七年级下作文补充新颖文体文档格式.docx
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动听的音乐,真挚的情感,也许早已牵动了同学们的思绪。
当我们听到这首经典歌曲的时候,同学们是否想到了,我拿什么奉献给祖国、奉献给学校、奉献给老师、奉献给同学呢?
相信大家都不会忘记一篇题为《美丽的风景》的文章。
是的,我还背得其中的一些句子:
“只有你装饰了别人的风景,别人才会装饰你的梦;
你若想要别人装饰你的梦,你就要学会装饰别人的风景。
”文章的作者便是学校作文大赛一等奖获得者“楠楠”。
谁会想到,就是这样一个聪明而富有诗意的女孩,却让疾病逼到了生命的尽头。
走近她的生活,我们才发现,这个孤单的女孩,竟然与祖母相依生活了十年。
这十年里,她不仅是学生,还是家长,她竟然用自己柔弱的身躯支持起了一个家。
令人欣慰的是,当“楠楠”遭遇困境的时候,全校3200多名师生伸出了爱心之手。
短短三天时间,我们“爱心传递”栏目组就为“楠楠”募集到了一万二千多元的医疗费用。
下面,是我们栏目组记者录制的现场采访。
(播放“爱心小记者“的现场采访录音,三分钟)
爱心,是世界上最美丽的飘带。
这条飞扬在校园里的爱心飘带,传递着一份份宝贵的情感,它让疲惫的生命充满活力,让脆弱的生命得以安全,让濒临死亡的生命获得了重生。
爱是个创造奇迹的字眼,让我们拥有整个世界,让我们的生命得到升华。
为了感谢全体师对“爱心行动”的积极支持,我们栏目组受“楠楠”的委托,献给各位一首歌,希望这歌声能够带去我们的感谢与祝福!
也希望我们的“爱心传递”活动走进更多的同学的心中。
(播放韦唯演唱的《爱的奉献》:
这是心的呼唤,这是爱的奉献;
这是人间的春风,这是生命的源泉;
在没有心的沙漠,在没有爱的荒原;
死神也望而却步,幸福之花处处开遍;
啊---只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……)
[名师点评]读这篇佳作,不可忽视两点。
一是准确而新颖的形式。
作者也许是一名小记者,也许就是一名播音员,不管考生身份如何,写作时能够扬长避短就是“聪明之举”。
从形式上看,文章体例完整,有播音时间、有主持人姓名、有播音稿及操作程序,这是文章成功的基础;
从内容上看,作者显然是花费了一番心思的,开始与收束均引用歌词,照搬的歌词看似有拼凑之嫌,实则紧扣主题,匠心独运。
二是情感真挚而动人。
人物介绍的文字不多,事情的原委交代得很清楚,“爱心传递”栏目组的深情呼唤,全校师生的无私帮助,仿佛让人看到了校园里飞翔着的传递爱心的飘带,美丽而动人。
2、飞翔的亮点童话体
抚州考生
我是一只小小鸟,想要飞却怎么飞也飞不高。
——题记
又一次天空中坠落下来,使我遍体鳞伤,我好痛好痛。
也许我的出生本来就是一个错误,身上凝聚着鸟儿身上最大的耻辱——我不会飞翔。
但我渴望飞翔,在妈妈疼爱之下,我坚持练飞,为了自己,为了母亲,我要坚强。
虽然我身上凝聚着鸟儿最大的耻辱,但我有我的亮点——我坚强,我勇敢!
忽然雷雨交加,母亲为了女儿还在外寻觅虫儿,没有回来。
“妈妈,你快点。
回来吧,希望你不会有事……”我在巢里叫喊着。
过了一会儿,还是不见母亲的身影。
为了母亲,我决定飞出去,我不顾朋友的劝阻,坚决要飞出去。
“呼”的一声,我又失败了,我又从空中坠落下来。
不,我要坚强,我不甘失败,我要去飞,我要寻找妈妈回来。
忽然间,雨停了,天空中挂着彩虹,我飞了起来。
正在远方,一个疲惫的影子,是妈妈。
“妈妈,我会飞了,妈妈,我会飞了!
