王安石变法教师版文档格式.docx

王安石变法教师版文档格式.docx

《王安石变法教师版文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《王安石变法教师版文档格式.docx（29页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

【点拨】主要考查学生对所学知识的记忆。

3．（2011年11月北京西城区期中20题）北宋中期社会积贫积弱，政府以节约开支方式解决“积贫”的措施有

A．青苗法B．均输法C．市易法D．方田均税法

【点拨】根据题干提供的信息“政府以节约开支方式解决“积贫”的措施”和所学史实均输法就是通过政府直接采购宫廷用品，来减少开支。

4．（2011年1月北京丰台区高三期末11题）王安石变法中，立足于平抑物价、抑制大商人控制市场（）

的政策是

A．市易法B．募役法C．方田均税法D．青苗法

【答案】A

【点拨】根据题干提供的信息和所学史实宋朝王安石变法措施中抑制大商人控制市场的是重负设置市易务。

所以此题正确选项是A。

5．（2010年11月北京朝阳区高三期中15题）据《文献通考》记载：

“（宋）太祖、太宗平一海内，惩累朝藩镇跋扈，尽收天下劲兵……兵无常帅，帅无常师；

内外相维，上下相制，等级相轧，……是以天下晏然，逾百年而无犬吠之惊，此制兵得其道也。

”下列与材料所反映的情况不符的是

Ａ．加强中央集权防止武将专权Ｂ．有利于社会的安定和经济的发展

Ｃ．收回地方兵权达到“强干弱枝”Ｄ．提高军队战斗力、实现富国强兵

【点拨】本题考察中国古代的宋太祖改革。

北宋军队人数众多，机构臃肿，士兵素质较低，并没有形成富国强兵。

A项从“尽收天下劲兵”一句看出。

B项从收笼兵权的意义分析，可以得出。

C项中“兵无常帅，帅无常师”可以得出。

6．（2011年4月潍坊四县高二质检11题）王安石变法“以理财为方今之急”，其“理财”措施的主要目的是（）

A．调整封建国家与官僚大地主的关系B．调整地主阶级中士族与庶族的关系

C．调整官僚大地主与中小地主的关系D．调整封建国家与自耕农之间的关系

【点拨】根据所学，北宋初年对兼并土地采取放任态度。

地主占有大部分土地，自耕农不多，而且成为兼并对象，三分之一的自耕农沦为佃农。

地主还采用各种手段隐瞒田产，少交赋税。

北宋中期，社会经济有了较大发展，但社会矛盾十分尖锐。

真正纳税的土地仅占耕地总数的十分之三左右，财税收入锐减。

为了解决财政困难，政府不断增加赋税。

由于富者有田无税、贫者产去税存，中小农产的赋税沉重。

王安石变法“理财”措施的主要目的是调整封建国家与官僚大地主的关系，将豪强地主隐瞒的大量土地被清丈出来，他们不得不据实纳税；

打破了大商人垄断市场的局面等。

7．（2011年10月湖北鄂州摸底17题）（宋仁宗景祐元年五月）程琳上疏，论：

“兵在精不在多，河北、陕西军储数匮，而招募不已。

其住营一兵之费，可给屯驻三兵。

昔养万兵者，今三万矣。

……天地生财有限，而用无纪极，此国用所以日绌（短缺）也。

”对此材料分析不正确的是（）

A．程琳建议减少军队员额

B．程琳认为国用日绌的原因是冗兵、冗官、冗费

C．程琳认为过量的兵员虚耗了国库储备

D．程琳认为北宋军事制度改革有一定的弊端

【点拨】

8．（2008年高考天津文综14题）王安石变法解决“积贫”的指导思想是，“因天下之力，以生天下之财，取天下之财，以供天下之费”。

为此他制定的新法是（）

①青苗法②募役法③免役收庸法④方田均税法

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

【点拨】纳庸代役是唐代实行的政策，和王安石变法无关。

9．（2010年11月北京西城区高三期中22题）王安石设想其变法的理财方针是“民不加赋而国用饶”，为此他采取的措施有

①清查逃避土地税的“隐田”②向享有特权的官僚地主征收免役钱

③农户按高下出资兴修水利④向农民贷款，收取较低的利息

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

【点拨】“民不加赋而国用饶”即不增加百姓的负担而增加国家的收入。

③由农户出资兴修水利自然加重了百姓的负担，所以排除。

答案为D.

