黑龙江省版七年级上学期期末学业水平测试生物试题C卷文档格式.docx

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下列有关B中相关细胞着生位置的叙述，正确的是（）

A．B中的⑥是A中①部位的细胞

B．B中的⑧是A中②部位的细胞

C．B中的⑨是A中②部位的细胞

D．B中的⑦是A中③部位的细胞

4.光合作用的原料是（）

A．氧气

B．阳光

C．二氧化碳和水

D．有机物

5.下列不属于生命现象的是（）

A．蜜蜂采蜜

B．蝌蚪发育成青蛙

C．蜘蛛结网

D．电脑感染病毒

6.洋葱鳞片叶表皮细胞与人的口腔上皮细胞都有的结构是（）

①细胞膜②细胞质③细胞核④细胞壁⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡

A．①②③④⑤⑥⑦

B．①②③⑤

C．①②③④⑥⑦

D．④⑥⑦

7.用显微镜观察洋葱表皮细胞，下列镜头组合中能在显微镜视野中看到细胞最少的是（）

A．目镜10X；

物镜10X；

B．目镜5X；

物镜40X；

C．目镜10X；

D．目镜5X；

物镜10X

8.绿色植物的花，在授粉以后，下列有关说法中，正确的是（）

①胚珠发育成种子②子房发育成果实③子房发育成果皮④子房壁发育成种皮

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

9.下列对应关系不一致的是

A．目镜─放大物像

B．根冠─不断分裂出新的细胞

C．上皮组织─保护和分泌等功能

D．分生组织─具有很强的分裂增生能力

10.观察的视野中既有气泡又有细胞，用镊子轻轻按压盖玻片，气泡出现的变化是（）

A．会变形、会移动

B．会变形，不移动

C．不变形，不移动

D．不变形，会移动

11.某同学用显微镜观察一滴池塘水，发现一个没有成形细胞核的单细胞生物如右图，则它是（）

A．细菌

B．流感病毒

C．草履虫

D．酵母菌

12.小明为了探究绿色植物和种子的生命活动，设计了以下实验装置，下列有关叙述错误的是（）

A．装置甲中的气体可使快熄灭的细木条复燃

B．装置乙中的气体能使澄清的石灰水变浑浊

C．装置丙中植物的叶片经暗处理、光下照射、脱色、染色后，不变蓝

D．装置丁塑料袋内壁上的水珠不一定来自植物的蒸腾作用

13.人们食用的甘薯块根俗称“地瓜”，它含有大量的淀粉，这些淀粉是（）

A．甘薯根自己光合作用产生的

B．甘薯根从土壤中直接吸收的

C．甘薯叶制造再由茎运输而来的

D．甘薯根呼吸作用的产物

14.下列有关实验的过程或结论的叙述中，错误的是

A．使用显微镜时，选用10倍目镜和40倍物镜，所观察的物像放大了50倍

B．浸没在水中的种子没有萌发，而在水面处同样的种子萌发了，本实验的变量是空气

C．将新鲜的树枝插入稀释的红墨水中，光照几小时，茎内被染成红色的是导管

D．观察小鱼尾鳍内血液的流动时，红细胞单行通过的血管是毛细血管

15.一粒小小的种子，可以长成参天大树，植物体能由小长大，与细胞的 

是分不开的（）

A．生长和分裂、分化

B．分化和液泡的增大

C．生长和分化

D．分裂和液泡的增大

16.如图表示某植物的两种生理过程，下列有关叙述错误的是

A．①过程表示发生了光合作用

B．②过程表示发生了呼吸作用

C．白天同时进行①和②生理活动

D．晚上①和②生理活动均停止

17.“春来江水绿如蓝”描绘的是下列哪类植物（）

A．藻类植物

B．蕨类植物

C．裸子植物

D．被子植物

18.下列是植物生命周期中的部分结构示意图，有关表述错误的是（）

A．图中①②③④构成双子叶种子的胚

B．图中是植物的组织培养过程，能研究转基因植株，属有性生殖

C．“万条垂下绿丝绦”中的“绿丝绦”是由此图发育的，其①中有分生组织

D．为提高成活率，如图是园林工人给移栽的绿化树“挂吊瓶”，以补充水和无机盐物质，“挂吊瓶”的针头应插入到茎的导管

19.根据光合作用的原理，提高农作物产量的措施中，哪项与该原理有关（）

A．适时施用农家肥

B．及时中耕松土

C．适时播种

D．合理密植

20.我们在进行大范围的调查时，要选取一部分调查对象作为样本，这样的调查称为（）

A．普查

B．抽样调查

C．调查的对象

