学年高二下期末考试题语文Word格式文档下载.docx

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学年高二下期末考试题语文Word格式文档下载.docx

n)纾难(shū)惩前毖后(ché

ng)缘悭一面(qiān)

C.褫夺(chǐ)里弄(nò

ng)量体裁衣(liá

ng)呶呶不休(ná

o)

D.辟邪(pì

)摒弃(bǐng)敷衍塞责(sè

)热泪盈眶(kuà

ng)

2.下列各组词语中,错别字最多的一组是()

A.报负挖墙角妍媸必露悠哉游哉为渊驱鱼,为丛驱雀

B.宣泄股份制惹事生非合盘托出筚路蓝缕,以启山林

C.搏取势利眼额手称庆迫不急待盛名之下,其实难符

D.蝉连绊脚石针砭时弊察颜观色万事俱备,只欠东风

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()

A.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待。

B.“五一”小长假,随着雅西高速公路通车,雅西沿线各主要县(区、市)和景区出现“井喷”现象。

据悉,三天时间,前往西昌市的游客不绝如缕,西昌市迅速跃升为川内最活跃的旅游市场。

C.日本右翼势力对“疆独台独藏独”暗送秋波,企图借助分裂分子,达到反华和对抗中国的目的,理所当然地遭到了中国政府和民众的强烈抨击。

D.12月2日,湖南茶业博览会在省展览馆举行。

这次博览会,汇集了君山银针、安化黑茶、古丈毛尖等1万多种名优湘茶,真可谓浩如烟海,应有尽有。

4.下列各句中,没有语病的一句是()

A.《财富》经济论坛最终选址成都,是因为成都具有巨大的经济发展潜力、强大的创新能力、独特的文化气质、丰富的国际会议承办经验以及优良的政务服务。

B.耿帅对文化出版业具有深入的了解和敏锐的市场洞察力,他认为,一本畅销书不仅仅是一件经过精雕细琢值得收藏的艺术品,更是流通的商品。

C.“辽宁舰”指挥员的“起飞手势”成为亮点,经过电视、报刊、网络和媒体的报道与转载,受到了国人的热情追捧,被争相模仿。

D.在各种自然灾害难以避免的情况下,大城市的超常规发展对国家经济社会的持续稳定发展来说是一种潜在的风险,一旦大城市出现大的自然灾害,必将造成巨大的人员伤亡和财产损失。

二、阅读下的文字,完成5~7题。

(9分,每小题3分)

中华传统文化是一个古老的文化,是一个覆盖面、影响面巨大的文化,是一个独树一帜并拥有巨大的影响与声誉的东方文化。

它历经曲折,回应了严峻的挑战,走出了落后于世界潮流的阴影,如今日益呈现出勃勃生机。

它更是一个能够与世界主流文化、现代文化、先进文化相交流、相对话、互补互通、与时俱进的活的文化。

更重要的是,它提供了一种独具特点的哲学观,一种人文价值与思路,一种乐生的、务实的、注重此岸性的生活态度,提供了一种有参考意义的克服现代某些弊端的思路。

  中华文化,首先是汉字文化。

它重整合,重大概念,重万事万物间的关联,重书写与万事万物的统一。

它不是着力于塑造人格神,而是追求终极概念——理念之“神”。

追求自高而低、自低而高、自大而小、自小而大的思维秩序与社会秩序。

中华文化是一个泛道德主义的文化。

它强调人伦关系,强调和谐与秩序的理想,主张克制无限竞争与不断膨胀的欲望,强调人生而有之的伦理义务,强调敬天与天人合一。

这虽然有它的不足,影响了数千年来中国科学技术的发展与文化创新,但同时,它维护了中华大国的延续与统一,帮助中华民族度过了重重难关,以充满活力的姿态进入了21世纪。

而且,今天看来,它对于回应恶性竞争、欲望膨胀、生存压力与飞速发展中的浮躁心理等种种“现代病”,是有启迪意义的。

同时,中国文化又具有一种“天行健、君子以自强不息”的积极进取取向。

它较易与迅猛发展的现代性接轨,它接受发展是硬道理的思路,较少那种仇视现代性、敌视科学技术的心理与不求上进、消极懒惰的人生态度。

地球不能垄断,文化不可单一,中华文化,是以欧洲为中心的基督教文明等现代世界主流文化的最重要的参照系统之一。

  文化的软实力,关键在于它的有效性,我所说的有效其含义是:

