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中华少年说串词Word文档格式.docx

女:

那是六十载沧海桑田的真实写照。

我曾在纪念碑的铭文中,寻找你的起点;

我曾在大会堂的台阶上,走出你的辉煌;

我曾在博物馆的沧桑中描摹你的航线;

我曾在天安们城楼上,深情地把祖国眺望。

305

合:

每当看到鲜艳的五星红旗高高地飘扬时,我们从心底欢呼:

祖国万岁!

红缨,飘摇;

鲜血,凝聚。

“还我河山”志犹在,长剑在手缚苍龙,是谁的英雄壮怀,喷薄倾吐?

歌声起处,但见岳飞精忠报国心。

下面请欣赏三年五班带来的诗朗诵《满江红》。

306

为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉!

接下来请欣赏三年六班带来的经典朗诵《我爱这土地》!

307

少年强则国强,少年智则国智。

我们是生活在21世纪的少年,理应担负起国家的重担,如今中国在东方岿然屹立,我们应该延续希望,成为能够支撑起责任的少年,下面请听诗朗诵《少年中国说》

308串词

一千多年前,一位豆蔻少女代父从军,诠释了中华民族的传统美德。

她毅然决然走上战场,如男儿般奋勇杀敌,保卫边疆,诠释了巾帼不让须眉的气魄。

她,是花木兰。

而今,三年八班的同学们效仿先辈,满腔热血,为我们倾情带来一首中华儿女应标为榜样的诗歌《木兰诗》。

401

五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

悠悠岁月,舞不尽人间悲与欢。

铮铮铁骨,尽显我中华男儿本色!

请欣赏四年一班带来的《满江红》。

402串词

红心为了你,迸蕾绽放;

志士为了你,击节欢呼。

举国上下因你而沸腾,亿万胸襟因你而喷薄。

虽然岁月雕梁,时流尽染,然而——时代正在召唤你,我的中华魂。

女:

下面请听四年二班带来的《重诵中华魂》。

掌声响起!

403串词

穿岁月风头!

伴历史云烟!

奏红色经典!

抒爱国情怀!

男:

毛泽东,杰出的军事家,他为中国开创了一个太平盛世

才华横溢的诗人,他为中华民族留下了一笔百鬼的文化财富。

请听四年3班带来的《毛泽东诗词朗诵》。

405

从“山河破碎风飘絮”到“巍巍中华雄与东方”,从“贫民饿困褴褛衫”到“国安家富五谷丰”,雄雄中华,演奏着五千年崛起的篇章。

翻开历史的长卷,品味五千年的沧桑,今天的中国,续写着奇迹的曙光。

作为新时代的少年,我们应如一团燃烧的烈火,照亮东方,照亮亚洲,照亮整个世界。

请欣赏四年五班朗诵《中国少年说》

406

铺满大地的鲜花中,在蓬勃生长的松柏下,在满天朝霞的旭日光辉里,—祖国啊!

我贪婪而庄重地读着您。

您是一本横贯天地的巨卷,记载着五千年文明古国的灿

烂文化。

请欣赏朗诵四年六班全体同学带来的《祖国颂歌》

407

祖国啊,我亲爱的祖国,你用五千年辉煌的历史,缔造了中华民族不朽的丰碑。

你用生生不息的民族魂,诉说着神舟大地动人的传奇。

请欣赏诗歌朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》

408

一段岁月,一种激情。

一首诗歌,一面旗帜。

五千年的悠久历史,熠熠发光。

源远流长在中华文明,生生不息。

请欣赏四年8班带来的朗诵《中华颂》

501串词:

眼中有泪,心中才有彩虹,如果你是一个仰望星空的人,你会有黑暗也遮不住的情怀,经历许多坎坷挫折的时候,你会像我们的祖国一样有坚定的信念——相信未来。

请欣赏五年1班带来的诗歌朗诵《相信未来》。

502

面对秋天,文人墨客,看到黄叶飘零,秋雨霏霏,可是有这样一位领袖,他看到的却是秋天的生机勃勃,忆起的却是青春的意气风发。

曾记否?

湘江碧波浪花涌。

领袖少年抒豪情。

下面请欣赏毛泽东词《沁园春-长沙》。

朗诵

者:

五年二班。

503串词

古人说:

琴棋书画养心,梅兰竹菊寄情。

梅兰竹菊,中国文人称之为“四君子”。

这都是基于四君子内在的品德之喻。

因为他们自强不息,清华其外,淡泊其中,且有着不作媚世之态。

梅,傲然挺立;

兰,幽幽冷香;

竹,清脆挺拔;

菊,不畏严寒。

精心品读四君子,成大雅风度。

下面就让我们一同欣赏五年3班带来的《梅兰竹菊》。

601串词

百年曙光,百年家园。

昨天,前贤志士们把民族复兴的伟大责任传承,今天,让我们共同倾听六年一班为我们演绎的《复兴之歌》

602

我少年中国与天不老,我中国少年与国无疆。

曾记否“少年富,则国富;

少年强,则国强!

”了不起的中国少年,我为你自豪,我为你骄傲。

下面请欣赏六2班带来的经典诵读《中华少年》。

603

你是昂首高吭的雄鸡,你是冲天腾飞的巨龙;

你是威风凛凛的雄狮,你是人类智慧的起源;

你有一个神圣的名字叫中国,我们深深爱恋着你,祖国!

