3套人教版六年级语文上册期末专项训练第四单元综合训练文档格式.docx

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izhò

umé

iyōulǜ

三、指出下面句子使用的说明方法。

（3分）

（1）“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！

”这是宇航

员遨游太空目睹地球时发出的感叹。

（　　　　）

（2）科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围

内，没有适合人类居住的第二个星球。

（3）在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。

4、选择恰当关联词语填空。

（5分）

如果……就…… 

因为……所以…… 

即使……也……

不但……还…… 

既……又……

1、电脑（ 

）能当电视机，（ 

）能当收录

机、电话机、传真机使用。

2、人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ 

）

使它们不能再生，（ 

）造成一系列生态灾难，给人类生存带

来了严重的威胁。

3、（ 

）地球上的各种资源都枯竭了，我们

（ 

）很难从别的地方得到补充。

4、这些设想（ 

）能实现，（ 

）是遥远的

事情。

5、（ 

）我们要更好地造福于我们的子孙后代，

）我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。

5、选词填空（4分）

抱怨埋怨

①一到星期天，妈妈总是向爸爸（）儿子的不听话，淘气。

②我（）小明睡过了头，没能搭上第一班车。

继而继续

①他先是一愣，（）眼睛一亮……

②“我知道你希望真有那么一匹马，没事的，你（）看书吧。

”

六、按要求完成下面的句子练习。

（8分）

（1）老人说：

“我要保护我们脚下的黄土。

”（改写成转述句）

_______________________________________________________

（2）难道人类能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去吗？

（改写成陈述句）

（3）他可敬的老伴，与他风雨同舟一生。

（用加点词语仿写句子）

（4）在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。

（仿写比喻句）

3、七、按要求写句子。

1.死亡在洪水的狞笑声中逼近。

（缩句）

2.他用力把小伙子推上木桥。

（改为“被”字句）

3.渔夫和妻子自己受些苦。

他们要把西蒙的孩子抱回家收养。

（用关联词语将两句话合并为一句）

4.两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。

（用加点的词语造句）

八、课文直通车（5分）

4、联系课文内容作答。

1.《在柏林》一文中，作者写两个小姑娘“嗤笑”和“傻笑”的目的是什么？

下面分析不恰当的一句是（）

A.写了小姑娘的天真幼稚，对老人的举动不理解。

B.悲喜对照，指责小姑娘年幼无知，没有同情心。

C.以喜衬悲，渲染了老妇人一家的悲剧遭遇。

D.以小姑娘的笑，反衬出老妇人病态的严重。

2.判断正误。

（1）《桥》一文中写到的老汉和小伙子是父子关系。

（）

（2）桑娜为了收养邻居西蒙的孩子，和丈夫大吵了一架。

九、思想交流（4分）

低碳生活小窍门。

提示：

环保与我们每个人都是息息相关的。

过低碳生活，也是在为环保作贡献。

请介绍一种环保的生活方式。

______________________________________________________

十、阅读理解。

（20分）

（一）课内阅读。

（6分）

只有一个地球（节选）

人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。

但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

1.选文中“不断再生”的意思是（）。

（1分）

A.这些资源可以从自然界中自然而然地生长

B.这些资源在自然界中是取之不尽，用之不竭的

2.想一想：

生物资源包括哪些内容？

请简要列举出三条。

_______________________________________________________ 

3.想一想：

哪些生态灾难是人们人为制造的？

（2分）

_______________________________________________________ 

（二）当长白山只剩下了树

秋天的长白山，被称为金色的殿堂。

可有人问当地一位老人，今天的长白山和过去的长白山有什么区别吗？

老人反问道：

“现在的秋天，在长白山还能看到野生动物吗？

1986年，长白山自然保护区的南坡和西坡遭遇15号台风的自然干扰，导致近一万公顷原始森林的活立木发生大面积倒伏，跨越长白山的阔叶红松林、针叶混合林和岳桦林三个森林垂直分布景观带。

