九年级《思想品德》问答题复习Word格式文档下载.docx
《九年级《思想品德》问答题复习Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级《思想品德》问答题复习Word格式文档下载.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![九年级《思想品德》问答题复习Word格式文档下载.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-11/19/eedfb109-6356-437a-b9d3-38c33bf3aebb/eedfb109-6356-437a-b9d3-38c33bf3aebb1.gif)
得到的启示必须与材料所指行为或事件的实质相一致,而不能背离。
三、因果关系、时间顺序排列(连线)题:
列出若干知识点或社会现象,要求考生按照知识的内在联系、社会现象产生的先后顺序,把它们正确排列出来,在规定的空格中填上序号或用线段把相关内容连起来。
认真思考、比较各个知识点之间的内在联系、前因后果或社会现象出现的先后循序,按要求把序号填在适当的位置或用线段把相关内容连接起来。
一丝不苟,环环相扣。
四、建议题
针对某种现象、某件事、某些存在问题,回答出相应的解决办法,提出合理、可行的建议。
通常出现在不同大题设问的后面。
如:
“针对……提出预防和解决的建议?
切实抓准题目所指现象、事件或存在问题,可参照以下方式组织答案。
第一种方式:
国家、政府应该……(从法律.制度.政策.监督.管理等角度展开)
针对……问题,我认为社会、学校应该……(从教育.氛围.风尚.培养人才等角度展开)
家长、学生应该……(从律己.督促.引导.学习.理想等角度展开)
(注意:
括号中的角度不一定全部展开,只要回答相关部分就可以了。
)
第二种方式:
在物质文明方面,我们应该……
针对……问题,我认为在精神文明方面,我们应该……
在政治文明方面,我们应该……
答题要求:
要点清晰,层次分明。
五、表格(柱状)题
依据数字材料列成表格(或柱状图),通过时间、进程、项目、内容等的比较,反映社会、科技、教育、环境、资源、人口等问题,考查学生观察、分析、归纳、解决问题的能力。
其设问没有固定的形式,比较灵活。
近三年的中考题都有这种题型。
坚持“四读”—→把握中心—→紧靠课本—→运用知识—→准确作答
所谓“四读”就是:
1/读题目。
表格的题目往往直接反映了材料本质,和设问紧密相联。
2/横向读
通过横、纵向阅读,把握时间、进程、项目、内容等的比较结果。
3/纵向读
4/读设问。
设问规定了答题方向和内容,是组织答案的中心。
必须围绕设问,依据表格题目、横纵向比较结果,运用课本知识组织答案。
六、漫画(图画、标志、会徽、图示)题
这类题具有直观、形象、生动的特点,通过它来反映某些社会现象或事件,更能吸引考生视线,提高考生答题兴趣,引发考生的观察力、想象力和综合分析能力。
设问角度多,灵活性大。
坚持“四阅”—→抓准画意—→回归教材—→提炼观点
所谓“四阅”就是:
1/阅画题2/阅对话3/阅各构成部份4/阅设问
围绕题意,用政治术语回答问题。
七、“共同”“分别”题
给出两段以上材料或两个以上表格或一段材料(一个表格)加一幅漫画,设问:
“材料一和材料二共同说明了什么?
”或者问“材料一和材料二分别说明了什么?
解“共同”题思路:
找出两个材料之间的共点,把这个共点回归教材中,找到与共点相一致的观点、原理,这一观点、原理便是正确答案。
解“分别”题思路:
分别概括两个材料的中心,从课本知识中找到与中心相联系的两个交叉点,这两个交叉点就是正确答案。
做“分别”题一定要写清楚:
材料一说明了……
材料二说明了……
八、做法题
提出某一目标或努力方向,设问:
“为把……,你如何尽责?
”“……,我们青少年应该怎样把握成才目标?
”“我们能为……做点什么?
”“你应如何……?
围绕目标、方向,联系相关知识,从不同角度.不同层次.不同侧面组织答案。
第一种答题思路:
从课本、会考指导书、时事小册子相关内容中组织答案。
第二种答题思路
围绕目标、方向,从社会(社区)、学校、家庭等方面组织答案。
第三种答题思路:
围绕目标、方向,从学习、实践、思想、行动、影响他人等方面组织答案。
要点明确,做法合理,符合青少年(学生)身份。
九、事例题
事例题有两种情况,一是要求围绕某一中心、某种做法、某个目标举一事例。
二是以事例为材料,设计问题。
前者答题要求真实、具体,所举事例必须包含时间、地点、人物、事件、过程等因素,特别要留意题目是否有“本地区”“学校”“青少年”等范围的限制条件,如果超越了限制条件,所举事例无效。
后者则依据其设问要求逐一回答。
小结:
1/以上介绍的仅仅是近年中考非选择题中最常见的题型。
还有其他题型,尤其是指
导书的题型,请同学们在平时的训练中多加分析比较,尽可能把握好。
2/要做好非选择题,关键在于对教材知识有没有在整体上进行把握,对课本是否熟悉。
为此,同学们应该通过自己的思考,整理单元知识,构建单元知识树;
多翻课本,多读课本,牢记重点页数。
3/教材是答题的依据,所有答案均要符合教材精神,善用政治术语,注重国策、战略、方略、路线、方针、制度等的运用。
实例及练习
1、材料:
改革开放以来我国发展概况
年份
国内生产总值(亿元)
进出口总额(亿美元)
在国际事务中的作用
1978
3624.1
206.38
安理会常任理事
2005
182321
14221.21
在反恐、朝核会谈等国际事务中发挥重要的作用
问:
材料表明了什么道理?
取得这些成就的原因是什么?