下国请欣赏六年三班带来的诗朗诵《我的祖国》,大家欢迎!

篇二:

中华经典诵读主持词

中华经典诗文诵读主持词

甲:

中华文化源远流长

乙:

中华诗文浩浩荡荡

我们在这汉字织就的锦绣中穿行

我们在这声韵汇成的河川地徜徉

这里有浪漫洒脱的李白

这里有忧国忧民的杜甫

这里有江南的钟灵毓秀

这里有塞北的广袤苍凉

这里有牧童村娃的天真烂漫

这里有悯农诗人的谆谆教诲

上下五千年纵横九万里

巍巍大中华浩浩民族风

庙王小学“书香伴我成长”中华经典诗文诵读比赛现在开始。

首先我们进行的是低年级组的比赛:

1、下面有请1号三一班上场,他们为我们带来的是一首千古美文《水调歌头.明月几时有》,请欣赏。

2号节目做准备。

2、“人之初,性本善,”短短的三个字却蕴含深刻的大道理,下面请欣赏有大

(2)班小朋友带来的《三字经》。

三号做准备。

3、悠悠华夏五千年,中国之所以能够屹立于世界之颠,就在于中华文化的精粹能够传承下去.三字经也可谓是其中最为经典的一部,朗朗上口的旋律都蕴涵着许许多多做人深刻的道理.有请大

(1)班小朋友

4、有一个名字,千古流传;

有一位将军,身经百战;

有一个女儿,名叫花木兰,下面请欣赏由三

(2)班带来的《木兰辞》。

5、天上一轮明月,阅尽多少世间沧桑;

人间万般愁肠,又尝透多少悲欢离合!

苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。

下面有请二

(1)班带来的《水调歌头.明月几时有》

6、“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”一首清明》勾起了我们对先辈的无限思念。

有请一(3)班同学《清明时节颂英雄》7、。

屈原是我国古代伟大的浪漫主义、爱国主义诗人屈原的诗歌连同他高尚的人格,早已化为人类历史夜空中的一颗明星,在无尽的暗夜中,永远温暖我们的心灵。

请欣赏由一

(1)带来的《怀念屈原》。

8、高楼独上,仰天长啸。

民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。

请欣赏二

(2)班《满江红》

9、从“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。

”,我们懂得许多做人的道理。

下面请欣赏二(3)班为我们带来的《三字经》。

10、春天是一个万物复苏的季节,春天是一个烂漫无比的季节,我们

赞美春天,我们歌唱春天。

有请三(3)班为我们带来《咏春》。

11、天对地,雨对风。

赤日对苍穹。

(2)班《笠翁对韵》

12、《三字经》是我国古代少年儿童普及读物,也被称为少儿百科全书。

下面让我们欢迎中班的小朋友为我们吟诵、演唱《三字经》。

感谢低年级组同学精彩的表现,下面我们将进行的是高年级组的比赛,相信会更加精彩。

有请高年级组1号上场。

1,青春的交响绽放华丽的激情,校园的纯真挥洒最美的真挚,让我们期待五二班给我们带来《绿叶的交响》。

六二《长征颂歌》

1、江山娇,英雄折腰,数风流,还看今朝。

高山之巅唱豪情,激情荡漾雪在烧。

让我们回到1936年倾听一个伟人深情地吟唱。

请欣赏五一班表演的诗朗诵《沁园春·

雪》

2、四三《唐诗组歌》

3、有人说,毛泽东是一个军事家,掌上千秋史,胸中百万兵;

有人说,毛泽东是一个哲学家,前不见古人,后不见来者;

其实,毛泽东是一个马背上的诗人,驰骋万里江山,吞吐千古豪情。

下面,就让我们一起走近——诗人毛泽东。

欢迎四二班为大家朗诵《毛泽东诗词三首》。

4、少年智则国智,少年强则国强。

明天的祖国谁来建?

试看我有志

的中华少年!

请欣赏诗朗诵《中华少年》,表演者:

六三班。

7、从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲,我们是神州大地生长的希望,我们是中华的少年。

下面由六一班为大家带来精彩的表演《中华少年》。

8、床前的月光,窗外的雪。

高飞的白鹭,浮水的鹅。

唐诗里有画,唐诗里有歌,唐诗就像清泉流进我心窝。

听四一班的同学们正在为我们唱诵古诗呢。

尊敬的各位老师,亲爱的同学们

经典诗文浩如烟海,华夏文明光辉灿烂

让经典滋润我们的心田,让书香伴随着我们的成长,

让我们祝愿:

中华经典绽放校园

庙王小学“书香伴我成长”经典诵读比赛到此结束,谢谢大家。

1、三

(1)水调歌头明月几时有

4、大

(2)《三字经》

5、大

(1)《三字经》

(2)《木兰辞》

6、

7、二

(1)《水调歌头.明月几时有》

8、一(3)《清明时节颂英雄》

9、一

(1)《怀念屈原》

10、二

(2)《满江红》

11、二(3)《三字经》

10、三(3)《咏春》

(2)《笠翁对韵》

中班《三字经》

篇三:

少年中国说---串词

《少年中国说》节目串词

中华经典的铿锵(kēngqiāng)音韵在我们耳边回响。

乙:

中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

天地苍苍,乾坤(qiá

nkūn)茫茫,中华少年,顶天立地

请欣赏

甲乙:

诗朗诵《少年中国说》当自强。

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