”我边朝母亲飞去,边高兴地叫着。
母亲笑了,向我招手。
“乖孩子,你终于以你身上的亮点战胜了困难。
记住,孩子,不管做什么事,都不要放弃,要学会坚强。
”
每一天,我都像母亲一样飞出去,飞得高高的,飞得远远的,寻找最美的虫子。
我有时也会捉虫子给妈妈吃,把虫子喂到母亲的嘴里,母亲笑了,笑得是那么甜……
我终于学会飞了,是我的坚强与勇敢,给了我飞翔的快乐,我以自己身上的亮点战胜了困难。
我依偎在母亲的怀里,母亲说:
“孩子,你的亮点是上帝恩赐给你的,愿你把这个亮点保持下去,去创造更美好的明天!
[名师点评]
文章采取拟人化的手法,以生动的笔触表达了积极的立意。
一只原本不会飞翔的小鸟,最终凭着自己的亮点——坚强与勇敢,战胜了困难,展翅高飞。
文章既有对坚强与勇敢品质的赞美,又有对母爱的歌颂。
文章先抑后扬,第一段,简洁明快,交代了“我”是“飞不高”的小鸟,这样写,有利于与后文形成鲜明的对比,增强文章的表现力和感染力。
这也告诉我们,要善于打开思路,选取有新意的构思方式,将主旨融于生动形象的描写叙述之中。
3、萌芽童话体
冬日的阳光懒懒地泻在这一片林间空地上,北风呼啸着在树间盘旋,使劲摇晃着光秃秃的树枝。
而在冰冻的土层下面,我——一棵栎树种子,正在温暖的泥土中做着酣梦。
漫长的冬日终于过去了,森林里变得越来越热闹,我也隐隐约约感到有生命在我体内蠢蠢欲动。
于是我在黑暗中伸了个懒腰,一口气钻出了地面。
这是一座多么漂亮的森林啊!
春天的气息在空气中弥漫,在阳光中闪耀,不时有五彩斑斓的鸟儿从我头顶掠过,留下一串美妙的音符。
我快乐地看着周围的一切,突然有个声音在我上方响起来:
“你们看,这株新长出来的嫩芽多瘦弱!
我抬起头,几棵高大的栎树正用担忧的眼神看着我,我连忙看看自己的身体,这才发现我正被微风吹得摇摇晃晃。
我叹了口气低下头去,我终于成了一棵栎树,然而,是森林里最矮最小的一棵。
每天每天我都在孤独和自卑中度过,没有谁顾得上注意一株不起眼的嫩芽,整座森林似乎忘记了我的存在。
但就是在这段我一生中最灰暗的日子里,我见到了“树王”,这个改变了我一生的长者。
我永远也忘不了当时的惊讶:
那挺拔的枝条,粗壮的身躯,支撑起一个巨大的树冠,茂密的枝叶遮住了周围十几棵树。
树王——森林里最高的树,无言地矗立在距我几十米远的地方,如一个威严的巨人。
我敬畏地看着,一动也不动,突然有个念头跃入我的脑海:
我也要成为树王!
我被自己这个念头吓了一跳,转而又镇静下来:
为什么不能呢?
也许,我真的能实现这个天方夜谭一般的希望。
带着这个念头,我开始努力长高。
头顶上的天空被挡住了,我看不到天空的颜色,于是我的枝条向上长啊长;
于是我的树向外伸啊伸;
地下的土壤被占满了,我得不到充足的养料,于是我的根须向下钻啊钻。
我从未想到过放弃,因为有一种叫做信心的东西正在我体内蔓延。
时间随着风从我身边扫过,一同带走了我的自卑和孤独。
我还在不知疲倦地长着,甚至没有发觉自己已经超过了森林里一半的树。
我早已不再是原来那株瘦弱不堪的萌芽了,我成为了一棵真正的栎树。
我继续努力向上长着,带着我的信心,我的希望。
现在,比我高的只有树王一棵了,而其它的,包括那些我曾经认为好高好高的树,都已在我之下。
可是我并没有满足,因为我的终点不在这里,而是在几十米之外,那是树王矗立的地方。
又一个漫长的冬日过去了,森林里的一切都开始苏醒。
睡梦中的我被一阵喧闹吵醒了:
“看哪!
新的树王!
”“是啊,新的树王诞生了。
你们看,他多高啊!
比以前的树王高出这么多呢!
”我感觉到有谁伸出枝条在我身上比划着,我没有睁开眼睛,我的心被快乐充斥着,我听到身上每一片叶子都在说:
“我的愿望实现了!