2、材料一:
我国主要资源在世界144个国家中的排序:
主要资源
总量排序
人均占有量排序
耕地面积
第五位
126位以后
森林面积
第四位
107位以后
淡水面积
第六位
55位以后
材料二:
目前,我国在校学生2.2亿人。
按每人每年课本平均重2500克计算,我国每年中小学生使用的教科书需消费纸张达55万吨之多。
而生产一吨纸要20棵大树,生产55万吨纸张要砍伐1100万棵。
对此,有人提出:
教科书循环使用。
材料三:
党在十六届五中全会强调,要加快建设资源节约型、环境友好型社会,大力发展循环经济。
阅读材料后回答:
(1)你认为“教科书循环”使用有什么意义?
(2)党中央提出建设资源节约型、环境友好型社会,这是由什么决定的?
(3)节约资源,从我做起。
我们青少年可以为资源节约型、环境友好型社会做点什么?
(最少答3点)
3、在空格中填上适当的内容。
(1)A.我国的主要矛盾B.坚持科学发展观,走可持续发展道
C.我的最基本国情D.国家的根本任务
(2)依据你对社会发展目标的理解,在空格中填上相应目标的序号)
A.广东实现全面小康B.我国基本实现小康水平C.广州实现全面小康
D.实现共产主义E.实现社会主义现代化F.我国实现全面小康
20XX年2020年
2000年2020年2050年将来
(3)连线:
A我们必须长期坚持的指导思想
①一个中心、两个基本点
B党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容
②马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
C我国人口现状的基本特点
③爱国主义
D两岸统一的最佳方式
④人口基数大、新增人口多、人口素质偏低
E中华民族精神的核心内容
⑤一国两制
4、6月10日,我国迎来第一个“文化遗产日”。
首个“文化遗产日”的主题为“保护文化遗产,守护精神家园”。
(1)“保护文化遗产,守护精神家园”的主题体现了建设中国特色社会主义哪一方面的要求?
(2)举出本地政府“保护文化遗产,守护精神家园”的事例一个。
(3)我们中学生能为“保护文化遗产,守护精神家园”做些什么?
5、看图回答问题:
图三
图二
图一
(1)这三副图共同反映的是我国的什么精神?
(2)这种精神在中华民族的发展历程中起着什么作用?
(3)作为青年学生,你准备如何传承这种精神?
6、仔细观察图一、图二,回答问题:
(1)图一中A表示的国家机关是_________,图二中B表示的法律是。
(2)图一、图二分别说明什么道理?
7、7月1日凝聚中华民族期望和梦想的青藏铁路全线胜利建成通车五度春秋,十万青藏铁路建设大军在“生命禁区”里,以惊人的毅力和勇气战胜了各种难以想象的困难,克服了:
“高寒缺氧、多年冻土、生态脆弱”三大世界性难题,铸就了挑战极限、勇创一流的青藏铁路精神。
(1)青藏铁路精神的内涵是什么?
这种精神在新的时代还有哪些体现,请例举三例。
(2)结合材料谈一谈你对这种精神的认识。
8、10月2日,《中国公民出境旅游文明行为指南》和《中国公民国内旅游文
明行为公约》正式公布,中央文明办、国家旅游局部署落实工作,以培育文明公民、文明游客。
中国公民国内旅游文明行为公约
1.维护环境卫生。
不随地吐痰和口香糖,不乱扔废弃物,不在禁烟场所吸烟。
2.遵守公共秩序。
不喧哗吵闹,排队遵守秩序,不并行挡道,不在公众场所高声交谈。
3.保护生态环境。
不踩踏绿地,不摘折花木和果实,不追捉、投打、乱喂动物。
4.保护文物古迹。
不在文物古迹上涂刻,不攀爬触摸文物,拍照摄像遵守规定。
5.爱惜公共设施。
不污损客房用品,不损坏公用设施,不贪占小便宜,节约用水用电,用餐不浪费。
6.尊重别人权利。
不强行和外宾合影,不对着别人打喷嚏,不长期占用公共设施,尊重服务人员的劳动,尊重各民族宗教习俗。
7.讲究以礼待人。
衣着整洁得体,不在公共场所袒胸赤膊;
礼让老幼病残,礼让女士;
不讲粗话。
8.提倡健康娱乐。
抵制封建迷信活动,拒绝黄、赌、毒。
图一图二
(1)图一、图二与《中国公民国内旅游文明行为公约》的哪一条相违背?
(2)大力倡导文明旅游,做文明公民、文明游客体现了思想政治课的哪些知识?
9、事例一:
近年来,中国成为世界上最大的侈品消费市场。
上海一套房子买了1.15亿元;
40万元一桌的黄金宴在西安、深圳和广州纷纷登场;
标价1118万元的宾利桥车在中国的销量世界第一。
事例二:
随着生活水平的提高,人们的消费观念发生了变化。
花20元买一份汉堡包、200元买一个书包、500元买名牌球鞋、2000元开生日PT,也成为部分青少年的消费行为。
(1)你是如何看待上述两个事例中的消费现象的?
(2)结合自身的消费经历(印象最深的一次消费行为),说说青少年应如何合理消费?
10、小明等几位同学针对校园内多次出现的安全事故纠纷,写出了加强对校园安全立法的建议。
并以下面三种方式呈现。
图3
图2
图1
(1)你认为他们三种方式中,应该选择哪种方式来行使建议权(见上图)?
除此之外,还可以采取哪些方式?
(至少写两条)
(2)上图做法中哪些是不正确的?
为什么?
11、材料一:
3月27日,广东省团委、省预防办向社会公开招聘5名未成
年人,参与《广东省预防未成年人犯罪条例(草案)》的起草小组。
有法律专家指出:
邀请未成年人参与