当时有一种观点，说是100多万立方米的木材，在风倒区不捡出它们来要着火，着火谁负责？

自那以后，长白山车水马龙，人声鼎沸，马达轰鸣，那片风倒木一根也不剩地被捡走了。

大山里的野生动物也有它们的生活习性，面对嗓音污染，它们用无言和离去表达了抗议。

在人们把风倒木捡出大山的几年中，拖拉机、推土机和几千个伐木工人全进去了，土壤结构、幼树幼苗、整个自然生态遭到破坏，那么一大片林子光秃秃地再没有长出一棵树。

上个世纪九十年代中期，长白山的马鹿还有500多头。

后来被旅游景点命名为“地下森林”，里面修了栈道，马鹿在林中的迁徙路线被阻隔，到2005年再做统计时，长白山森林里的马鹿的数量已不到50头。

从2000到2005年，曾经有6年的时间里，打松子成了长白山的经济增长点，一棵棵高大的红松被个人承包。

森林里，不但有树，也有松鼠和其他很多动物。

松子就是它们的食物。

如果这些动物的粮食被我们人类吃了，野生动物靠什么生存？

松子也是松树的孩子，松子在维系森林生态系统中起着重要的作用。

一些树种自身并不能落地生根，它们要靠松鼠把种子吃了，排出粪便，松子才能破壳，才能生根成长。

松鼠在森林里承担着重要的角色。

可是当人们视松子为发财的来源时，拖拉机、推土机都进了林子。

地上捡不够，树上打还不够，为了彻底和快捷，连枝带头砍了下来。

以往每年9月马鹿生产的时候，它们的动静热闹极了。

可当人、车在松子成熟的季节也进了林子之后，小马鹿的啼哭声听不见了。

大山里的老人说，现在的长白山还有很多山，但已经没有了森林，有的只是林子。

林子里有树，森林里却应该有很多动物的叫声。

1.从文中找出反义词。

幼稚（ 

）次要（ 

）倾斜（ 

） 

鸦雀无声（ 

）

2.联系上下文解读句子。

——松鼠承担的“重要的角色“指的是什么呢？

3．对长白山自然保护区的破坏，文章主要叙述了哪几件事？

用简练的语言加以概括。

4．“现在的秋天，在长白山还能看到野生动物吗？

”你认为这句话在全文结构上起什么作用？

________________________________________________________

5.细读文章，举例说说这篇文章主要采用了哪几种说明方法？

6．我们似乎看到了满目疮痍的长白山，听到了长白山的声声呜咽，作为学生，你想对那些肆意破坏环境的人们说些什么？

（3分）

________________________________________________________

十一、习作。

（30分）

地球是我们的家园，我们应该保护她。

但在我们的周围，破坏地球环境和浪费地球资源的现象比比皆是。

把你观察到的这类现象写下来，并发表感想。

参考答案：

一、mò

imò

ibó

bǎibǎichó

ngchó

ngjuǎnjuà

njuǎnjuà

n

二、咆哮呻吟沙哑熄灭熬夜倒霉皱眉忧虑

三、

（1）引用　

（2）列数字　（3）打比方

四、1、既……又…… 

2、不但……还…… 

3、如果……就…… 

4、即使……也…… 

5、因为……所以……

五、抱怨埋怨继而继续

六、

（1）老人说，他要保护我们脚下的黄土。

（2）人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

（3）爷爷奶奶一生风雨同舟，从来也没分开过。

（4）弟弟爬上又爬下，真像一只小泥猴。

七、1.死亡逼近。

2.小伙子被他用力推上木桥。

3.渔夫和妻子宁愿自己受些苦，也要把西蒙的孩子抱回家收养。

4.他的心算能力很好,一看题便能不假思索地说出正确的答案。

八、1.D2.

（1）√

（2）×

九、示例：

请你随身准备一双筷子，你不管在哪里吃饭，都不必用一次性筷子了。

这是我们能做到的小事，对环保是大有益处的。

十、阅读

（一）1.A2.示例：

森林草地动物3.示例：

沙尘暴、酸雨、雾霾等。

（二）1.成熟 

重要 

垂直 

人声鼎沸

2.一些树种自身并不能落地生根，它们要靠松鼠把种子吃了，排出粪便，松子才能破壳，才能生根成长。

3.三件事。

一是长白山的森林被破坏；

二是马鹿的数量锐减；

三是打松子造成了森林生态系统失衡。

4.引出下文，为下文展开叙述作铺垫。

5.列数字、举例子、作比较，例子略。

　　6.开放性试题，围绕环境保护作答即可。

人教部编小学语文六年级上册第四单元达标检测卷

（2）

时间：

90分钟　满分：

100分

一、基础训练营（42分）

1．下面加点字的读音正确吗？

对的打“√”，错的订正在后面的括号里。

咔嚓（cā）（　　　）　　寡（ɡuǎ）妇（　　　）　　搀（chān）扶（　　　）

狞（ní

nɡ）笑（　　　）魁（kuǐ）梧（　　　）吞没（mé

i）（　　　）

2．读拼音，写词语。

（10分）

3．给下面汉字加偏旁组成新字，再组词。

亚

　　　包

发

4．用“____”画出下面词语中的错别字，并订正在后面的括号里。

（9分）

自做自受（　　　）心京肉跳（　　　）不假思所（　　　）

神智不清（　　　）忐忐不安（　　　）汹涌澎拜（　　　）

跌跌幢幢（　　　）严丝和缝（　　　）寒风呼笑（　　　）

5．给下面句子加上正确的标点。

（4分）

（1）

一

二

三

这个神志不清的老妇人又重复数着

（2）

我

桑娜脸色发白

说

我嘛

缝缝补补

风吼得这么凶

真叫人害怕