丹阳小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx

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丹阳小学教师招聘考试真题含答案及部分解析

丹阳小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析

1:

班集体的特征有〔  〕。

多项选择题

A、明确的共同目标

B、肯定的组织结构

C、肯定的共同生活的准那么

D、集体成员之间互相平等、心理相容的气氛

2:

某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参与了一次技能测验,他们的测验成果为:

小赵没有小李高,小张没有小王高,小丁比小李高,而小王不如小赵高。

请问,小张、小王、小赵、小丁、小李测验成果谁最高?

〔〕。

单项选择题

A、小丁

B、小王

C、小赵

D、小张

3:

通过不断强化渐渐趋近目标的反应,来形成某种冗杂的行为这是〔  〕

单项选择题

A、示范法

B、系统脱敏法

C、惩处法

D、行为塑造法

4:

我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于〔  〕。

单项选择题

A、20世纪50年月以后

B、20世纪60年月以后

C、20世纪70年月以后

D、20世纪80年月以后

5:

读文章标题,去猜想文中具体内容是属于〔  〕。

单项选择题

A、头脑风暴训练

B、自我设计训练

C、推想与假设训练

D、发散思维训练

6:

电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是〔  〕。

单项选择题

A、诱导运动

B、动景运动

C、运动后效

D、自主运动

7:

创造活动的原动力是()。

单项选择题

A、独特

B、好奇

C、创新

D、努力

8:

反映测验的可靠性即多次测验分数的稳定、一致程度的特征称为〔  〕。

单项选择题

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

9:

课时打算可以有详有略,这里主要是指在教学方法一栏写得详或略。

〔  〕

推断题

10:

学校教育在影响人进展上的独特功能主要表如今〔  〕

多项选择题

A、有效掌握影响人进展的各种因素

B、加强个体进展

C、对个体进展的影响具有即时和延时的价值

D、开发个体特别才能和进展独特

E、对个体进展做出社会性规范

11:

衡量一个测验能否测量出所要测量的特征或品质的指标被称为〔  〕

单项选择题

A、效度

B、区分度

C、信度

D、难度

12:

要想做一名好教师,教师本人不仅需要具备一般公民需要的良好品质,而且需要具备教师职业所需要的特别品质。

〔  〕

推断题

13:

行动讨论是一种新的讨论理念和类型,而不是一种讨论方法。

〔  〕

推断题

14:

教育心理学讨论的核心内容是〔  〕。

单项选择题

A、学习内容

B、学习方法

C、学习过程

D、学习目标

15:

标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。

〔  〕

推断题

16:

义务教育阶段学生专有的权利有〔  〕。

多项选择题

A、获得公正评价权

B、申诉权

C、免试入学权

D、就近入学权

E、不交学费权

17:

中国古代神话传奇中创造天地的是()。

单项选择题

A、黄帝

B、女娲

C、盘古

D、伏羲

18:

个体好奇心、求知欲越强,学问阅历越丰富,活动的主动性越高,那么越能发觉常人所发觉不了的问题。

〔  〕

推断题

19:

定势只可以成为正迁移的心理背景。

〔  〕

推断题

20:

以下那种技能不属于心智技能〔  〕

单项选择题

A、书写技能

B、阅读技能

C、写作技能

D、心算技能

21:

〔  〕是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。

单项选择题

A、标准化成就测验

B、细目表

C、自测试题

D、案卷分析

22:

考试命题的质量指标主要有〔  〕。

多项选择题

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

23:

()是最低水平的认知学习结果。

单项选择题

A、领会

B、应用

C、学问

D、分析

24:

学习英语单词“house〞时,学生将该单词用中文“耗子〞来关心记忆,这是一种〔  〕。

多项选择题

A、谐音法

B、组织策略

C、形象联想

D、精细加工策略

25:

陶行知所言:

“要人敬者必先自敬,重师首在自重。

〞苏霍姆林斯基曾说过:

“理想、原那么、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准那么在教师言行上取得一致、和谐,这就是吸引青少年心灵中的火花。

〞这两句话表达的职业道德规范是〔  〕。

单项选择题

A、关爱学生

B、为人师表

C、教书育人

D、爱岗敬业

26:

学生小张在暑假期间擅自翻越学校围墙,导致右腿摔伤。

对于小张所受损害,以下选项中说法正确的选项是〔  〕。

单项选择题

A、学校存在过错,应当承当赔偿责任

B、学校没有过错,但要承当赔偿责任

C、学校没有过错,无需承当赔偿责任

D、学校存在过错,但可免除赔偿责任

27:

以下学习策略中,属于精细加工策略的是〔  〕。

单项选择题

A、谐音联想法

B、分散复习

C、多种感官参加

D、画出系统结构图

28:

班级授课制的实施在我国始于〔  〕。

单项选择题

A、唐代

B、清末

C、民国初期

D、新中国成立

29:

知道“三角形的内角和等于180°〞属于〔  〕。

单项选择题

A、策略性学问

B、陈述性学问

C、条件性学问

D、程序性学问

30:

智育的根本任务是〔  〕。

单项选择题

A、形成学生的品德

B、培育学生的学问

C、提高学生的能力

D、进展学生的智力

31:

在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为〔  〕。

单项选择题

A、改变

B、转变

C、变式

D、突出

32:

群体间竞争的效果取决于〔  〕。

单项选择题

A、人际关系

B、人际交往

C、班级气氛

D、群体内的合作

33:

皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有以下之一特征〔  〕

单项选择题

A、单维思维

B、具体规律推理

C、自我中心

D、思维的不行逆性

34:

教学组织形式是指为了完成特定的教学任务,教师和学生按肯定要求组合起来进行活动的结构,教学组织形式是固定不变的。

〔  〕

推断题

35:

教育是人类社会特有的现象。

〔  〕

推断题

36:

一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是〔 〕。

单项选择题

A、创新能力

B、学习能力

C、拼搏精神

D、团结精神

37:

“洪堡式〞大学的传统是由〔  〕传承的。

单项选择题

A、巴黎大学

B、剑桥大学

C、柏林大学

D、哈佛大学

38:

以下属于影响迁移的客观因素的是()。

多项选择题

A、教师指导

B、学习材料特性

C、媒体

D、认知结构

39:

一般而言,对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于〔  〕。

单项选择题

A、努力程度

B、能力高低

C、任务难度

D、运气好坏

40:

影响迁移的主要因素有〔  〕。

多项选择题

A、学习情境的相像性

B、原有认知结构

C、学习的心向与定势

D、教学方法

41:

注入式教学最本质的特征是〔  〕。

单项选择题

A、教师从头讲到尾

B、以讲授法为主

C、强调教师的主导作用

D、把学生看作是学问的容器

42:

正式提出“班级〞一词的文艺复兴时期的有名教育家是〔  〕。

单项选择题

A、艾拉斯莫斯

B、夸美纽斯

C、马卡连柯

D、杜威

43:

下面中国古代诗人与其艺术风格对应不符的是〔  〕。

单项选择题

A、李白,唐代有名浪漫主义诗人——风格豪放飘逸

B、高适,唐代有名边塞诗人——诗歌雄浑质朴、苍劲悲壮

C、白居易,唐代有名山水田园诗人——诗歌情趣恬静悠然,风格清爽淡远

D、杜甫,唐代有名现实主义诗人——风格沉郁顿挫

44:

《诗经》的语言形式主要属于〔  〕。

单项选择题

A、四言

B、五言

C、七言

D、杂言

45:

每种气质类型的社会价值一样大,都有可能胜利。

〔  〕

推断题

46:

我国社区教育主要类型是〔  〕。

多项选择题

A、以学校为主体的社区教育

B、以政府为主体的社区教育

C、以学生为主体的社区教育

D、以社区为主体的社区教育

E、以家庭为主体的社区教育

47:

何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?

〔  〕

单项选择题

A、形式训练说

B、共同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

48:

关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的〔  〕

单项选择题

A、考试焦虑症必要时可以心理治疗协作抗焦虑的药物来处理

B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重

C、考试焦虑症的形成缘由主要是学生内部的压力.所以只要处理好学生的心态和观念就可以了

D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一

49:

“利用红色可以做什么〞属于〔  〕发散思维。

单项选择题

A、用处扩大

B、结构扩大

C、方法扩大

D、形态扩大

50:

复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。

〔  〕

推断题

51:

喜爱学生是现代教师必备的〔  〕。

单项选择题

A、思想政治素养

B、教育理论素养

C、职业道德素养

D、职业技能素养

52:

宋代朱熹在《论语》的注解中指出:

“孔子教人,各因其材。

〞这是“因材施教〞一词的来源。

“因材施教〞表达了人的身心进展的〔  〕。

单项选择题

A、顺序性

B、互补性

C、差异性

D、阶段性

53:

有人把学业失败的缘由说成是努力不够,这种归因属于〔  〕。

单项选择题

A、内部而稳定的归因

B、外部而不稳定的归因

C、外部而稳定的归因

D、内部而不稳定的归因

54:

教师的专业素养是当代教师质量的集中表达。

〔  〕

推断题

55:

以下哪一项不属于现代学生观的范畴?

〔 〕

单项选择题

A、教师要培育学生在德、智、体、美、劳等方面全面进展

B、教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用

C、教师要敬重学生,师生之间要平等相处

D、视学生为被动的客体、管辖的对象、装学问的容器

56:

在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于〔  〕。

单项选择题

A、元认知策略

B、认知策略

C、资源管理策略

D、复述策略

57:

以下学生的表现中,不属于心理健康问题的是〔  〕

单项选择题

A、过分依靠

B、吸烟

C、认为生活没有乐趣

D、一到考试就有不适应反应

58:

“没有英雄的时代也很难造就一代英雄〞是强调〔  〕。

单项选择题

A、教师的权威

B、典范的作用

C、领导的权威

D、社会的作用

59:

在教学程序中,教师支配的程序性事项就是〔  〕。

单项选择题

A、教学程序

B、教学过程

C、教学事项

D、教学方法

60:

教师专业成熟的标志不包括〔 〕。

单项选择题

A、了解学生身心进展的规律

B、具备教育教学的学问技能

C、把握评价学生的科学手段

D、有较高的知名度

查看答案

1:

答案A,B,C,D

解析ABCD四项均为班集体必需具备的四个基本特征。

2:

答案A

解析由题干可知小李小赵,小赵/B王/b张。

小丁小李.即小丁小李小赵小王小张。

故答案选A。

3:

答案D

4:

答案B

解析我国学者在20世纪60年月以后开始编写有中国特色的马克思主义教育学教材。

5:

答案C

解析推想与假设训练的主要目的是进展学生的想象力和对事物的敏感性,并促使学生深入思索,敏捷应对。

6:

答案B

解析动景运动是当两个刺激物按肯定的空间间隔和时间

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