化。
从态度的最低水平开始，依次是（）。
A、接受
B、反应
C、评价
D、组织
E、性格化
26：
前运算阶段的思维特征是（ ）。
A、单维思维
B、思维的不可逆性
C、具体逻辑推理
D、思维的灵活性
E、自我中心
27：
教育心理学作为一门独立的学科，从60年代到70年代末为（ ）
A、初创时期
B、发展时期
C、成熟时期
D、完善时期
28：
陈老师对自己高标准严要求，真正把自己融人了学校、融人了教育之中。
工作以来，除了公假，他从不缺席，几乎不请事假。
每每到中心小学或镇政府参加完会议，他总要赶回学校继续上课或忙于管理学校事务。
该教师的行为主要体现了（ ）。
A、爱岗敬业的职业道德
B、教书育人的职业道德
C、关爱学生的职业道德
D、终身学习的职业道德
29：
公民行为能力分类与自然人的年龄有关。
30：
下列说法不正确的是（ ）。
A、“科学之父”是爱迪生
B、“物理学之父”是阿基米德
C、“数学大师”是毕达哥拉斯
D、“自然哲学大师”是亚里士多德
31：
学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是教学内容。
32：
心智技能与操作技能相比，在结构上的特点具有（ ）
A、简缩性
B、内潜性
C、观念性
D、整体性
33：
对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。
这属于（ ）。
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、相对性评价
34：
在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（ ）。
A、个别教学
B、班级授课
C、分组教学
D、道尔顿制
35：
学习策略是学习者制定的学习计划，包括（ ）。
A、意识和能力
B、规则和技能
C、认知策略
D、经验和方法
36：
列提纲是精细加工策略的一种常用方式。
（ ）
37：
两千多年来，儒家思想之所以能够长盛不衰，主要是因为（）。
A、中国崇尚以德治国．儒家思想受统治阶级重视
B、中国是礼仪之邦．儒家思想集礼教之大成
C、儒家思想本身具有兼容和发展的特性
D、其他思想对儒家思想不构成威胁
38：
学校要以教学为主，以教学唯一。
39：
学校的基本功能是（ ）。
A、为社会政治、经济制度服务
B、能实现人口的控制
C、为繁荣文化服务
D、培养社会所需要的合格人才
40：
场独立型概念的提出人是威特金。
41：
下列诗句不是出自唐朝诗人的是（ ）。
A、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
B、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船
C、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓
D、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通
42：
教师根据教材特点创设一个有关的情景，以激发学生的兴趣，使学生生动活泼地掌握知识，发展创造力的教学方法是（ ）。
A、愉快教学法
B、情景教学法
C、尝试教学法
D、成功教学法
43：
我国小学德育主要由道德教育、政治教育和思想教育三部分组成。
44：
备课是教师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件。
以下哪一项不是教师备课的内容?
A、钻研教材
B、激发动机
C、了解学生
D、制定教学计划
45：
教科书上的练习题多属于（ ）
A、有结构问题
B、无结构的问题
C、简单问题
D、复杂问题
46：
德育过程由以下四个相互制约的要素构成（ ）
A、知情意行
B、教育者受教育者德育内容德育方法
C、世界观人生观理想观道德观
D、德育目标德育内容德育原则德育方法
47：
师生关系在人格上是一种（ ）。
A、平等关系
B、上下关系
C、道德关系
D、教育关系
48：
“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（ ）特点做了最好的诠释。
A、稳定性
B、独特性
C、整合性
D、功能性
49：
“教育无目的论”的代表人物是（ ）。
A、卢梭
B、赫尔巴特
C、杜威
D、福禄培尔
50：
我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是（ ）。
A、1949年10月1日
B、1950年10月1日
C、1951年10月1日
D、1952年10月1日
51：
《喜羊羊与灰太狼》是深受小朋友喜爱的动画片，有的孩子学到了灰太狼的“不放弃”，也有的小朋友学会了用平底锅打人，因此，有人提出此类动画片应修正和改版，因为儿童品德发展具有（ ）的特点。
A、易变性
B、模仿性
C、自我中心性
D、缺乏自律性
52：
根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养（ ）。
A、自主性
B、主动性
C、勤奋感
D、自我同一性 ?
?
53：
班主任以教育目的为指导思想
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