许多年过去了。
每当大家亲切地叫我“树王爷爷”的时候,我都情不自禁地望望身边幼小的萌芽。
因为在他们我身上,仿佛看到了多年以前,一株好小好矮的萌芽,对着身旁的树王,许下一生中最重要的诺言……
点评:
开篇的景物描写,很有特色。
同时也交代了“我”的身份——一棵栎树种子。
出土成苗,微弱的生命面临孤独和自卑。
其实,这不仅仅是树。
机遇甚至对每一棵树也是公平的。
有梦想就有希望。
为梦想奋斗吧!
第11—14自然段还可以写得凝练一些。
这是童话的结局,也是一种点题方式。
生命是萌芽,希望是萌芽!
总评:
这是一篇童话体作文,题材新颖,构思精巧。
文章以一棵栎树的生命历程为线索展开,生动而不失情趣。
这篇文章是以鲜明向上的立意和新颖别致的题材取胜,成为考场的高分作文(满分为60分,本文得分55分)。
文章内容充实,感情真挚,细节描写、景物描写都很生动。
文章的问题也是有的,突出表现为文章写得不够简洁、凝练(这也是失分的主要因素)。
考场作文受时间、字数等条件限制,学会用简练的文字写文章,是必要的,甚至对考试全局,都有重要的意义。
4、为自己鼓劲童话体作文
我是一粒小小种子,一粒毫不起眼的酸枣树种子。
那天,我同我的兄弟姐妹一道被一农民买走。
我想,我将“吃”着上等的肥料,喝着山顶流下的甘泉……但不幸的是,车子在坑洼不平的小路上颤颤抖抖,我就这样被甩了出来,落在狭长而深的小石缝中,我不希冀有一天主人能想起遗落的人,我只是一粒平凡至极的种子。
这里又黑又干燥,没有一点生气,我想,就算我不会饿死,也会因寂寞而死吧!
但我不甘心啊,于是我萌发了一个念头:
“活下去!
”就这样我努力吮吸着大地“乳汁”。
一天又一天,终于,我的身子胀裂开了,长出了新芽。
“啊,外面的世界真美丽!
”我面临清风,真心喊道。
“姐,你快看,这里有株小芽”一个小女孩站在我的面前,用手指着我像发现新大陆般兴奋,不一会儿,迎面踱来了小女孩口中的姐姐,她毫不在意地瞥了我一眼,漠然说道:
“这只是棵小草。
”说着便拉了小女孩离我而去。
这句话着实让我委屈,“我不是小草,我是一棵树啊!
”我朝着她们离去的方向喊,可她们听到也听不懂,于是我又萌发了一个念头:
“活下去,并活得精彩!
”
风雨来袭,我挺直腰杆,不弯腰也不屈服,因为我想活着;
太阳炙烤,我流着汗,但不流泪,因为我想坚强地活着;
猛兽将我吞食,我不放弃,继续从根开始生长,不放弃生的希望。
就这样,日复一日,年复一年,我终于长成了一棵小树。
“姐,你看,你说的那棵小草竟长成了一棵树!
”几年前的小女孩惊讶地望着我说。
“树叶上还挂着露珠,真晶莹!
”“那是它的泪。
”姐姐不自在的答道。
不!
勇者是不会为生活流泪的,那是上帝赠给勇者的礼物,是坚强,是伟大……
夜幕降临,习习微风迎面吹来,我在想:
“我是怎样活过来的呢?
哦,是的!
一定是我的不放弃,我的自勉让我活下来。
嗯,自勉对于我们真的很重要!
5、旅行药品说明书(说明文)
药品名称:
旅行。
物理性质:
五光十色,味道微甜,若以好的心情相溶,滋味甜蜜无比。
形状不固定,熔点小,沸点高。
化学性质:
能与心情发生反应,无毒,使用过程中,会分解出气体,使人有种轻飘飘的感觉。
适宜人群:
大人、小孩、老人皆可服用。
心情低落,神情紧张,大脑用量过多者食用最佳。
服用时间:
一般一年中可服用3—4次,若钱财有余或确定需要者,多服用也无妨。
药品分类:
本药物有独特之处,服用前须观个人之特征,才能得以对症下药。
(一)心情低落者:
建议到桂林山水。
那里山水甲天下,使人心旷神怡。
身心的问题,都能一扫而清、顿感精神抖擞,快活好似神仙。
(二)神经紧张者:
建议到海南岛。
那里风情万种。
当地的俊男美女们会为你们载歌载舞,使你的神经处于松弛状态,你也可以