第一、它能提供越来越好的生活质量,给受这种文化熏陶的人众以幸福、满足、欣悦与尊严,它扎根于人民群众之中,使人们喜爱与尊敬这种文化。

简单地说,它是以人为本的文化而不是以人为敌或为奴的文化。

第二、它有足够的凝聚力与亲和力,能够使受这种文化覆盖与影响的人,友善起来,聚拢起来。

第三、它能坚持自身的特色,自己的性格,独树一帜而又友好立身,正确地处理与异质文化的关系,能够与外来影响切磋交通,也能撞出火花,取长补短,互利互补,既不会动辄失去自信,屈服于强势的文化,自我瓦解;

也不会盲目排斥异端;

不会在急剧的全球化现代化进程中陷入认同危机,即失去自身的身份认定,陷入绝望与仇恨。

第四、它有足够的想像力与创造性,有足够的自我调整、自我更新与抗逆抗压的能力,它能够与时俱进,自强不息。

回顾中华民族的历史,我们走过曲折的道路,经历了痛苦的文化危机与文化骚乱,同时我们已经并正在靠拢上述的四点文化期许。

我们正在克服面临急剧走向现代化、全球化的世界所产生的紧张、困惑、焦虑与进退失据,我们一定能够做到文化兴国,为后世子孙并为全人类作出更大的贡献。

(节选自《人民日报·

海外版》2011年11月2日,有删节)

5.下列关于“中华传统文化”的表述,不符合原文意思的一项是(  )

A.中华传统文化是一种历史悠久的东方文化,它不仅覆盖面广,而且影响面巨大,在世界文化宝库中独树一帜并享有很高的声誉。

B.中华传统文化的发展历经曲折,它面临过严峻挑战,曾经落后于世界潮流,但如今它已走出落后的阴影,日益呈现出勃勃生机。

C.中华传统文化提供了一种独具特点的哲学观及人文价值与思路,继承这种传统文化,就可以克服现代性的某些弊端。

D.中华传统文化并不是一种静止的文化。

它有活力,与时俱进,能够与世界主流文化、现代文化、先进文化交流对话、互补互通。

6.下列理解和分析,不符合原文内容的一项是(  )

A.汉字文化注重各种事物间的联系和统一,追求思维和社会的有序性。

B.中华文化具有极强的凝聚力可也表现出了创新性不足的先天缺陷。

C.中国文化所具有的积极进取取向使它的生命力顽强并且充满着活力。

D.中华文化作为现代世界主流文化正对基督教文明产生着重要的影响。

7.根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是(  )

A.文中有关文化软实力的四点论述是作者针对中华传统文化缺少有效性这一不足提出来的文化期许。

B.中华民族曾经经历过痛苦的文化危机与文化骚乱这个事实说明了中华传统文化在走向全球化现代化的进程中盲目排斥异质文化,自我更新和抗逆能力不足。

C.中华民族若想在全球化现代化进程中走得更自信更坚定,就要不断增强中华文化的软实力。

D.中华传统文化需要继承和发扬,也需要改造和发展,我们只要克服急剧走向现代化、全球化的世界所产生的某些弊端,就一定能够做到文化兴国。

三、阅读下面的文言文,完成8—9题。

(6分,每小题3分)

刘安世,字器之,魏人。

登进士第,不就选。

从学于司马光,咨尽心行己之要,光教之以诚,且令自不妄语始。

调洺州司法参军,司户以贪闻,转运使吴守礼将按之,问于安世,安世云:

“无之。

”守礼为止。

然安世心常不自安,曰:

“司户实贪而吾不以诚对,吾其违司马公教乎!

”光入相,荐为秘书省正字。

光薨,擢右正言。

章惇以强市昆山民田罚金,安世言:

“惇与蔡确、黄履、邢恕素相交结,自谓社稷之臣,贪天之功,侥幸异日,天下之人指为‘四凶’。

今惇父尚在,而别籍异财,绝灭义理,止从薄罚,何以示惩?

