湘教版仁爱版初中英语八年级上册Unit 4Topic 1 Whats the strongest animal on the farmword教案AWord文档格式.docx
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本话题建议用五课时完成。
第一课时：
SectionA—1a,1b,1c
第二课时：
SectionB—3SectionA—2a,2b,3
第三课时：
SectionB—1a,1b,1c,2,4a,4b
第四课时：
SectionC—1a,1b,1c,2
第五课时：
SectionD—Grammarandfocus,1,2,Project
第一课时（SectionA—1a,1b,1c）
教学设计思路：
本节课的课型为听说课，主要活动是1a。
在Warming-up环节里，利用一段表现自然界和谐美丽的视频吸引学生注意。
在Revision环节里，看图片，用学过的句型谈论喜好。
导入新课。
在pre-listening环节里，首先展示城市和农村两幅图片，讨论它们之间的区别并学习新词汇。
在1b和1c的答案预测的过程中让学生感受形容词的比较级。
接下来将听力训练分解为三个不同层次的任务。
在完成听力任务的同时巩固形容词比较级的用法。
在分角色朗读对话时提醒学生注意停顿，为本话题语音的学习做铺垫。
最后根据本节课内容提出讨论话题：
Whydomanypeoplelikelivingthecountryside?
将讨论结果写成小短文，运用1a的新词汇的同时，达到语言输出的目的。
Ⅰ.Teachingaims
1.Knowledgeaims：
（1）学习并掌握新词汇：
sky,river,clear,nature,beauty
（2）掌握形容词比较等级的用法。
2.Skillaims:
（1）能听懂有关农村和城市对比的话题，并能听懂熟悉的事物之间的比较。
（2）能正确地用比较级和最高级谈论一组事物。
（3）能正确朗读课本的文本材料，读懂利用比较级描述的句子。
（4）能正确地用比较级写出事物之间的对比。
3.Emotionalaims:
热爱大自然，有保护自然地意识。
4.Cultureawareness:
Ⅱ.Thekeypointsanddifficultpoints
1.Keypoints:
（1）正确、熟练地运用形容词的比较级。
（2）利用本课所学词汇描述城市与乡村的不同。
2.Difficultpoints：
利用形容词比较级描述乡村与城市的不同。
Ⅲ.Learningstrategies
1.在学习的过程中要善于归纳、总结语言规律。
2.尝试用所学语言将对话改写为小短文，不同形式的语言输出方式可以更好的巩固所学内容。
Ⅳ.Teachingaids
多媒体课件/图片
V.Teachingprocedures
Stage1（3mins）：
Gettingstudentsreadyforlearning
Step
Teacheractivity
Studentactivity
Designingpurpose
（Classactivity）
Greetthestudentsandgetthem
readyforlearning.PlaythevideoofOurWorld.（一段表现自然界和谐美丽的视频）
T:
Goodmorning,everyone!
Haveyounoticethetitleofthisunit?
Whatisourworldlike?
Youmaysayit’sbeautiful.Yes.Ontheonehandit’ssobeautifulandattractive.Nowlet’sseeavideotoenjoyourbeautifulworld.
Forthenextthreeweeks,wewilllearnandtalkmoreaboutourworld.Ihopeourlessonswillmakeyouloveourworldmore.
Focustheirattentionontheteacher.
Ss:
Goodmorning,Miss…
Yes.OurWorld.
...
Remark：
这一环节的目的是要创造学习英语的氛围并使学生静下心来，开始新的学习。
可以采用多种方式，如唱歌、游戏、值日报告、自由讨论等。
Stage2（3mins）：
Revision
Talkaboutlikesanddislikes.Showsomepicturesofbeautifulscenery.
Thisisapartofourworld.It’sthegrasslandinInnerMongolia.Ithinklivingonthegrasslandmustbefun.Doyoulikeit?
Doyouwanttovisittheresomeday?
Thebeautyofnatureattractsussomuch.Well,Whatotherplacesdoyouwanttogo?
Talkaboutlikesanddislikes.
Yes.
...
师生自由谈论关于喜好的句型，导入新课。
Stage3（10mins）：
Pre-listening
1（Classactivity）
Showthefollowingpicturesonthescreen.Talkaboutthedifferencesbetweenthem.Learnthenewwords.
Hmm,theplacesyoumentionedarereallyworthvisiting.Butyouknow,pollutiondoesgreatharmtoourworld.Lookatthetwopictures.Thefirstoneisabigcityingreathaze.Thesecondoneisthecountryside.Whichofthemdoyoulikebetter?
Why?
Canyoutellmereasons?
Yes.Theairinthecountrysideisfresherthenthatinthecity.Howaboutthesky?
（Pointingatthesky）
Yes.Itmuchbluerthanthatinthecity.Andhowabouttherivers?
Good.Theriversareclearerinthecountryside.Lookatthetrafficinthecity.Wheredoyouthinkisquieter?
Yes.Thecountrysideismuchquieterthenthecity.Solotsofpeopleliketoliveinthecountrysidebecausetheycanenjoythebeautyofnaturethere.
Talkaboutthedifferencesbetweenthetwopictures.Learnthenewwords.
S1:
Ilikethecountrysidebetter.
Theairinthecountrysideis“更清新”.
S2:
Theskyinthecountrysideisblue.
S3:
Theriversare“清澈的”inthecountryside.
S4:
Thecountryside.
展示城市和农村两幅图片，讨论它们之间的区别。
学习新词汇。
2（Individualactivity）
Leadthestudentstopredicttheanswersto1band1c.
Thecountrysideissobeautiful.Wecanuseourownwordstodescribeit.Readthewordsin1b.Doyouthinkwhatwordscanbeusedtodescribethecountryside?
Agoodquestion!
Wecalledthemcomparativedegreesofadjectives.Whenwecomparetwothings,weusecomparativedegreesofadjectives.Forexample,XiaoLiistallerthanyou.
VeryGood.Readthepassagein1candtrytofillintheblanks.Youmayusecomparativedegreesofadjectives.Thewordsin1bmayhelpyou.
Predicttheanswersto1band1c.Learnthecomparative
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