外研社版三年级起点小学英语学习重点复习课程Word格式.docx
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now/look/listen
现在分词的变化情况:
1.一般情况在词尾直接加-ing
2.以e结尾的词,去掉e再加-ing
3.以重读闭音节结尾的词,双写最后一个字母加-ing
重读闭音节是指：
这个动词是重读音节，同时单词的最后也是以辅音字母结尾的闭音节。
闭音节是以一个或几个辅音字母（r除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节。
例：
map，desk
过
去
表示过去某时发生的动作或情况.
yesterdaymorning/afternoon/evening
lastyear/month
aminuteago/anhourago
thismorning/afternoon/evening
动词过去式的变化情况:
1.一般情况在词尾直接加-ed
2.以e结尾的词加-d
3.以辅音字母加y结尾的词,将y改成i再加-ed
4.以重读闭音节结尾的词,双写最后一个字母加-ed
将
来
表示将要发生的事情
tomorrow
thedayaftertomorrow/
thenextday/Monday…
attheweekend/tonight
tomorrownight/morning/afternoon
主要构成
begoingto/will+动词原形
be+形容词
凡是在must,mustn’t,can,can’t,let’s,don’t,may，will后的一定要用动词的原形
二、名词的复数。
名词按其数，可分两种:
可数名词和不可数名词.
可数名词的复数变化规则:
1.
一般情况下,直接在词尾加-s,如:
girl-girls,book-books,pen-pens
以s,x,sh,ch结尾的词,在词后加-es,如:
class-classes,box-boxes,match-matches,
3.
以辅音字母+y结尾的,变y为i再加-es,如:
city-cities,family-families,country-countries
4.
以f或fe结尾的,变f或fe为v再加-es,如:
knife-knives,wife-wives,life-lives,
5.
以o结尾的加-es或-s,如:
radio-radios,tomato-tomatoes,potato-potatoes,zoo-zoos,photo-photos,
6.
man-men,woman-women,foot-feet,child-children,
三、形容词的比较级、最高级。
形容词有比较级与最高级之分,单音节词的变化规则:
一般情况下,直接在词尾加-er或-est,如:
small-smaller-smallest,short-shorter-shortest
以e结尾的,加-er或-est,如:
large-larger-largest,nice-nicer-nicest.
3.以辅音字母+y结尾的,变y为i再加-er或-est,如:
busy-busier-busiest,heavy-heavier-heaviest.
以重读闭音节,一个辅音字母结尾的,双写该字母,再加-er或-est,如:
big-bigger-biggest,thin-thinner-thinnest.
多音节的词,前加more,most,如:
beautiful-morebeautiful-mostbeautiful.
good-better-best
四、be动词,助动词。
现阶段be动词形式有:
am,is,are,were,was,isn’t,aren’t,weren’t,wasn’t
助动词形式有:
do,does,did,don’t,doesn’t,didn’t
※
1.在英语句子中进行变化的时候,有be动词的就在be动词上变化，变“过去”,“否定”;
否定
过去
否定
am-------amnot（第一人称“I”）
am,is------was---------wasn’t
is-------isn’t
（第三人称）
are
------were-------weren’t
are------aren’t
（you和其它人称）
2.没有be动词的就要加助动词;
过去
过去否定
do
-----don’t
------did---------didn’t
does（第三人称单数）---doesn’t-----did---------didn’t
五．人称代词
主语
物主代词
宾格
形容词性
名词性
I
my
mine
me
she
her
hers
he
his
him
it
its
you
your
yours
we
our
ours
us
they
their
theirs
them
外研社三年级起点小学英语单词
第一册
MOUDLE1
Iam（I’m）
is/are/am没有独立的进行时形式，都用being
过去式：
is-was/am-was
/are-were
过去分词:
is/are/am过去分词都是been
MODULE5
standup起立stand:
（进行时）standing,（过去式）stood
sitdown坐下sit:
（进行时）sitting,（过去式）sat
sit,stand均为非延续动词，可以用于现在进行时，但不能用于完成时。
因为这些动作一开始就结束了，不能延续
pointto指向point（进行时）pointing,（过去式）pointed
MODULE6
pupil小学生复数PUPILS
this这个复数THESE
English无复数
that那个复数THOSE
MODULE7
hat帽子cake蛋糕here这里present礼物他们的复数都是直接加S
绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。
凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。
以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。
lady→ladies;
story→stories
以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。
tomato→tomatoes;
potato→potatoes;
但是piano→pianos（外来词）;
photo→photos（缩写词）
以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，。
knife→knives;
life→lives;
leaf→leaves;
但有例外反例：
roof→roofs
有些名词是单数、复数不分的例：
deer;
fish;
sheep
MODULE8
help帮助helpinghelped
kite风筝复数kites
look看lookinglooked
MODULE9
主格有:
I（我）,you（你）,he（他）,she（她）,it（它）,we（我们）,you（你们）,they（他们）
主格在句子中作主语宾格有:
me（我）,you（你）,him（他）,her（她）,it（它）,us（我们）,you（你们）,them（他们）
宾格在句子中作宾语，用在动词后面
brother兄弟-brothersdriver司机-driverspoliceman警察-policemen
armer农民nurse护士-nurses
MODULE10
foot（feet）脚eye-eyes,leg-legs,arm-arms,ear-ears,finger-fingers
mouth嘴-mouthsnose鼻子--noses
MODULE12
like喜欢likingliked
swimming游泳cycling骑）自行车skippingrope跳绳
第二册
MODULE1
toy玩具toystoyingtoyed
ship轮船ships
MODULE2
pass传递（三单：
passes,passingpassed）rice米饭–不可数名词
please请（pleasingpleased）
meat肉（做为肉类翻译时
可数
meatsn.肉类（meat的复数）作为肉翻译时不可数
）noodles面条（本身就是复数，没有人吃一根面条）
fish鱼肉（“鱼肉”是不可数）（“鱼”是可数fishes）
milk牛奶（不可数）chocolate表示的,表示的巧克力
首先是水果fruit，作为同一种水果时，或者同样都是梨子、或者同样都是苹果、或者同样都是香蕉等，那么这时的fruit就可以是单数了；
作为不同种类的水果堆积在一起时，这时候就要用到水果的复数了fruits。
其次是chocolate,作为块状巧克力的时候，就是不可数名词。
可以说成abarofchocolate.作为颗粒状名词时，也就是我们经常说的盒装的，就可以说成aboxofchocolate.
mango芒果mangos,banana香蕉bananas
MODULE4
play玩（三单,现分，过去：
plays,playingplayed），
see明白，理解（三单,现分，过去：
sees,seeing,saw），
peanut花生peanutssweets糖果tree树-trees
sing唱（歌）（三单,现分，过去：
sings,singing,sang）
MODULE6
do做doesdoingdid
sleep睡觉（三单,现分,过去：
sleeps,sleepingslept）
MODULE7
give给（三单,现分,过去：
gives,giving,gave）
eat吃（三单,现分,过去：
eats,eating,ate）
MODULE8
fly放（风筝）（三
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