10．（2010年11月北京朝阳区高三期中16题）王安石变法中设立市易务，其主要职责是

A．负责市场税收B．调节市场物价

C．管理对外贸易D．控制交易时间

【点拨】本题考察中国古代的王安石改革。

这是王安石变法中“市易法”的内容之一。

熙宁五年三月，颁行市易法。

开封设置市易务。

市易务根据市场情况，决定价格，收购滞销货物，待至市场上需要时出售，商贩可以向市易务贷款或赊购货物。

其后又将开封市易务升为都提举市易司，作为市易务的总机构。

11．（2010年11月北京市西城区高三期中16题）商鞅变法和王安石变法存在着相似的地方。

下列相同点的叙述中，不正确的是

A．注重破格使用人才B．重视农业生产

C．加强对人民的控制D．改变旧的土地制度

【点拨】根据所学史实商鞅变法措施中有废井田，开阡陌封疆，以法律形式承认土地私有，改变了奴隶社会的土地国有制；

而王安石变法是在北宋中期进行的改革，旨在通过调整生产关系以促进生产力的发展，故未能改变封建社会的土地私有制度；

所以此题应该选择D。

12．（2011年1月新疆高三诊断24题）韦骧《钱塘集》中描述：

王安石变法后，“惠遍农无乏，输均役不骚。

保兵知警守，吏禄绝贪饕。

……万里耕桑富，中原气象豪。

河淤开亿顷，海贾集十艘。

”形成“保兵知警守”、“河淤开亿顷”的主要原因是实行了（）

A．保甲法、农田水利法B．将兵法、方田均税法

C．青苗法、募役法D．免役法、更戍法

【点拨】此题考查的是对王安石变法措施作用的理解。

根据题干提供的信息“保兵知警守”、“河淤开亿顷”和所学史实是因为采取保甲法，农民在农闲时忙于军事训练，维护了社会治安；

通过政府鼓励生产兴修水利的措施保障了农业生产环境。

13．（2008年高考四川文综14题）有人反对王安石变法中的某项法令，认为它“将笼诸路杂货，买贱卖贵，渔夺商人毫末之利”，该法令是

A．青苗法B．均输法C．免役法D．市易法

【点拨】该题考查从材料中获取有效信息和对王安石变法内容的理解、准确把握的能力。

材料要求回答直接损害商人利益的法令，A项限制了高利贷的盘剥，B项均输法教材没有讲到，C项损害了官僚地主的利益，D项限制了商人对市场的控制。

青苗法内容是每年青黄不接时政府贷款或谷物给农民以后偿还。

均输法设发运使总管东南六路的赋税收入，掌握供需情况以及需要供办的物品，存储备用，既保证了朝廷在物资方面的需要，又节省了购物钱钞和运费，还减轻了人民的负担，但均输法只在局部地区试行。

免役法规定，各行商铺依据赢利的多寡，每月向市易务交纳免行钱，不再轮流以实物或人力供应官府。

市易法平价收购市上滞销的货物，从而防止商人垄断的出现，故D项符合题意。

14．（2011年1月北京丰台区高三期末10题）右图中E处应填写（）

A．秦朝

B．唐朝

C．北宋

D．元朝

【答案】C

【点拨】根据题干提供的信息和所学史实北面是辽国，西北是西夏的王朝是宋朝时期。

所以此题正确选项是C。

15．（2011年11月北京西城区期中20题）王安石变法的主要意图是

A.削弱地方割据势力和农民的反抗B.改革科举选拔人才

C.抑制地主和高利贷者的层层盘剥D.解决中央财政困难

【点拨】本题考查了王安石变法的主要目的，根据所学知识变法的目的在于改变北宋积贫积弱的局面,巩固和加强封建统治，应选D项。

16．（2011年4月海口调研8题）岳飞在《满江红·

怒发冲冠》中有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”一句，这里的“胡虏”、“匈奴”应该是（）

A．女真人 

B．匈奴人 

C．党项人 

D．契丹人

【点拨】岳飞是宋代时期的人物，结合时代背景可知，当时主要是宋金矛盾，金国源于女真族，答案为A。

17．（2011年11月北京西城区期中19题）北宋中期，“官以寓禄秩、叙位著，职以待文学之选，而别为差遣以治内外之事”。

如某人为“吏部郎中、龙图阁学士、知开封府”，吏部郎中是官，龙图阁学士是职，知开封府才是实际职务。

宋代这样做的影响是

A.提高了行政效率B.完善了宋朝的科举制度

C.加重了财政负担D.解决了藩镇割据的威胁

【点拨】本题考查了王安石变法的历史背景。

根据所学知识，宋代官名相当于现在的行政级别，仅用于确定待遇，官名和实差大多数情况下是无关的。

职是指馆职（昭文馆、史馆、集贤院，秘阁等的职位），加上些虚衔如大学士，学士等，来表示高级文官的清贵地位。

差遣才是真正的职权所在，一般都带有“判、权、知、直、监、提举、提点”等字，理论上算是临时性的职务。

光有官名而没有差遣，就好比今天的处级科员一样，待遇上去了但毫无实权。

本题选C项，造成人浮于事、机构臃肿的现象，成为社会沉重的负担。

A项说法错误，宋代官制的设置不利于行政效率提高；

B项材料所述是官制与科举制度无关；

D项错误。

二、非选择题（本大题共22小题，共0分）

18．（2010年11月江苏南通高三期中25题）阅读下列材料：

材料一“自古驱民在信诚，一言为重百金轻。

今人未可非商鞅，商君能令政必行。

”

——王安石

材料二财不足用于上而下已弊。

兵不威于外而敢娇于内，制度不可为万世法而日益丛杂，一切苟且，不异五代之时。

——欧阳修

材料三两张图片

请回答：

（1）材料一表明王安石对商鞅哪一方面的什么观点？

（2分）

（2）材料二中欧阳修指出了什么社会问题？

王安石为解决这些问题的针对性措施有哪几个？

（4分）

（3）明显可以看出，材料三中左图到右图表明社会习俗方面的最大变化是什么？

（4）上述材料中涉及的改革有的能推动社会形态的转型。

请依据史实准确概括其主要表现。

【答案】

（1）实施变法中的取信于民。

（2）财政困难，军队战斗力不强，制度混乱。

王安石的措施：

通过免役法、方田均税法增加了财政收入，用保甲法、保马法、将兵法等加强军队力量，并改进取士之法选拔人才。

（3）鲜卑人该穿汉族服装。

（4）商鞅变法推动了秦国社会的封建化；

孝文帝改革：

促进民族大融合和北方政权的封建化，推动北方少数民族的社会进步。

【点拨】本题主要考查古代中国的商鞅变法、孝文帝改革和王安石变法。

能力要求是对材料（包括图片材料）的阅读理解和对有效信息的获取。

第一问主要概括出商鞅变法的取信于民的特点。

第二问主要概括出财政、军队和制度方面的弊端，并能识记王安石变法中针对这些问题所采取的