”会吴处厚解释确《安州诗》以进,安世谓其指斥乘舆,犯大不敬,与梁焘等极论之,窜之新州。

进左谏议大夫,有旨暂罢讲筵,民间欢传宫中求乳婢,安世上疏谏曰:

“陛下富于春秋,未纳后而亲女色。

愿太皇太后保佑圣躬,为宗庙社稷大计,清闲之燕,频御经帷,仍引近臣与论前古治乱之要,以益圣学,无溺于所爱而忘其可戒。

”哲宗俯首不语。

后章惇用事,尤忌恶之。

初黜知南安军,再贬少府少监,三贬新州别驾,安置英州。

宣和六年,复待制。

七年卒,年七十八。

安世初除谏官,未拜命,入白母日:

“朝廷不以安世不肖,使在言路。

倘居其官,须明目张胆,以身任责,脱有触忤,祸谴立至。

主上方以孝治天下,若以老母辞,当可免。

”母曰:

“不然,吾闻谏官为天子诤臣,当捐身以报国恩。

正得罪流放,无问远近,吾当从汝所之。

”于是受命。

年既老,群贤凋丧略尽,岿然独存,而名望益重。

梁师成用事,能生死人,心服其贤,求得小吏吴默尝趋走前后者,使持书来,啖以即大用,默因劝为子孙计,安世笑谢曰:

“吾若为子孙计,不至是矣。

吾欲为元佑①全人,见司马光于地下。

”还其书不答。

死葬祥符县。

后二年,金人发其冢,貌如生,相惊语曰:

“异人也!

”为之盖棺乃去。

(节选自《宋史·

刘安世》,有改动)

【注释】①元佑:

宋哲宗赵煦的第一个年号。

8.下列句子加点词的解释,不正确的一项是()

A.转运使吴守礼将按之按:

查办

B.陛下富于春秋春秋:

年岁

C.后章悖用事,尤忌恶之恶:

憎恨

D.金人发其冢,貌如生发:

发现

9.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()

A.司户实贪而吾不以诚对山东豪俊遂并起而亡秦族矣

B.吾当从汝所之纵一苇之所如

C.啖以即大用私见张良,具告以事

D.吾若为子孙计,不至是矣吾属今为之虏矣

第Ⅱ卷(非选择题共123分)

四、(33分)

10.把试卷第一部分文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语(12分)

(1)今悖父尚在,而别籍异财,绝灭义理,止从薄罚,何以示惩?

(4分)

译文:

(2)其文约,其辞微,其志洁,其行廉。

其称文小而其指极大,举类迩而见义远。

(3)是以泰山不让土壤,故能成其大;

河海不择细流,故能就其深;

王者不却众庶,故能明其德。

11.文末说“吾欲为元佑全人”,结合全文,简要概括刘安世身上所体现的“全人”特点。

(3分)

答:

12.用斜线(/)给下面画线部分断句。

臣闻廉者,民之表也;

贪者,民之贼也。

今天下郡县至广官吏至众而赃污擿发无日无之洎具案来上或横贷以全其生或推恩以除其衅虽有重律仅同空文贪猥之徒,殊无畏惮。

昔两汉以赃私致罪者,皆禁锢子孙,矧自犯之乎!

……如此,则廉吏知所劝,贪夫知所惧矣。

(选自包拯《乞不用赃吏》,有删节)

断句:

今天下郡县至广官吏至众而赃污擿发无日无之洎具案来上或横贷以全其生或推恩以除其衅虽有重律仅同空文贪猥之徒

13.阅读下面这首词,完成后面的问题。

(8分)

西江月秋兴

程馞

尽日荷锄治圃,有时捉杖寻泉。

山翁招我坐桥边。

笑指菊花开遍。

隔岸重重竹树,近溪点点潭烟。

滩头流下小鱼船。

转过芦花不见。

【注】程馞:

字墨仙,明朝休宁人。

(1)结合诗句简要分析作者通过“山翁”的形象寄托的思想情感。

(2)词的下阕运用了哪些表达技巧?

简要分析。

14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(请任选一组作答)(每句1分,共7分)

第一组

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