中华少年说串词Word文档格式.docx

1、 女：那是六十载沧海桑田的真实写照。我曾在纪念碑的铭文中，寻找你的起点；我曾在大会堂的台阶上，走出你的辉煌；我曾在博物馆的沧桑中描摹你的航线；我曾在天安们城楼上，深情地把祖国眺望。 305 合：每当看到鲜艳的五星红旗高高地飘扬时，我们从心底欢呼：祖国万岁！ 红缨，飘摇；鲜血，凝聚。“还我河山”志犹在，长剑在手缚苍龙,是谁的英雄壮怀，喷薄倾吐?歌声起处，但见岳飞精忠报国心。下面请欣赏三年五班带来的诗朗诵满江红。 306 为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉！接下来请欣赏三年六班带来的经典朗诵我爱这土地！ 307 少年强则国强，少年智则国智。我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的重

2、担，如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请听诗朗诵少年中国说 308串词 一千多年前，一位豆蔻少女代父从军，诠释了中华民族的传统美德。她毅然决然走上战场，如男儿般奋勇杀敌，保卫边疆，诠释了巾帼不让须眉的气魄。她，是花木兰。而今，三年八班的同学们效仿先辈，满腔热血，为我们倾情带来一首中华儿女应标为榜样的诗歌木兰诗。 401 五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。悠悠岁月，舞不尽人间悲与欢。铮铮铁骨，尽显我中华男儿本色！请欣赏四年一班带来的满江红。 402串词 红心为了你，迸蕾绽放；志士为了你，击节欢呼。举国上下因你而沸腾，亿万胸襟因你而喷薄。虽然岁月雕梁

3、，时流尽染，然而时代正在召唤你，我的中华魂。女：下面请听四年二班带来的重诵中华魂。掌声响起！ 403串词 穿岁月风头!伴历史云烟!奏红色经典!抒爱国情怀！男：毛泽东，杰出的军事家，他为中国开创了一个太平盛世 才华横溢的诗人，他为中华民族留下了一笔百鬼的文化财富。 请听四年3班带来的毛泽东诗词朗诵。 405 从“山河破碎风飘絮”到“巍巍中华雄与东方”，从“贫民饿困褴褛衫”到“国安家富五谷丰”，雄雄中华，演奏着五千年崛起的篇章。翻开历史的长卷，品味五千年的沧桑，今天的中国，续写着奇迹的曙光。作为新时代的少年，我们应如一团燃烧的烈火，照亮东方，照亮亚洲，照亮整个世界。请欣赏四年五班朗诵中国少年说 4

4、06 铺满大地的鲜花中，在蓬勃生长的松柏下，在满天朝霞的旭日光辉里，祖国啊！我贪婪而庄重地读着您。您是一本横贯天地的巨卷，记载着五千年文明古国的灿 烂文化。请欣赏朗诵四年六班全体同学带来的祖国颂歌 407 祖国啊，我亲爱的祖国，你用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的丰碑。你用生生不息的民族魂，诉说着神舟大地动人的传奇。请欣赏诗歌朗诵祖国啊，我亲爱的祖国 408 一段岁月，一种激情。 一首诗歌，一面旗帜。 五千年的悠久历史，熠熠发光。源远流长在中华文明，生生不息。 请欣赏四年8班带来的朗诵中华颂 501串词： 眼中有泪，心中才有彩虹，如果你是一个仰望星空的人，你会有黑暗也遮不住的情怀，经历许

5、多坎坷挫折的时候，你会像我们的祖国一样有坚定的信念相信未来。请欣赏五年1班带来的诗歌朗诵相信未来。 502 面对秋天，文人墨客，看到黄叶飘零，秋雨霏霏，可是有这样一位领袖，他看到的却是秋天的生机勃勃，忆起的却是青春的意气风发。曾记否？湘江碧波浪花涌。领袖少年抒豪情。下面请欣赏毛泽东词沁园春-长沙。朗诵 者：五年二班。 503串词 古人说：琴棋书画养心，梅兰竹菊寄情。梅兰竹菊，中国文人称之为“四君子”。这都是基于四君子内在的品德之喻。因为他们自强不息，清华其外，淡泊其中，且有着不作媚世之态。梅，傲然挺立；兰，幽幽冷香；竹，清脆挺拔；菊，不畏严寒。精心品读四君子，成大雅风度。下面就让我们一同欣赏五

6、年3班带来的梅兰竹菊。 601串词 百年曙光，百年家园。昨天，前贤志士们把民族复兴的伟大责任传承，今天，让我们共同倾听六年一班为我们演绎的复兴之歌 602 我少年中国与天不老，我中国少年与国无疆。曾记否“少年富，则国富；少年强，则国强！”了不起的中国少年，我为你自豪，我为你骄傲。下面请欣赏六2班带来的经典诵读中华少年。 603 你是昂首高吭的雄鸡，你是冲天腾飞的巨龙;你是威风凛凛的雄狮，你是人类智慧的起源;你有一个神圣的名字叫中国，我们深深爱恋着你，祖国!下国请欣赏六年三班带来的诗朗诵我的祖国，大家欢迎! 篇二：中华经典诵读主持词 中华经典诗文诵读主持词 甲：中华文化源远流长 乙：中华诗文浩浩