D．制定合理的调查方案

二、综合题

21.下图是叶片的平面结构图，写出图中

（1）所标部位的名称并回答问题：

1．______________________

2．______________________

3．______________________

4．______________________

（2）含叶绿素比较多的是[]_______。

（3）叶片与外界环境之间进行气体交换的“门户”是[ 

]______________，它的开闭是由一对________控制着。

（４）将叶片制造的有机物输送到其他部位的结构是位于[5]_______中的 

。

22.一块草地、一片沼泽、一条河流、一片森林都可以看成是一个生态系统。

如图是一生态系统的模拟图。

请结合图，回答问题：

（1）该生态系统中有苔藓植物和蕨类植物，它们只生活在阴湿的环境中，主要原因是_____过程离不开水。

它们和系统中的其他绿色植物一起，都属于该系统成分中的_____者。

（2）生态系统中有多种植物、动物和微生物，这体现了生物多样性中的_____多样性。

各种生物之间因为食物存在着密切关系。

图中所示的生物之间构成最短的食物链是：

绿色植物→_____→鹰，在这条食物链中，鹰为第_____营养级生物。

（3）在这个食物网中，能量流动的起点是绿色植物固定太阳光能，鹰体内获得的能量最终都是来自于_____能。

由于生物之间的捕食关系一般不可逆转，所以能量流动的特点是_____流动的。

（4）该系统中的蛙、蛇、兔和鹰都是脊椎动物，它们的运动系统由骨、_____和骨连结三部分组成。

（5）地球上最大的生态系统是_____。

如果在该生态系统中长期使用农药，致使环境受到了污染，_____体内富集的农药含量将最高。

23.如图为菜豆种子和玉米种子的结构图，据图回答问题．

（1）为菜豆种子的萌发提供营养的结构是[________]，为玉米种子的萌发提供丰富营养成分的结构是[________]． 

（2）我们常说的玉米种子实际上是植物的________． 

（3）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有________和________．而且胚都由________组成，不同点是菜豆种子的子叶有2片，而玉米种子的子叶有1片，玉米种子中有胚乳，而菜豆种子中没有胚乳．玉米种子的营养物质藏在________中，菜豆种子的营养物质贮藏在________中．

三、实验探究题

24.此图是克隆羊多莉的身世来历示意图，请据图回答下列问题：

（1）与多莉身世有关的母羊有甲、乙、丙三只羊，多莉的长相几乎与____________羊一模一样。

（2）通过这个实验我们知道，细胞中的遗传信息存在于___________内。

（3）多莉是否和普通羊一样也是由受精卵发育而成？

____________

（4）克隆技术给世界带来的利益有哪些？

_____________

（5）许多国家包括我国都禁止克隆人的实验，为什么？

25.以下是某班同学设计探究“光对鼠妇分布的影响”实验方案

（1）该班同学探究的问题是_________________________________ 

？

（2）该实验中的变量是__________，在设计实验时，要给鼠妇提供_______ 

和_______两种环境，以便对照。

其中实验组是 

_________________ 

（3）每个实验装置中放入10只鼠妇，每分种统计一次两种环境中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的 

_________ 

为什么要计算平均值？

_____________。

（4）得出的结论是__________________。

如果“探究土壤湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是__________，需要给鼠妇提供干燥、潮湿两种环境。

实验结束后，你认为应该怎样处理实验用的鼠妇？

______________。

参考答案

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

17、

18、

19、

20、