人教版七年级上学期期中历史试题B卷测试Word下载.docx
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4.要了解原始农业的产生,以下各项中最为可靠的依据是()
A.学生的历史课笔记
B.河姆渡遗址的考古发现
C.《史记·
五帝本记》
D.神农尝百草的传说故事
5.吕思勉在《吕著中国通史》中写到:
“秦始皇,向来都说他是暴君,把他的好处一笔抹杀了,其实这是冤枉的。
”“他的好处”包括
①统一六国
②独尊儒术
③推行郡县制
④统一货币、度量衡
⑤开通大运河
A.①②③④
B.①③④
C.①③④⑤
6.战国时期的百家争鸣,促进了我国古代学术思想的发展。
其中法家学派代表人物韩非的主张是
A.“无为而治”
B.“兼爱”“非攻”
C.“以德治国”
D.“以法治国”
7.春秋时期最显著的政治特点是
A.周王室衰落,诸侯争霸
B.周王室中兴,王权加强
C.国家众多,分裂趋势加强
D.各霸主都尊王攘夷,扶助弱小
8.战国时期各国国君励精图治,发展生产,改革政治,促进了经济发展和改革运动的兴起,为了争夺土地和人口各国展开了兼并战争,客观上推动了社会变革和民族融合。
战国时期发生的著名战役是()
①涿鹿之战
②桂陵之战
③马陵之战
④长平之战
A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
9.西周时发生了“国人暴动”,当时的“国人”指的是()
A.工匠
B.奴隶
C.平民
D.农民
10.“禅让制”是一种部落联盟首领更替的制度,继承者需要具备的条件是
A.与部落联盟首领是父子关系
B.与部落联盟首领是母女关系
C.德才兼备
D.与部落联盟首领是叔侄关系
11.汉高祖为了巩固政权稳定社会局势,采取休养生息政策,具体的举措不包括
A.让士兵还乡务农
B.释放因战乱、饥荒成为奴婢的人为平民
C.组织民工修建长城
D.轻徭薄赋,减轻农民的赋税
12.“古之人皆食禽兽肉,至于神农,人民众多,禽兽不足,于是神农……教民农作,使民宜之”。
史料讲述的历史人物是
A.禹
B.炎帝
C.黄帝
D.舜
13.影视作品中常常有穿帮(不符合事实)的镜头,让人啼笑皆非,根据所学历史知识,请你判断下列不属于此种现象的是()
A.秦始皇请和尚诵经
B.韩非子挑灯读《史记》
C.陈胜拿葡萄招待吴广
D.张骞被匈奴人抓到
14.项羽的农民军在
中以少胜多歼灭秦军主力。
()
A.牧野之战
B.长平之战
C.巨鹿之战
D.垓下之战
15.农业出现后,远古人类开始建造房屋过定居生活,干栏式房屋是哪一远古人类的房屋式样?
A.北京人
B.山顶洞人
C.半坡人
D.河姆渡人
16.公元前343年,秦国商人吕相从赵国经商同到家乡,他没有把带回的钱财用于经商,反而购买了大量土地经营农业。
他这样做主要是因为当时的秦国
A.度量衡不统一,交易困难
B.重农抑商,奖励排织
C.禁止经商,商人地位低下
D.社会动荡,无法经商
17.“知之为知之,不知为不知。
”孔子这句话所反映的教行思想是()
A.因材施教
B.有教无类
C.学习态度要诚实
D.兴办私学
18.史书上记载春秋时期“公作则迟”,“分地则速”。
出现这种现象的主要原因是
A.个体农耕取代了集体耕作
B.铁器和牛耕的使用,使生产效率大大提高
C.土地被极少数人占有
D.奴隶消极殆工
19.著名作家余秋雨先生说:
“我是汉族,我讲汉语,我写汉字,这是因为我们曾经有过一个伟大的王朝——汉朝。
”汉朝的建立者是()
A.项羽
B.刘邦
C.嬴政
D.李斯
20.夏商周是我国青铜文化的灿烂时期。
下列属于商朝后期最大的青铜工艺是
()
A.司母戊鼎
B.马踏飞燕
C.四羊方尊
D.毛公鼎
21.战国七雄中,韩、赵、魏由春秋时的哪一个诸侯国分裂而成()
A.秦国
B.齐国
C.晋国
D.楚国
22.原始农业出现的重要标志是()
①农作物的出现
②家畜饲养
③聚落
④磨制工具。
C.②③④
D.①②④
23.春秋战国时期,学术思想非常活跃,各种学说蓬勃兴起,对后世产生了重要而深远的影响。
下列搭配正确的是
A
墨子
民为贵,社稷次之,君为轻
B
孔子
“仁者爱人”“有教无类”
C
韩非子
“兼爱”“非攻”
D
老子
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
A.A
B.B
C.C
D.D
24.《华阳国志·
蜀志》记载:
“水旱从人,不知饥馑。
时无荒年,天下谓之天府也。
”这是得益于()
A.商鞅变法奖励耕织
B.铁制农具的使用
C.都江堰的修建
D.大禹治水的影响
25.今天我们提出“以德治国”的方略,而西汉重视“以德化民”是在
A.汉高祖时期
B.文景时期
C.汉武帝时期
D.汉元帝时期
26.2018年3月,魏凤和出席中共十九大会议。
他在十二届全国人大被任命为中央军事委员会委员,任国防部长。
在秦朝掌管全国军事类似国防部长的是()
A.丞相
B.太尉
C.御史大夫
D.郡守
27.某班历史老师在复习课上讲解了“夏商西周的更迭”“辉煌的青铜时代”“百家争鸣”等内容,据此判断,该复习课的主题是
A.早期国家的产生与社会的变革
B.远古的传说
C.中国境内人类的活动
D.统一多民族国家的建立
28.从安阳殷墟、陕西、山东等地出土了10尤余片商代有字的甲骨,已经识别的有1500多字,由此,我国开始了有文字可考的历史,它开始于()
A.良渚文化
B.夏朝
C.西周
D.商朝
