新译林版5a各单元知识点整理文档格式.docx

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多么漂亮的房子！

6.Sheishungryandthirsty.她是又饿又渴。

7.Bobbycannot（can’t）seeanycakesinthefridge.波比看不到冰箱里有蛋糕。

四．语法点（理解）

1.Therebe句型表示“某处有某物”

（1）其中thereis用于单数名词或不可数名词，如：

Thereisapencilcaseintheschoolbag.Thereissomesoup/milk/tea/coffee/juice/water/chocolate.

（2）Thereare用于可数名词的复数，如：

Therearesomedesksintheclassroom.

（3）Therebe句型的就近原则：

be动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的物品选用is或are.如：

Therearesomepicturesandatelephone.Thereisatelephoneandsomepictures.

2.Therebe句型的否定形式：

在be动词的后面加not（isnot可以缩写为isn'

t，arenot可以缩写为aren'

t）把some改成any。

例：

Thereisapencilinthepencil-box.（改为否定句）Thereisn'

tapencilinthepencil-box.

Therearesomecrayonsonthedesk.（改为否定句）Therearen'

tanycrayonsonthedesk.

3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句，“any”用于否定句和一般疑问句。

但在一些表示委婉请求，想得到对方肯定回答的疑问句中，也用“some”.

例：

1.Therearesomewatermelonsinthebasket.（肯定句）

2.Therearen'

tanybirdsinthetree.（否定句）

3.Arethereanytoytrainsonthetable?

（疑问句）

4.Wouldyoulikesometea?

（表委婉请求）

4.can在否定句中的用法：

表示某人不能做某事时，通常在can后面加否定词not,后面加动词原形。

Bobbycannot（can’t）seeanycakesinthefridge.

5.感叹句的结构：

感叹句常用how或what来引导

（1）what引导的感叹句

a.What+a/an+形容词+可数名词单数！

Whatabeautifulhouse!

b.What+形容词+可数名词复数！

Whatnicedresses!

c.What+形容词+不可数名词！

Whatdeliciousmilk!

（2）how引导的感叹句How+形容词/副词！

Hownice!

/Howbeautifully!

Unit2Anewstudent

一、单词（默写）

1.student学生2.classroom教室3.floor楼层puter电脑5.first第一，首先6.second第二7.third第三8.playground操场9.swing秋千10.push推

11.heavy重的12.stop停下13.high高的14.great很多的，极大的

二、词组（默写）

1.anewstudent一名新学生2.show……around带领……参观

3.howmanyclassrooms多少间教室4.inourschool在我们学校里

5.somecomputerrooms一些电脑室6.amusicroom一间音乐室

7.onthethirdfloor在三楼8.atabletennisroom一间乒乓球室

9.goandhavealook去看看10.singanddance又唱又跳

11.drinksomenicejuice喝些美味的果汁12.gotothecinema去电影院

13.haveaniceicecream吃一个美味的冰淇淋14.intheplayground在操场上

15.goandplay去玩一玩16.ontheswing在秋千上

17.soheavy这么重18.toohigh太高

19.greatfun很有趣20.playagain.再玩一次

21.gohome回家22.anartroom一间美术室

1.Canyoushowheraround?

你能带领她参观吗？

2.Howmanyclassroomsarethereinourschool?

在我们学校有多少间教室？

3.Ourclassroomisonthesecondfloor.我们教室在二楼。

4.Arethereanycomputerrooms?

有一些电脑室吗？

5.Isthereamusicroom?

有电脑室吗？

6.Let’sgoandhavealook.让我们去看看。

四、语法点（理解）

1.Howmany+可数名词复数+arethere...?

用于询问某处有多少..

Howmanyclassroomsarethereinourschool?

2.Therebe的一般疑问句,是将be动词提前到there的前面，表示“有......?

”

（1）Isthere...?

Yes,thereis./No,thereisn’t.

Isthereamusicroom?

（2）Arethereany...?

Yes,thereare./No,therearen’t.

Arethereanybooks?

3.几个缩写isn’t=isnotaren’t=arenotit’s=itisthey’re=theyare

4.序数词

one-----firsttwo---secondthree----thirdfour---fourthfive---fifthsix---sixth

5.在楼层前用介词on,onthefirst/second/thirdfloor在一/二/三楼...

Unit3Ouranimalfriends

一、词汇

ouranimalfriends我们的动物朋友twofish两条鱼theother另一个

abigtail一条大尾巴bigbodies大身体haveno没有

fourlegs四条腿nicewings漂亮的翅膀redeyes红眼睛

longears长耳朵bigarms大手臂bigfeet大脚

itsbody它的身体yourfingers你的手指onthefarm在农场上

☆baldeagles白头秃鹰☆polarbears北极熊☆abigkangaroo一只袋鼠

☆inCanada在加拿大☆inAustralia在澳大利亚☆liketherain喜欢下雨

☆sunnyweather晴朗的天气☆comeout出来☆carryanumbrella拿一把雨伞

二、句型

1.Ihavetwoanimalfriends.我有两个动物朋友。

2.Oneisredandtheotherisblack.一个是红的另一个是黑的。

3.Theyhavebigeyesandbigbodies.它们有大眼睛和大身体。

4.Theyhavenolegsandarms.它们没有腿和手臂。

5.Ithasfourlegsandashorttail.他有四条腿和一条短尾巴。

6.Ithastwolegsandtwonicewings.它有两条腿和一双漂亮的翅膀。

7.Hehasadog.他有一只狗。

8.Shehasabird.她有一只鸟。

9.Itcantalkandfly.它既会说话又会飞。

10.Doyouhaveananimalfriend?

Yes,Ido.你有一个动物朋友吗？

是的，我有。

11.Doesithavealongtail?

Yes,itdoes.它有一条长尾巴吗？

是的，它有。

12.Doeshehaveaparrot?

No,hedoesn’t.他有一只鹦鹉嘛？

不，他没有。

13.Doesshehavetwofish?

No,shedoesn’t.她有两条鱼吗？

不，她没有。

14.Dotheyhaveanimalfriends?

No,theydon’t.他们有动物朋友吗？

不，他们没有。

15.Thosearenotlegs.那些不是腿。

16.Giveitacake.给它一个蛋糕。

三、语音

Uu/Λ/bus,duck,summer,sun,umbrella