7、荡荡 我们在这汉字织就的锦绣中穿行 我们在这声韵汇成的河川地徜徉 这里有浪漫洒脱的李白 这里有忧国忧民的杜甫 这里有江南的钟灵毓秀 这里有塞北的广袤苍凉 这里有牧童村娃的天真烂漫 这里有悯农诗人的谆谆教诲 上下五千年纵横九万里 巍巍大中华浩浩民族风 庙王小学“书香伴我成长”中华经典诗文诵读比赛现在开始。首先我们进行的是低年级组的比赛： 1、下面有请1号三一班上场，他们为我们带来的是一首千古美文水调歌头.明月几时有，请欣赏。2号节目做准备。 2、“人之初，性本善，”短短的三个字却蕴含深刻的大道理，下面请欣赏有大（2）班小朋友带来的三字经。三号做准备。 3、悠悠华夏五千年,中国之所以能够屹立于世界

8、之颠,就在于中华文化的精粹能够传承下去.三字经也可谓是其中最为经典的一部,朗朗上口的旋律都蕴涵着许许多多做人深刻的道理.有请大（1）班小朋友 4、有一个名字，千古流传；有一位将军，身经百战；有一个女儿，名叫花木兰，下面请欣赏由三（2）班带来的木兰辞。 5、天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑；人间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合！苏轼的水调歌头正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。下面有请二（1）班带来的水调歌头.明月几时有 6、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”一首清明勾起了我们对先辈的无限思念。有请一（3）班同学清明时节颂英雄7、。屈原是我国古代伟大的浪漫主义、爱

9、国主义诗人屈原的诗歌连同他高尚的人格，早已化为人类历史夜空中的一颗明星，在无尽的暗夜中，永远温暖我们的心灵。请欣赏由一（1）带来的怀念屈原。 8、高楼独上，仰天长啸。民族英雄岳飞将军一曲满江红诠释了爱国主义的真谛。请欣赏二（2）班满江红 9、从“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”，我们懂得许多做人的道理。下面请欣赏二（3）班为我们带来的三字经。 10、春天是一个万物复苏的季节，春天是一个烂漫无比的季节，我们 赞美春天，我们歌唱春天。有请三（3）班为我们带来咏春。 11、天对地，雨对风。 赤日对苍穹。一（2）班笠翁对韵 12、三字经是我国古代少年儿童普及读物，也被称为少儿百科全书。下面让我们欢迎

10、中班的小朋友为我们吟诵、演唱三字经。感谢低年级组同学精彩的表现，下面我们将进行的是高年级组的比赛，相信会更加精彩。有请高年级组1号上场。1，青春的交响绽放华丽的激情，校园的纯真挥洒最美的真挚，让我们期待五二班给我们带来绿叶的交响。 六二长征颂歌 1、江山娇，英雄折腰，数风流，还看今朝。高山之巅唱豪情，激情荡漾雪在烧。让我们回到1936年倾听一个伟人深情地吟唱。请欣赏五一班表演的诗朗诵沁园春雪 2、四三唐诗组歌 3、有人说，毛泽东是一个军事家，掌上千秋史，胸中百万兵；有人说，毛泽东是一个哲学家，前不见古人，后不见来者；其实，毛泽东是一个马背上的诗人，驰骋万里江山，吞吐千古豪情。下面，就让我们一起

11、走近诗人毛泽东。欢迎四二班为大家朗诵毛泽东诗词三首。 4、少年智则国智，少年强则国强。明天的祖国谁来建？试看我有志 的中华少年！请欣赏诗朗诵中华少年，表演者：六三班。 7、从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲，我们是神州大地生长的希望，我们是中华的少年。下面由六一班为大家带来精彩的表演中华少年。 8、床前的月光，窗外的雪。高飞的白鹭，浮水的鹅。唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗就像清泉流进我心窝。听四一班的同学们正在为我们唱诵古诗呢。 尊敬的各位老师，亲爱的同学们 经典诗文浩如烟海，华夏文明光辉灿烂 让经典滋润我们的心田，让书香伴随着我们的成长， 让我们祝愿：中华经典绽放校园 庙王小学“书香伴我成长”经典诵读比赛到此结束，谢谢大家。 1、三（1）水调歌头明月几时有 4、大（2）三字经 5、大（1）三字经 三（2）木兰辞 6、 7、二（1）水调歌头.明月几时有 8、一（3）清明时节颂英雄 9、一（1）怀念屈原 10、二（2）满江红 11、二（3）三字经 10、三（3）咏春 一（2）笠翁对韵 中班三字经 篇三：少年中国说-串词 少年中国说节目串词 中华经典的铿锵（kngqing）音韵在我们耳边回响。乙：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。天地苍苍，乾坤（qinkn）茫茫，中华少年，顶天立地 请欣赏 甲乙：诗朗诵少年中国说当自强。