29.考查历史遗址是我们学习历史最直观的方法,下面是保留了我国原始社会人类生活的遗址,依据时间先后顺序排列正确的是()
①半坡遗址
②元谋人遗址
③北京人遗址
④河姆渡遗址
B.②①③④
C.③①②④
D.②③④①
30.《史记—蒙恬列传》载:
”秦以并天下,乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄,收河南,筑长城,因地形,用险塞,起临洮,至辽东,延袤万里。
“这里的“戎狄”指的是()
A.匈奴
B.鲜卑
C.吐蕃
D.蒙古
二、综合题
31.秦汉时期是中国统一多民族国家的建立和巩固时期。
(大一统之初创)
材料一秦始皇灭六国后,原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。
为加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的中央集权制度。
国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国一切军政大权。
皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务。
地方上,秦朝进一步废除西周以来实行的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制。
——摘编自人教版《历史》七年级上册
(1)依据材料一,补全下图。
材料二
材料三
(2)依据材料二,指出西汉初期中央政权面临的主要问题。
依据材料三,并结合所学,说明汉武帝是怎样解决这个问题的?
效果如何?
(大一统之评价)
材料四大一统国家中实行的专制主义集权制度,有着深远的影响。
其作用有积极的,也有消极的。
中央集权封建国家在一定时期和条件下,对于大规模地兴修水利、发展农业、加强防御力量、发展民族关系、促进中外经济文化交流,都起过不同程度的积极作用。
秦汉是中国封建社会大规模农民起义开始发生的时期。
随着专制主义中央集权国家的建立以及专制制度的日益强化,封建专制主义的残暴统治和地主阶级的剥削压榨,引起了农民的不断反抗。
——晁福林主编《中国古代史》(上)
(3)依据材料四,结合下列史实从不同角度论证专制主义中央集权制度的影响。
(每个角度选择一个史实即可)。
①修筑长城
②陈胜吴广起义
③北击匈奴
④“丝绸之路”
⑤焚书坑儒
32.秦朝是我国历史上一个极为重要的时期,其崛起与消亡的经验教训值得后世借鉴。
阅读材料,回答问题。
(崛起篇)
材料一:
(新法)行五年,秦人富强,行十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼。
家给人足。
民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。
﹣﹣《史记》
(1)秦国的崛起与材料一反映的什么事件有关?
结合所学知识回答,材料一中“民勇于公战”的原因是什么?
(建立篇)
材料二:
秦王扫六合,虎视何雄哉!
挥剑决浮云,诸侯尽西来。
﹣﹣李白《古风》
(2)材料二中“秦王”指的是谁?
作为我国第一个统一的多民族的封建国家,为加强对全国的统治,秦朝创立了哪一制度并沿用后世?
(巩固篇)
材料三:
如下图一。
(3)为了巩固大一统,秦朝在政治上采取了一系列措施。
图一中①处设置的机构名称是什么?
请写出这个机构的职能。
材料四:
如图二、三。
(4)图二和图三反映了秦朝统一后的文字和货币分别是什么?
材料五:
为了加强各地的交通往来,秦朝统一车辆和道路宽窄。
又派人开凿大运河,沟通了湘江和漓江,便利了南北的水运交通。
为了抵御匈奴,秦朝修筑长城,西起咸阳,东到辽东。
(5)材料五中有两处错误,请你找出并加以改正。
①
改为
;
②
。
(亡国篇)
材料六:
壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?
﹣﹣《史记•陈涉世家》
(6)秦朝二世而亡,材料六反映的是哪一历史事件?
结合所学知识回答,导致秦朝灭亡的根本原因是什么?
(启示篇)
(7)结合以上材料和所学知识,简要谈谈你对秦朝兴亡的认识。
三、辨析题
33.
改革创新是社会进步和发展的动力。
阅读下列材料,回答问题。
材料一“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民于今受其赐”。
材料二卫鞅曰:
“治世不一道,便国不法古。
故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。
”
孝公曰:
“善。
”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
材料三《史记》记载:
守旧贵族由于利益受损,他们和太子串通一气,诽谤商鞅。
秦孝公死后太子继位,商鞅失去了支持,被诬陷为“谋反”,“车裂”而死。
材料四夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。
是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。
请回答:
(1)“管仲相桓公”成就了齐桓公怎样的千秋伟业?
(2)找出材料二中商鞅变法的理论依据。
材料三表明商鞅在变法过程中遇到了什么困难?
(3)据材料四概括指出商鞅变法的主要内容。
(不得摘抄原文)
(4)由材料三